文\Herman 全文2787字，阅读需要10分钟。
多元思维模型是搜集和处理信息，并按照信息行动的框架。它完美整合了多个学科的方法和公式，包括历史、心理学、生物学、工程学、物理学等。
想法来自查理·芒格，“思维模型是大脑做决策的工具箱，工具箱越多，就越能做出正确决策。”
我们能比别人更深刻洞察事物的本质，靠的并不是智力超群。至少99%以上的人还达不到拼智力的程度。靠的是掌握多元思维模型，站在巨人的肩膀上思考问题才能让我们视野更宽、看得更深入。
盲人摸象的故事大家都知道，有人摸到腿说像柱子，有人摸到肚子说像一堵墙，有人摸到鼻子说像一根绳子。
盲人是我们，大象是世界的真相。我们终其一生都在摸象，但又不掌握真相的全貌。
从单一的一个角度看世界好吗？
有好的一面，能在一个领域做到极致。比如学经济的永远从经济学角度看，学心理的，总会从心理学角度看。但这样做最大的弊端用查理·芒格的话说：
手里拿着锤子的人，看世界就像一颗钉子。
这话的意思就是，人总是习惯从自己熟悉的角度看问题，解释现象。而鲜有人能跨学科，从综合视角看世界。这个观点提出后，得到众多聪明人的热情响应。像贝索斯、马斯克、万维钢、李善友都在信奉这一理论。
如果我们手里只有锤子，如果遇到的不是钉子，而是一个名贵的瓷器，会怎么样？只能砸碎它吗？
吴伯凡提出了工具箱理论，这个工具箱就是多元思维模型。我们需要同时准备很多种工具，来面对不同的问题和场景。
工具箱里到底要装什么工具，如果觉得问题抽象，就从以下几个方面一一验证。
一、学习方面
读书时学过的数学、物理、化学、生物那些知识，背过的那些公式都有啥用？
没有老师解释这个问题，最多就是说这些考试要考，考到好大学才能找到好工作。多数人学的过程也是抱着这样的目的，所以很难提起兴趣。
学习这些平时生活中都用不到的东西真的没用吗？当然有用，学习这些重要学科和重要理论，能让我们学会各学科的底层思维。比如，能量总是从温度高的地方传向温度低的地方。能量除了和速度有关外，还和质量有关。知道半径就能算出圆周长和面积。
这些知识其实都是思维模型，而大家也一直在学习思维模型，只是没有人指出来罢了。
二、读书方面
读书有什么好的方法？其实也是要掌握多元思维模型。
读了很多书，但是对书中提到的内容记不住、搞不清、不会用，到底是为什么？
因为我们只是把书中提到的信息当成记忆的对象，而没有把握书的精髓和核心观点。
其实每本书的核心底层思维是有限的，其他内容都是为了服务和佐证底层思维的。读书只重数量对多数人来说是一种误导，认为量读的足够多，就能内化于心，外化于行。其实，只是囫囵吞枣，到头来说不清所以然。
为什么要倡导大家用RIA读书法或者费曼学习法读书。因为书中的内容是其他人总结出来的知识，如果不和自己发生联系，不结合自己的经历和感受，就很难理解其中的内容，也转化不成自己的语言。书中讲的底层思维才是最有用的部分，就像公式、公理一样，能触类旁通，学以致用。
三、认知方面
人的洞察力到底是什么？普通人能拥有一眼看透事物背后本质的能力吗？
查理·芒格说：
长久以来，我相信存在某个系统——几乎所有人都掌握的系统，他在你头脑中形成一种思维模型的框架。有了这个系统之后，你就能提高对事物的认识。
一切事物都有底层的道理，而这些道理已经有人帮忙总结出来了，我们只需要直接拿来用。
把这些思维模型都化为己有，就相当于有牛顿、达尔文、爱因斯坦这些牛人帮你思考和决策。没有什么比宇宙还复杂的东西，弄懂了这些复杂的底层逻辑，再看现实中遇到的问题，就觉得简单多了。
查理比任何人更能在最短时间内，把一个复杂的商业的本质说清楚。这个特点被称为“两分钟效应”。
四、迁移能力
什么是迁移能力？
如果用成语来描述，能想到两个比较贴切的，一个是触类旁通，另一个是举一反三。
如果理解了什么是多元思维模型，就能慢慢理解迁移能力到底有多神奇。
我个人在整理思维模型的过程中，掌握了一个模型可以应用在很多场景。比如费曼学习法，可以在看书分享心得中应用，也可以把自己学习某项技能的体会通过对外输出的方式得到强化。再比如，学习STAR模型和SCQA模型后，讲故事的框架能力得到了提高。因为掌握的是思考方法，遇到合适的场景，就会形成条件反射，在脑子里搜索套用习得的思维模型。
概括地说，就是重要领域和重要学科的底层思维。
具体有哪些重要思维呢？
· 生物学：自然选择、演化思维、自我调节
· 物理学：能量守恒、机械论、广义相对论
· 哲学：第一性原理、演绎思维
· 数学：归纳思维、演绎思维
· 化学：催化反应、中和反应、临界点效应
· 历史：世界观、发展观、角色观
· 热力学：熵增定律
· 经济学：看不见的手、资源稀缺性、理性人假设、边际效应、机会成本
· 心理学：锚定效应、从众效应
· 复杂科学：分形思维、自组织、神经网络
· 机器学习：分类、聚类、回归
· 创新：第二曲线、非连续性
· 商业：等价交换、长期主义
模型之间有相互联系的地方，如果把几个模型联合起来，能得到意想不到的效果。前提条件是模型的数量足够多，而且对每个模型解决什么问题，通过什么思路解决要了熟于心。
我目前已经梳理了35个思维模型，涵盖了8个能力，梳理的过程不是简单的量变积累，更重要的是建立连接。与个人经历的连接，与现有思维的连接，与问题的连接。建立连接的过程就是让大脑的沟回增多，加深的过程。
李善友教授提出一个方法——基点下移。很多思维模型有共同的起源，如果你能找到那个起源，推出一个更底层模型，这就叫基点下移。
要不断探寻事物背后的起源，并推向极其简单，逼近真理的地方，就是第一性原理。找到底层逻辑，就能拨开迷雾，快速看透本质。
做某个领域的专家是完全没有问题的。但在纵深做到专精后，也要花点时间在横向领域有所涉猎，成为T型人才。尤其是对跨度比较大的学科间，往往能产生意想不到的效果。现在很多科研人员都会采取跨学科研究的方法，比如把物理学原理用于管理中。
模型的梳理和连接最终目的还是为了应用。如果束之高阁，或者在收藏夹里吃灰，就失去了意义。其实每个人都应该梳理适合自己的思维模型。就是平时能用得到的，这是个学与用互相促进的过程。离不开刻意练习，以输出倒逼输入都是很好的办法。
别人总结出来的东西永远是别人的，只停留在看的层面是不会有好的效果的。不管什么好方法，适合自己的才是真的好。
没有什么理论是绝对真理，要时刻保持一颗挑战真理的心。这会使你的思维体系不断精进，而不是墨守成规。
要承认自己的渺小和无知，穷其一生所获取的知识也是非常有限的。保持一颗谦虚的心，可以让你走的更远。
什么是多元思维模型[1]
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[1] 什么是多元思维模型: https://www.zhihu.com/question/465290057/answer/1942833737
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