目前深圳各小学语文,数学教材基本都是统一的,但是英语教材却是不尽相同,琳琅满目,今天我们就带大家一起看看,深圳各小学英语教材都有哪些,它们各自的特色是什么?
一.深圳大部分公办学校所使用的是上海牛津版教材。
这套教材不同于传统英语教材的最大特点是非常注重听力和口语表达,让学生运用所学的知识结构反复操练,达到相应的教学目标,让学生树立对英语学习的信心。
教材内容大多与学生的日常生活相关,有亲近感,如“家庭成员、食物等。同时倡导让学生用“用英语去做事情”,体现语言的工具作用。
在版式设计上也比较新颖,人物卡通形象生动,字体变化多样、激发学习的兴趣。
也有英语老师反映,教材中词汇量小,一至四年级内容过于简单,尤其在低年级阶段教材中语法出现不够系统化,教学压力比较大。
在此,我们收集了两种版本的英语教材作对比,供大家参考。
以下是上海牛津版四年级内容,
以下是香港朗文版四年级内容,(深圳的重点小学及一些外国语学校通常添加此教材作为补充)
可以看出,香港朗文版会比上海牛津版难度高很多,在深圳公办学校只学一套简单教材的孩子们,如果学有余力,可以补充一些内容,不然,一不小心就落后啦!
二.香港朗文版介绍
朗文教材主要为以上四个系列
其中Longman Welcome to English (以下简称LWTE)
Longman English World(以下简称LEW)
今天就以这两套教材为例,为大家深入解析哦~
以两本书的2B为例,我们选择了食物主题单元,将从词汇-句型-语法-阅读四个角度进行对比分析
词汇 句型
LEW词汇量更大,呈现方式更加清晰明确
1.LWTE
单词量与句型量都少于LEW教材,且LWTE对于关键词汇、句型的罗列较为松散;
2.LEW
每一单元首页清晰明了地罗列了关键词汇与句型,后续的阅读篇章、练习活动都以巩固强化首页知识点为主,整个单元的学习更加系统明确。
语法 对比
从语法的量和深度上比较,LEW都难于LWTE
1.LWTE
涉及的语法为There be句型的提问与肯定或否定回答
2.LEW
涉及的语法知识为There be句型的陈述、句型的提问与肯定或否定回答、祈使句Let’s do something.
阅读 对比
LEW阅读篇幅更长,难度更大,题材更丰富新颖
三.剑桥少儿英语国际版介绍。(深圳一些双语学校在使用此教材)
《剑桥国际少儿英语Kid’s Box》是剑桥大学出版社专为4岁~12岁非英语国家儿童出版的一套零起点英语教材,由具有20多年少儿英语教学实践经验的国际英语教学专家Caroline Nixon和Michael Tomlinson合作编写。整套教材共分6个级别。《剑桥国际少儿英语Kid’s Box》以儿童为本,倡导为儿童的英语启蒙营造一个自信的起点,从而使他们在6个级别的学习过程中持续提高英语水平。
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