六、最近我跟孩子聊天，还没开口，他就烦躁，并不耐烦地说：“妈，我知道了，不要唠叨了。”孩子非常反感唠叨，我该怎么办？
父母唠叨，主要原因是父母有要求，但孩子并没有按父母说的做，因此父母反复强调同一件事，有时会生气，这是唠叨产生的主要机理。但父母需要明白，唠叨的初衷虽然是好的，却会让孩子变得烦躁。因此，同一句话、同一个要求不要反复提，父母要心态平和，学会减压。
如果孩子在生活习惯的小事上没有达到家长的要求，那么家长在对话时尽量不要将以前的错误一起叠加，抽丝剥茧似的论证孩子的坏习惯有多不好。否则时间长了，孩子会“选择性失聪”，不仅感觉自尊受损，还会产生不自信的错觉。例如，孩子可能不爱整理，家长便把孩子以前类似的事情都讲一遍，这极容易引起孩子的反感。
解决唠叨，应从行动下手，可以尝试“三步走”：一是接纳合理需求。可以满足孩子的一些合理需求，进行弹性处理，例如父母让孩子不要拖拉的同时，也可以给予鼓励。二是提前相互约定。无论是家务还是电子产品的使用，都应该提前约定好，达到统一的意见，做一个时间表或者口头约定。三是寻求解决方案。父母希望孩子不睡懒觉、不玩手机，所以可能会不停地讲道理，但是落实会比数落孩子更有效果。例如，父母可以与孩子一起寻求可行的方案并执行，尽可能地考虑一切可变的因素。
青少年容易以自我为中心，父母可以让孩子多进行行动体验。例如让孩子多做家务，让孩子明白父母的处境；也可以跟孩子多表达父母的难处，例如“妈妈有时唠叨，也是希望你独立成长”，让孩子理解唠叨背后的原因和情感因素。
七、孩子从小跟着爷爷奶奶长大，进入职校读书，周末才能回家；我们夫妇二人现在又都在外地务工，也不在他身边。我平时应该怎样和孩子交流呢？
孩子由爷爷奶奶看管，平时在学校住宿，但升学时远离了原来的家人和朋友，会倍感孤独。孩子可能还有一个适应期，父母要宽容对待，并且可以和家庭成员一起多组织家庭活动，多给予孩子大家庭的温暖。
一是加强网络联系。虽然孩子不在父母身边，但随着信息化手段的发展，父母可以运用多种手段来了解孩子，与孩子沟通。经常关心，侧面了解观察，可以让父母与孩子平时的交流更顺畅。二是加强家校交流。父母由于工作繁忙，没有办法经常与孩子交流，可以通过增加与老师的联系来了解孩子的动态，关心孩子的成长和习惯的养成，形成教育合力。
有些孩子因为不适应环境，常常放低个人姿态，处于自卑状态，在与其他人交往时往往会承受较大的心理压力。因此，父母可以教给孩子人际交往的一些技巧：第一，做好示范。父母可以在孩子面前示范如何举止大方、待人热情，如何树立良好的第一印象，如何主动和别人打招呼，怎样招待亲戚朋友等。第二，教给孩子待人的基本原则，如待人宽容、诚恳积极，懂得和别人相处是一门艺术，不出口伤人。第三，发展孩子的兴趣爱好，发挥孩子的特长。家长要帮助孩子在同学交往中建立良好的自信，可以从提供援助、接纳肯定的角度与孩子交流，关注他们的才能和长处，并予以鼓励。
八、最近我发现孩子老是跟我撒谎，张嘴就是谎言，出去跟朋友玩了也不承认。作为家长，我们很担心，该怎么跟孩子沟通才能让他坦诚？
指责对亲子关系的伤害是巨大的，可能还会导致孩子以后习惯性撒谎，因为孩子会认识到撒谎可以避免难堪的指责。例如，如果孩子买了高价的消费品，家长不清楚金钱的来源，便开始上纲上线地对孩子进行道德评价，在这种情况下，孩子就可能会撒谎。孩子出去跟朋友玩，不跟家长说，可能只是因为想保守秘密。至于这种行为是否得当，孩子并没有考虑到，而且没有孩子愿意与“撒谎”这个词联系起来。
很多家长习惯于在事情发生后当侦探、当法官，用高高在上的语气和态度来对待孩子。殊不知，孩子不是犯人，家长要给孩子留有余地，步步紧逼并不能解决问题。家长应该积极了解事件原委，而不是去审判孩子。
听听孩子撒谎的原因，对其合理的部分表示肯定，倾听其诉说，并且表示理解，例如孩子买了高价的消费品，可能是受朋友的影响，种种行为后面都有它的动机，家长应该多了解孩子的动机。
孩子不想跟家长说真话，可能有他的原因，例如怕家长不接受自己的行为。对此，家长要宽容，无须对孩子的回答反应过度，要鼓励孩子诚实地说出来，不事后追究。
如果孩子有错误的行为，家长可以采用适当的惩罚方式，但是实施惩罚前，一定要注意几个问题：第一，家长要跟孩子解释清楚，惩罚是为了更好地教育孩子。例如家长发现孩子撒谎、抽烟，对孩子进行惩罚时，要跟孩子讲清楚理由。第二，惩罚行为不能伤害孩子尊严。家长惩罚过后，要表扬孩子勇于承担的精神，并且让孩子知道，他没有必要撒谎。第三，家长要保证不再追究。
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