因果分析

分析原因是综合分析部分的一种重要题型。值得注意的是，虽然是让考生分析原因，但答案往往直接体现在给定材料中，而毋须考生自己分析。另外，分析原因往往是和提出对策相联系的。因为要想对某一问题提出对策，首先要知道这个问题是什么？其次是这个问题如何产生的？最后才是怎么解决？也就是说，必须针对导致问题出现的原因，才能提出全面可行、标本兼治的对策。

　　一、原因的种类

　　因果联系是普遍和必然的联系，没有一个现象不是由一定的原因引发的；而当原因和一切必要条件都存在时，结果就必然产生。所以在这个分析方法中包括两个内容：原因和结果。在分析过程中，应对因果关系作以下分析：

　　1． 主要原因和次要原因

　　根据各种原因与材料反映的主要问题之间的关系，着重分析主要原因，对其他次要原因，应根据它们所起的作用以及与主要问题的关系，有所区别地对待，对比较重要的次要原因作简要分析，不重要的原因提示一下即可。另外，在分析过程中也要分清内因、外因，这对于分析问题产生的根本原因非常重要。

　　2． 直接原因、间接原因和根本原因

　　原因是多层的，在原因的背后，还有产生原因的原因。这种多重原因的问题，如果考生只停留于一个层面，就不能把问题论述透彻。因此，遇到这种情况，就应该一层一层地追究下去，直到找到根本原因。例如2000年中央国家机关申论考试阐述的主要问题是“印刷厂与居民H发生纠纷，引发司法诉讼”。那么引起这个诉讼的原因是什么呢？因为印刷厂引进的设备产生了严重的噪音引发居民H脑溢血。为什么印刷厂的噪音会引发居民H脑溢血呢？因为印刷厂设在小区内，并与居民H的住宅毗邻。而为什么印刷厂会设在小区内呢？因为城市布局规划不合理。这样层层推理，深入追究，我们就找到了导致问题产生的根本原因。

　　3． 异因同果、同因异果和互为因果

　　有时，几种现象之间互相分离、互相排斥或互相对立，表面上是互不相干的原因和结果，但如果用联系的眼光看问题，深入分析下去，就可以发现在它们的背后存在着某种共同之处，这时也就从表面看到了问题的本质。

　　同因异果也是事物之间常见的相互联系。同样的原因，在不同的条件下，可能会产生不同的结果。这种现象在现实中也是很常见的，同样一项改革措施，对不同条件和情况的人们所造成的结果就不大一样。所以，在运用因果论证时，有时就必须分析同因异果的联系，才能分析出引发问题的根本原因。