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家庭教育须远离几个禁区
  孩子在家庭生活中会时刻观察、学习、模仿家长的言行举止,然后照着家长的样子去做。孩子对于家长来说就是一份特别的礼物,家长要好好对待孩子,细心、耐心、对孩子的行为负责,引导孩子的习惯养成,以爱的方式教育孩子。
    
孩子不喜欢父母总是不假思索地告诉孩子“我正忙着呢”,他们希望父母能看着自己的眼睛,全神贯注地倾听。这一点父母在家庭教育中应该努力做到。
    
家长往往会按照自己的要求和标准来管束孩子,这是不对的。孩子的手还很小,所以不管是铺床、画画、收拾物品或是扔球、跳绳,都不要总是期望孩子能把事情做得完美、非常符合家长的预期,只要孩子态度好、愿意参与就行。孩子的腿还很短,因此家长陪孩子走路时须走得慢些,以便孩子能跟得上。日常生活中,家长要多给孩子练习的机会,一次不行就两次,两次不行就多次,当孩子学会了新的生活技能,就会觉得很开心,做其他事时也就更有信心了。
    
孩子眼中的世界与大人眼中的世界是不同的,请让孩子安心地探索。不要太过限制孩子的自由,当然不包括去那些可能会使孩子受到伤害的地方“自由探索”。现在教育倡导的拔尖创新人才,就需要鼓励孩子从小多探索,有时候还要鼓励孩子品尝失败的滋味。家长要学会给孩子自己做决定的自由,允许孩子犯错误,因为总有一天孩子要离开家长独自远行,独立地做出人生中的重要决定。
    
对孩子的预期要合理。孩子需要家长的鼓励,但不只是表扬他们说“你长大了”。家长要多注意批评孩子的方式,可以批评孩子做错的事,但不要否定孩子个人。不要总拿孩子做过的事返工,这会让孩子觉得自己的努力没有达到家长的期望,因而会主动退缩,减少努力做事情、多尝试的信心和积极性。
    
请不要把自己的孩子和其他孩子作无谓的比较,每个孩子都是独一无二的,未来发展的道路也应该是千差万别的,盲目地“抑彼扬此”地比较不利于孩子的成长和自我完善。(■樊泽民 作者单位:教育部高等学校社会科学发展研究中心)
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