六上成绩290以上的，不少已学校推荐填了意向
为什么平时作文就没有只扣0.5的水平呢，还是每个超常儿童都遇上了伯乐
六年上期已不是本校老师阅卷，下期升学考更不会是本校老师阅卷。分数有假的估计不多。让孩子保持好成绩是硬道理。
华杯赛也只是小范围地泄露了几题而已！
越秀区的水好深！（海珠区有一朋友小孩，省一级学校六上292.5，全级第二）呵呵292在本区普通市一级小学排到年级40多名啦
在学校名次靠前只针对一派或校长推荐，出来考还是要有真材实学的，小升初家长的手太长，孩子能走多远。中考、高考的时候会出现后遗症的。搞教育的，立个项，研究研究。
作文满分不是不可能的，孩子学校有一个班的老师不管是测验还是考试都提前让该班学生背作文。
具体内容我在另一个帖子里写了，基本上如果一派未中，肯定掉到很后面的志愿了。第二、第三志愿基本就是白填。
不至于，去年我家的就是第二志愿录取的。
其实家长要充分利用好第一志愿，下调一个档次选第二志愿，把最不想去的填最后就可以了。
家长要考虑学校的录取名额以及学校的热门程度。如果第一志愿填热门的学校，那些第一志愿就能录满的学校就不能填第二志愿，否则就会去最差、学位最多的学校，因此下调一个档次，避开最不想去的学校。
是啊，恒福一派的166个学位，真是苦了很多家长择校。电脑不长眼，谁也不能保证自己的小孩不被派到恒福（如果电脑长眼，也是对特权阶层的人长眼）。很多小孩考上民校后，家长就马上放弃公校派位了。
外语学校，走掉一批；
特长生，第二批；
牛校提前招生，如HF等，第三批；
622民校考试加点招生确认，第四批；
侨外还挺难考的，往年也有人考不上侨外，后来却考上应元的。侨外“俏”的原因：
１、生源较整齐。侨外得政策倾向之优势，生源都是经过提前测试选拔出来的，不接收派位生，所以没有特别差的学生拖后腿，校风较好。
２、考进不用钱。越秀区学籍的学生如果通过侨外的选拔测试，不用交择校费，享受真真正正的义务教育。
３、成绩稳中上。侨外办初中八年来（今年似乎是第八年？），中考成绩基本上在全市１５名以内，最好一次排名是全市第九名（包括民校），那是侨外的辉煌时期。每年有几十人考上执信高中。2010年考上华附省实的也好几个，执信、广雅、二中、六中也有近三十左右，在这里，凡是考进来的学生，爱学习的，考个好高中还是比较简单。那些条子生和交赞助费的就差一些，但也都属于素质还可以的孩子。
４、办学理念新。侨外与育才中学等传统省级中学比，办学理念比较新，学校的氛围比较宽松，教师队伍比较年轻，学生比较活跃。每年暑假，侨外还会组织游学团，给有需要的家庭提供境外游学的平台，已经有几年经验。
５、周边环境好。地处华侨新村，离淘金地铁口五分钟路程，交通方便，闹中取静。
６、、、
侨外的缺点：
１、师资较缺乏。侨外的教师以女性为主，据校长称，教师缺编，有时校长本身都要上阵代课。
２、校园比较小。和小学部一起，没有游泳池，运动场没有铺塑胶。
３、较少尖子生。侨外生源素质的分布属中间大，两头小的类型，尖子生偏少。不过去年也有三人考上华附。
４、、、
仅供参与。
2012.05.01上午去育实考试特长生，对育实感受印象很差
2012.05.01.育实特长生考试感受！ - 2012广州小升初 - e度教育论坛 - 广州分站
http://bbs.eduu.com/thread-1445822-1-1.html
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直升的惨烈，今天咱总算直面了！5号奥班的家长会要求家长和孩子一起参加，主要内容是劝学生直升广附高中。先是动之以情，晓之以理，随后话锋一转，说不直升的将分散到1-6个平行班去！这一来，可炸开了锅！
我输了，自从“被迫”上交了那张所谓的“提前预录表”（也就是直升确认表）的一刻，我就彻底的输了！
输在孩子成绩不算拔尖；输在1月12号学校就要将不签直升的学生从奥数班“安排”到1-6班普通班；输在孩子顶不住老师的日夜洗脑；输在对未来的恐惧（不签直升的孩子被级长个别谈话，哭着回到教室）。。。。。。
很佩服两个奥数班那二十来个不签直升的孩子和家长，他们要扛住来自学校不断的压力，接下来还不知要面对多少风风雨雨！祝福他们考到心仪的学校！
如果你的孩子在数学方面有特长，今年选择小升初学校时，请你们要注意我们这些前车之鉴啊，所谓的奥数班，不是指初一到初三，实际是两年半而已！还有一点，当初学校给我们的承诺实际上只实现了一小部分而已！每月一次的专家课我们总共上过三次！丰富的社团活动是指华杯赛和数学竞赛！
不想说了，大家还是自己去判断吧！如果你们认识正在读初中的家长，最好从各个方面去打听一下，不要选错了学校啊！
难度不同采用不同关注点
考试时，经常可以看到在容易题上“阴沟里翻船”的现象，不少同学是看见题目后“狂喜”：太容易了!然后是“狂做”，急暴风雨，刷刷刷，什么“细心审题”、“规范做题”、“耐心复查”……统统抛于脑后;考后是“狂言”，“××学科，这次起码95分，基本上是满分”;成绩出来后，则是“狂悲”和“狂悔”，当时要是再细心点就好了。
专家支招：俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”;不同难度的考试，考查的重心有所不同;难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是考生“懂不懂”、“会不会”;难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是考生“实不实”、“细不细”。当试题不再靠“难度”来拉开分数间的差距时，就要靠“细度”来拉差距，考生应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上，做到“会的题目保证一分不失”，靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。
建立、把握良好考试节奏
专家表示，好的节奏有利于稳定学生考试的心态，有利于真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。
专家支招：拿到试卷后，总体浏览一次，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
其次，按先易后难的顺序、先慢后快的速度答题。例如，英语和语文，可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读理解题目。这样做的好处是，先用“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时紧张的心情，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后逐渐加快解题速度，解决余下的“低档题”和“中档题”，碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
调整心理状态放松心情
要解决过度紧张的心理，最重要的是考生的自信心。考生要善于发现自身优势的实力，即便真正遇到难题也不要慌张。另外，在别的科目没有考完之前千万不要对答案，否则会影响接下来的科目的考试。家长要注意，考试期间要为考生营造一个轻松的家庭气氛。
专家支招：调整的方法主要有两种：第一种是深呼吸法。深呼吸的要领是呼吸要满、要深，吐气的时候要慢，吐长气;第二种是紧张肌肉法。通过紧张肌肉的方法达到全身放松。让全身所有可以控制的肌肉都紧张起来，可以和深呼吸结合起来，全身用力，憋一口气，直到这口气憋不住了，然后慢慢吐气，一边默念“放松、放松”。全身从头到脚，经过充分紧张，最后达到全身放松。
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