小学数学学习的重点

1.一定要重视课本 课本是知识的源头，也是最好的教辅。把课本里面的知识记住，弄懂，然后课本上的习题会做。不错 。这是最基本的。

小学数学也就是各种基本概念和定义，都是非常基础的，但是这些都是初中数学的基础。学好了，基础打扎实了，才能做难题。才能在初中时再次拔高。

2.重视基础 在前文其实已经说了。这里再次强调是不要眼高手低，比如课本的基础题一定要会，然后再来做其他教辅。如果连课本上的习题都容易错，那基本没必要去做额外的教辅。

基础题会了，然后再考虑其他拔高的题目。这样循序渐进，有一定的题目。很多难的题目其实也就是基础题目的综合而已，小学高年级会体现，初中、高中相同。基础题目都不会做，或者做的不熟练，那么难题、综合题基本是望洋兴叹，更不会做。

3.一定要重视计算 小学数学的核心除了建立基本的数学基础之外，就是计算。包括了整数、小数、分数的四则运算。要达到非常熟练和准确的程度，也就是速度和准确度都要高。虽然初中、高中数学相应的计算不算多，但是很多是是以变了面孔的东西出现，比如计算以字母代替了数字，其本质还是小学数学的计算。可以每天做1~2页的计算来强化这一点。而整个小学阶段数学，如果能做到计算准确，那么100分考个85+基本不是问题了。

4.学会归纳总结。 很早以前孔子他老人家就提到过归纳与演绎的方法：“孔子对于求学的方法，归纳与演绎二者并用。归纳法即是他所说的一个“学”字，演绎法即是他所说的一个“思”字，“学而不思则罔，思而不学则怠”，谓之学思并用主义。用思考的工夫，任意抓住一件事物的要点，根据这个要点可以推论一切事物均有与此相同的属性，谓之推理作用。有了推理作用，“闻一可以知十”,“举一可以反三”。”

善于归纳总结，记住常见的所谓数学模型，出题类型，然后反复强化。这在小学高年级以及初中、高中会体现的更多。而此时学生的智力水平也提高了，只要注意就可以做到。历年考试的真题多看，多做，然后就可以在见多识广的情况下做相应的归纳总结了。

5.整理好错题。这个我之前也是说过的（小学阶段如何整理错题），小学的错题其实不多，作用也有限。但是小高，比如五六年级，整理好了就会发挥比较大的作用。初中高中理科更是需要。理想的看法就是解决掉经常错的，不会的弄懂，然后结果就是会的了。

错题本要多翻，多看。也要多次练。不要眼高手低，舍不得动手去实际的做一下。

6.心态方面 所有的学习到最后都会有相应的考试来考核，虽然现在双减了，但是高年级的考试不会减少。心态上要重视考试，但是要尽量做到“考试如平时，平时如考试”，心态稳定，明白考试的目的是为了检验知识的掌握程度，只要平时努力了，知识掌握了，那么考试也就自然的不会差。

应试时努力做就是了，万一遇到不会的。发动大脑多思考。努力找突破口。做到“尽人事，安天命”。心态修炼也是为初中高中的大考做准备。