最近有一些鸭子问，觉得自己每天都坚持背单词，但是仍然在再英语交流中力不从心，信心或多或少受到了一定的影响。对此，小编特地参阅了一些文献，请教了一些英文大神们，为大家解惑，以背单词书为起点的英文学习真的有用吗？
“
词汇量
的作用有多大？
”
首相，我们需要明确，如果想要听懂一句英文的句子，需要知道其中百分之多少的词汇？
根据语言学家各种测试，要基本听懂/读懂一般非专业英语内容，生词量必须小于2%——也就是说100个单词里，你只有2个以下的单词不认识。 这2%仅仅是最低要求，而且是对于老美老英母语者来说；而对于一般非母语者日本缅甸人等的测试结果，即使98%的单词你都认识，也常常还不能听懂/读懂。所以想要理解英文，不可否认词汇量起到了至关重要的作用！
“
这
可能吗？
”
相信看到这里，许多烤鸭会和趴趴一样，不禁会问，需要背这么多单词才能理解英文内容，这真的可能吗？
我们来以《Friends》例子：
背完中学到GRE的13000个单词，可以大概认识里面大概97-98%的单词。（计算机显示可以涵盖93%的《Friends》的内容，由于没有剔除《Friends》3万～4万的人名，所以这个比率应该会更高到97-98% ）—— 所以假设GRE Verbal 满分，也未必能轻松搞定《Friends》：
1. 有2%-3%的词你完全不认识。作为一个中国观众，很多中学到GRE的单词相对于《Friends》来说，算是“白背了”，比方“accumulate、accustom、acid、adapt、adhere、adverse”等等一堆书面用词，；而《Friends》当中常用的比方'freak、ass、dude、sweetie、massage、stripper、nap、aisle...”在中学到GRE词汇中并没有出现。
2. 有些词尽管你认识，但摇身一变和别的词组合一下你就不认得了：你可能知道freak是古怪的人，Chandler 有次说RossThe guy's a freak就是这个意思，但是freak out的意思就完全不同了，意思是突然变得很情绪化，美剧中常常可以听到I'm not freaking out（我没有生气）；有些词意思很多，你可能只知道一个：比方freak除了变态之外，还有对某事特别着迷的意思，某次Phoebe嘲笑Monica是'an unbeliable control freak'就说她爱控制别人，不是说她是变态，我有时候会告诉别人I'm kind of a neat freak，意思是我有点小洁癖。
综上所述，第一，想要理解《Friends》，本生需要的词汇量就已经超出了大多数鸭子短期内可以攻克的界限。第二，由于中国词汇书等结构存在一定的不合理性，假设你可以背完所有的词汇，也可能无法理解英语口语中的表达。
通用而言，语言学家用BNC这样词频从高到低排序的合理词汇表测试，读懂小说最低入门门槛词汇量是8～9千，而听懂美剧是6～7千。这个标准用的是相对于母语者的98%的涵盖标准，其实对于非母语者要求会高很多，尤其当是词汇结构低效时。
而中国学生普遍在背单词上花费的时间很长，达到以上这些标准花费的时间甚至要以年来计算，所以投入产出比非常的低，所以才会导致很多烤鸭来问趴趴，觉得自己已经背了很多的单词，但是在英语交流中仍然力不从心。
“
那该
怎么办
”
有烤鸭会说那我背别的词汇书怎么样？比方刘毅的那套从基础词汇到20000貌似很流行啊，其实并不比别的主流词汇书来的效率高。
可以告诉大家的是，语言学家在掌握词汇方法VLS（Vocabulary Learning Strategies）上常年关注和推荐的是 通过自然语言情境掌握（natural context）。也就是说如果你扩大词汇的方式是多读英美报刊、多看电影、多和老外聊天、多写英文信，不仅语言应用能力会提升、能获得语言之外的知识乐趣、扩大词汇量...更重要的是你的词汇结构会更高效。也就是说通过这样方式掌握词汇，高频词会比低频词更早掌握。尤其对于中高级学习者，大量用英语，是突破英语各个方面能力的最佳途径。
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