董进宇博士说，自古一切伟业都是因为热情达成的。
我们不谈成功学，只说家庭教育，就孩子学习而言，其实成绩好的秘诀只有一条，那就是热爱学习，孩子有强烈的学习意愿。
所以，孩子不爱学习，成了很多家长苦恼的事。
如何激发孩子的学习意愿呢？
上周五晚，学习一直在路上的邱妈妈主持父母沙龙，她围绕这一话题，从身边的真实案例出发，进行了深入浅出的阐述。
来自父母的负面评价，使得孩子的成长缺乏激励因素
什么是父母的负面评价？一张图就一目了然了。
你真没用，讲了多少遍还教不会，看到你就讨厌，你就这德行怎可能考上好学校，笨得跟猪一样，为什么别人行你就不行？我真后悔把你生下来，我没有你这样小孩，我真是替你感到丢脸……
这些句子熟悉吗？语气也不陌生吧。在面对孩子的种种不如意时，我们无意中脱口而出的这些话，现在再回看，你收获了什么呢？
满满的厌弃和大量的精神垃圾之下，孩子怎么可能提起学习的兴趣呢？
有一对夫妻带着成绩不好的孩子来咨询，妈妈从进门落坐就开始抱怨孩子的各种不是，作业不主动写，总是粗心大意，一玩起来就满头大汗，要不然就是整天抱着手机玩不停……
咨询老师打断了妈妈的话头，问她：能说说孩子的优点吗？
妈妈愣了一下，想了想说：他有时会帮忙做家务。
接下来是爸爸讲述教育孩子的困惑，当然也少不了一通责备与批评。
最后，老师问孩子：听了爸爸妈妈刚才说的那些，你有什么感受吗？
孩子低着头，声音压到不能再低，说：原来在我妈眼里我还是有优点的。
多么让人心酸的一个“优点”发现，对孩子来说，一个正面的确认多么重要，而那些负面评价的伤害又是多么的大。在这样一个被否认的环境下成长，孩子的自信心从何而立，孩子又怎么能有信心学习好呢？
孩子要得并不多，信任而已。家长要给到孩子的感觉是：让孩子感觉到他自己行，而不是让他感觉到自己不行。
尝试做到以下3点，你不仅会发现自己思维方式的转变，更能看到孩子的不一样：
1、停止指向孩子的一切负面评价，不攀比，不否定；
2、持续不断地正面确认，努力做好孩子的啦啦队队长；
3、从内心完整地接纳孩子，好的鼓励确认，坏的正向引导，当好孩子的人生导师；
3、你一定行（确认、表扬、鼓励），给足孩子精神营养。
这世上最恶毒的语言，就是“你不行”，尤其是这句话是从自己的父母口中说出来。孩子的成长中缺乏激励因素，没有父母的鼓励和认可，学习终将失去动力。
父母的确认表扬鼓励是孩子上进的原动力，促使孩子发奋学习的不是什么大道理，而是真实的情感力量，当晚有几位坚持学习的家长走上讲台分享自己的经历和心得体会：
我们每个人都自带情绪问题，孩子和父母的很多困扰都由情绪产生，不能心平气静地说话。当情绪来临时，董进宇博士在课堂中讲到过两个绝对正确的做法，那就是“闭嘴”。
刚刚学习归来的曹妈妈说起生活中的小细节。
当读中学的孩子因为找某个物品，没有找到，在家大发雷霆时，她没有过去横加指责，而是默不作声地离开。这是一反常态的。然而，第二天孩子上学前，给她留了张字条，上面写着道歉的话：“妈妈，对不起，我不应该冲你发脾气……”
原来自己改变了，孩子就好了。当我们的沟通方式改变了，家庭的能量场改变了，自然会影响到孩子的情绪。当孩子学习不好时，我们要帮助孩子排查干扰困素，到底是哪里出了问题？不稳定的情绪来源于哪里？首先要关注人就家庭成员之间的互动模式。
我们每个人都有倾诉的欲望，孩子亦然。当孩子找到你，想要跟你说什么时，一定不要敷衍，因为那是爱的责任，也应该成为一种本能。
在建立亲子感情时，很重要的一点就是沟通。沟通不是说家长自说自话，听孩子说话，倾听他们内心的需求，这也叫沟通。要了解孩子，和孩子产生共情，认真倾听是第一步。
王爸爸说到自己的改变，就是在面对孩子时，学会了优点打卡，懂得了控制情绪，也更包容孩子了。这个包容中，有一点就是认真地倾听孩子，用慈祥的目光注视孩子，然后再适时地摸摸头，和孩子有肢体上的接触，也表达自己正在认真地听他说。
孩子要得不多，倾听而已。
图中用手机拍课件的阿姨是豆豆婆婆，老人家为了外孙女的学习，独自走上了成长的道路，用切实行动对“活动老、学到老”这句话进行了完美诠释。
在她的坚持学习和影响下，原本抵触学习的女儿（豆豆妈妈）也进入家庭教育的课堂，在课后的不断反思中，妈妈终于意识到自己的问题所在，调整和孩子的相处模式，努力成为孩子的榜样。为了和孩子同步学习，她报考了各种证，明年孩子中考，还将和她一起备战，在自己的学历上再做一个提升。
如今重回校园的孩子在期中考试中，取得了班级第五的好成绩。从辍学在家两年，到成为班级前几名，感动于孩子学习潜力的无限，更感动于家长为了孩子决定学习改变的选择。
教育无他，榜样而已。
世界上成功和幸福都没有捷径，但有一条一定通行的路，那就是学习！
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