要是能自由支配零花钱，该多好啊？一定会幸福吧。可就是如此简单的幸福，对于80和90后来说，都是特别奢侈的事情。因为那个年代，经济不是很富有，零花钱完全就是梦想。
所以自己成为父母后，就不想让孩子也有这样的遗憾，早早就给他们准备零花钱。除了想让孩子获得自由支配的幸福感之外，还可以借此机会，培养他们的财商，可谓是一举两得。
当然，在零花钱的问题上，父母们有不同的想法。
赞成派：孩子也有自己的想法，有想买的东西，将来还会有社交圈子。所以生活中，他们也需要适当的零花钱，去维持自己的社交，顺便买一些父母眼中的垃圾食品。
反对派：自古以来都说“有钱就变坏”，不想让孩子变坏，所以不能给他们零花钱。想买的东西，可以直接告诉父母家人，然后帮他们代买就好。至于零花钱，还是等到以后再说吧。
不管是赞成派还是反对派，大家的出发点，都是为了孩子考虑，只不过考虑的方向不同而已。作为有着多年育儿经验的妈妈，很负责任的告诉大家一句：要给孩子零花钱，让他们自由支配，真的很重要。
1、给的时间很重要
幼儿园阶段，孩子对金钱没有概念，而且大多时候，都是需要父母陪同和接送，很难有机会独自去“消费”。因此，幼儿园期间就不要给孩子零花钱，避免他们外出购物被欺骗。
等到了小学，可以考虑给孩子零花钱。不要等他们开口要，而是选择主动给，认真的告诉孩子：你现在上小学了，已经是大孩子了，可以给你零花钱，然后和小朋友一起买东西。
2、给的数额很重要
每个家庭的状况不同，有些父母比较“豪横”，每天会给孩子几十的零花钱。可能在父母看来，给多一些零花钱，就不用担心孩子受委屈。可实际上，给零花钱也是有讲究的，给的多反而更容易变坏。
零花钱不用太多，跟身边的孩子一样就好。若是多了，他们反而不懂如何合理分配，说不定一下就花完了。再有，可能从小养成大手大脚的花钱习惯，每天一两块钱就足矣，不用太多。
过早或过晚给孩子零花钱，其实都不对。因为过晚的话，周围人都有零花钱，唯独自己没有，难免会让孩子有自卑的想法；过早的话，孩子的金钱意识不够成熟，消费方面完全没有理智。
所以上小学刚刚好，给他们零花钱，不仅意味着他们已经长大，而且也意味着父母的信任。小学阶段，孩子慢慢就会学习金钱面额，慢慢了解面额之间的不同，在使用零花钱的时候，也会更有想法一些。
至于数额，真的没必要太多。爱孩子的方法有很多种，但是给他们过多的零花钱，绝对不是爱的表现。越多的零花钱，越容易让孩子骄纵，甚至把父母当成要钱的提款机。
给零花钱时，先让孩子知道这些事儿
1、金钱，到底是怎么来的？
务必让孩子知道，钱是从何而来。很多父母埋怨孩子不懂体谅、不懂感恩，就是因为他们不清楚生活的艰辛，不知道父母的劳累，所以才会肆无忌惮的去消费、去享受。
给零花钱时，顺便问问孩子，看看他们是否知道金钱怎么来的。不管孩子回答的对错与否，都不要批评他们，事后带他们去父母工作的地方，感受赚钱的过程就好。
2、教会他们必需和欲望的区别
父母最担心的，应该是孩子养成错误的花钱方式，尤其是超前消费。所以，教会他们明确刚需、必需和欲望的差别，真的很重要。刚需的东西，永远放在第一位；而必需的东西，紧随其后；至于欲望，要学会适当管理才行。
最简单的方法：教会孩子罗列清单，让他根据内心最真实的想法，把需要的东西写下来。最好根据物品的价格，或者实现的难易程度进行记录，这样便于孩子区分。然后，父母根据购物清单，帮助孩子进一步认识刚需品、必需品，以及欲望。
写在最后：孩子的财商培养，就应该从小开始，而零花钱就是第一步。让他们自由去支配，父母能做的就是信任，就算孩子最初冲动型消费，也没有关系。因为冲动的次数多了，他们也就知道如何正确利用零花钱。
联系客服
