一墨先生,字珺尧,喜自称“无用斋主人”,丽娃私塾的创始人,从事教育工作近30年。毕业于上海华东师范大学中文系,受华东师大校风熏陶和丽娃河文化浸染,有着温柔敦厚的品行和优雅诗意的性情。创立丽娃私塾的初衷,是希望未来的孩子们能够说好中国话,写好中国字,读好中国书,做好中国人。
「丽娃作文」做到“2+1”,“夸”身边事物
文 / 一墨先生
放学的时候,老师注意到小丽同学撑了一把粉红色的新伞,在人群中很是显眼。老师走到了小丽同学身边,“小丽同学,你的伞真漂亮!”
“老师好!”小丽同学看到老师,大声地向老师打招呼,“老师,您带伞了吗,我们一起走吗?”
“小丽,谢谢你,老师有伞。你爸爸妈妈到了吗?”
“我妈妈马上就到,我在这里等她。”小丽同学边说边转动手中的伞。
“你很喜欢自己的新伞呀,老师也有一把伞,不过没有你的伞漂亮。”
“我这把伞是整个学校里最漂亮的!”小丽同学自豪地说。
“哎!”老师叹了一口气,“这么漂亮的伞,不能给所有的同学都看到,可惜!”
“是啊!”小丽同学把伞举高了些,“这样就有更多人能看到了!”
“老师有一个办法,能让全校更多的同学都‘看’到你的伞。”
“老师您快说!”
“你今天回家以后写一段文字,好好说说这把伞,老师再帮你把文章推荐到校报上去。这样,就有更多的同学能‘看’到你的这把伞了!”
“太棒了,老师,我回家就写!”
第二天一早,小丽同学就把自己写的作文交给了老师,她是这么写的:
前不久,妈妈给我买了一把雨伞,那把雨伞很可爱。它有着红色的花边,中间是一只可爱的米奇小老鼠。我撑着那把雨伞走在人群中,很容易就能被认出来,可引人注目了。老师和同学看到我的雨伞后,还直夸它漂亮呢。怎么样,我的雨伞可爱吧!
“写得不错,可是,总觉得哪里少了点什么。”
“老师,我可是把伞的特点和我的感受完完全全地都写出来了!”
小丽同学说得没错,她写出了自己对伞的喜爱之情,也大致勾勒出了伞的样子,给读者留有一定的想象空间。但是,这样的文字顶多只能算“中规中矩”,无法给人留下深刻的印象,也很难引起读者的共鸣。
有句歇后语说:王婆卖瓜——自卖自夸。要想让读者对自己描写的东西产生浓厚的兴趣,并牢牢记住它,我们不妨学学“王婆”,好好“夸夸”自己要写的东西。我们夸得越到位,读者就越喜欢它。那么,我们要怎么“夸”呢?
张老师给大家总结了一个方法,叫做“2+1”。
“2+1”具体说,就是“抓住2个夸的点”,“拟好一个夸的提纲”。
一、抓住2个夸的点
1、第一个点是——仔细观察
仔细观察是“夸”到位的前提。面对一个物品,我们首先要观察仔细,看清楚它有什么特点。我们可以从以下几个方面来进行观察:颜色、形状、大小、细节(包括花纹等细小的部分)、结构、组成材料等。在仔细观察的前提下,加入合理、恰当、生动、美好的联想,能让你的文字更出彩!
2、第二个点是——发散思维
发散思维是“夸”精彩的基础。发散思维是创造性思维的最主要特点,要求我们从多个角度观察、思考一个事物。比如,我们看到一把伞,不光要把伞的外观观察仔细,还可以适当进行“发散”,“看”到伞的用途、优缺点等。多方面、多角度地“夸”一把伞,才能让读者更信服。
二、拟好一个夸的提纲
我们可以根据自己的“仔细观察”和“发散思维”,给雨伞列出提纲,为下一步“夸”做好准备。
我们还是以小丽的雨伞为例。我们可以根据“仔细观察”和“发散思维”,为雨伞写一个提纲。
1、观察:
A、结构:由伞布、伞骨、伞把组成。
B、颜色:粉红色的伞布(细节:伞罩的边是用镶有金线的红色纱巾装扮而成的)、银色的伞骨和伞把。
C、联想:打起伞,脸被映得通红,像红苹果似的。
2、发散:
用途:
A、一般用途:防风防雨雪。
B、特殊用途:合上的时候:拐棍、晾衣服的架子、扁担、防身武器等;打开的时候:装饰品、舞蹈用具、小动物的洗脸盆、小动物的小船、大陀螺等。
优缺点:
A、优点:方便存放(有钩子挂哪里都行)。
B、缺点:钩子和伞尖容易伤人、太长不容易携带、伞面雨水容易洒到室内。
如何改进:钩子和伞尖弄成螺丝的,可以装卸;做成折叠伞,方便携带;做个伞套。
“老师,我明白了,我知道要怎么改自己的作文了!”小丽同学拿起本子跑回了教室。放学的时候,小丽同学把修改好的作文交给了老师。
我们来看看她是怎么改的:
前不久,妈妈给我买了一把雨伞,那把雨伞很可爱。它的伞罩是粉红色的,撑开像一朵红蘑菇。伞罩上有只活蹦乱跳的米奇小老鼠,它左手握着一朵鲜花,右手插着腰,笑得合不拢嘴!我目不转睛地望着它,心里高兴极了。伞罩的边是用镶有金线的红色纱巾装扮而成的,可漂亮了。打起伞,我的脸被映得通红通红,像红苹果似的。这把伞可引人注目了,每当我撑起这把伞,大家总能一下就认出我!
它的伞骨时银色的,看起来很亮,摸起来滑滑的。伞柄朝下放的时候,像大写字母“J”;伞柄朝上放的时候,则像一把锋利的镰刀,还像老人走路用的拐杖。晴天,小花伞为我挡太阳;雨天,小花伞为我挡雨水。除了能为我遮风挡雨,小花伞还有更多的用途呢,它可以被用作晾衣服的架子、扁担。当我感觉无聊的时候,我就把伞尖顶在地上,这时候,小花伞就变成了一个大大的陀螺,转起来可快了!
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