无故身体疼痛，多次在学校晕倒，数次被120送去急诊……16岁的小刘家住武汉郊区，去年11月开始，刚上高一没多久，她的身体频频出状况。
听说女儿“全身到处痛”、“没力气抬腿”，远在广州打工的父亲刘先生连忙请了长假，先后带女儿在省内、市内多家三甲医院检查，却得到了同样的结果——身体无异常。
性格强势的刘先生以为女儿在装病，但每每看到女儿痛苦地紧闭双眼、泪流不止的样子，刘先生的心又软了下来。
无奈之下，刘先生抱着试一试的心态，带着女儿来到了武汉市武东医院心理科。
“我不想上学，我不想活了”，面对穿着白大褂的心理科医生，小刘扔下这句话后，便拒绝交谈。
武汉市武东医院。
负责治疗小刘的赵孟主任仔细查看了她在各大医院的检查报告，并未发现异常。但刘先生搀扶着女儿走出诊室休息时，赵主任却观察到：小刘虽然嘴里说着自己不能抬腿，父亲给钱她买饮料时却行动自如。
“小姑娘的病，出在心理上。”赵主任判断。
赵孟医生到病房查看病情。
单亲家庭长大，从小受冷暴力对待
小刘住院后，赵主任一有空便来陪着她聊天。渐渐地，她从一开始的不理睬，到默默倾听，最终打开了心扉。
原来，小刘的父母在她6岁时离婚了，她和父亲随着奶奶一起生活。由于父亲常年外出打工，家里的农活全压在奶奶身上，小刘经常被一个人锁在家里。“很黑，我自己躲在角落里哭”，当描述自己的童年时，小刘这样说道。
小刘的母亲与父亲离婚后，另组家庭，基本不与她联系。“他们都说我是没妈要的伢”，小刘说，自从父母离婚，就再也没有人跟自己玩。
小刘的父亲常年在外地，一年只回来几次，“考试成绩不好，不是打就是骂”，小刘一边说，一边流泪。
“经常躯体疼，胸口也疼，喘不上气。”这样的症状在小刘身上早就出现了，但跟奶奶和爸爸说，都只得到了“能吃能睡，能有啥问题？”的回应。
上高中后，学习压力越来越大，与同学们的相处情况却依旧未得到改善，“每次被点名，同学都笑我，后来老师也不点我回答问题了。”小刘有了更明显的抑郁焦虑的倾向，甚至用小刀自残来发泄情绪。但这一切没有引起家人的重视。
直到有一次重感冒让小刘头昏脑胀，在学校期中考试的考场内昏倒。父亲到场后，竟然“出奇”的没有责怪自己，反而请假无微不至的照顾了她几天。
“那几天是我最轻松的日子”，小刘说道。类似的事情发生过几次之后，渐渐的每当她感到压力大、情绪差时，各种躯体不舒服的症状就随之而来。
愁坏人：治疗后病情好转，一回校又复发
“小刘的这些身体反应，是典型的潜意识里的‘酸葡萄心理’导致。”赵主任解释道，这种心理是指当人的真正的需求无法得到满足、产生挫折感时，为了解除内心不安，编造一些“理由”自我安慰，使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出来，保护自己免受伤害。
对于小刘来说，无法满足父亲对自己学习成绩上的严厉要求，自己不努力导致学习成绩下降是不能被接受的，而因自己“生病”“身上痛”“没力气”等病痛导致学习下降，就不是自己的过错了。于是，这些症状便不请自来。
这些症状是真实存在的，因而连小刘也意识不到这是自己潜意识里的“酸葡萄心理”导致的。这困扰着小刘，也困扰着之前给小刘看病做检查的许多医生。
赵孟医生和同事为患者制定康复方案。
弄清了原因，赵主任为小刘制定了全面的康复方案。在药物治疗的基础上，运用了经颅磁和经络氧治疗，调节小刘的神经递质，改善波动的情绪，躯体症状，以及睡眠状况；专业的心理咨询师为她进行个体心理治疗，改善错误认知，加强生活信心；同时，进行家庭心理治疗，改善家庭关系，和父亲对其教育的态度。
经过一个寒假的治疗，小刘摆脱了负面情绪和躯体症状的困扰。
然而，当她再次重返校园时，一系列症状却再度来袭。
“让她去上学，她就直摇头，一直在床上哭。”刘先生一边说，一边也不自觉得摇起头。
“一株薄荷”奇迹般让她康复
“她再次回到那个环境，之前的各种记忆、压力也回来了。”赵主任分析道，“她现在更需要的是学会接纳他人，学会如何与人相处。”赵主任决定为小刘采取园艺疗法。
园艺师给患者进行园艺治疗。
据赵主任介绍，园艺疗法是一种精神康复的新技术，以植物为媒介，刺激人的五官感受，调节人的身心，植物的生命周期也会影响人对生命历程的感悟。同时，园艺活动中会涉及团队协作，参与者可以再在劳作中增强人际沟通，改善人际关系。
精心看护“我的小宝贝”-为我亲手栽下的薄荷浇水。
在专业园艺疗法师的建议下，小刘种下了属于自己的一株薄荷，并用自己的名字命名。出芽、生枝、冒叶……看着自己的薄荷一天天慢慢生长，小刘的脸上出现了久违的笑容。
今年10月，小刘在父亲刘先生的陪同下，再次来到武汉市武东医院，并对医护人员进行感谢。与一年前不同的是，这次的她，笑容浅浅，愁容不再。
据了解，武东医院是武汉市第一家针对精神患者进行系统可食地景疗愈的医院，长期与华中科技大学、华中农业大学保持合作研究关系，并常年作为武汉市园艺疗法实践基地。从园艺疗法开展至今，该院针对各类住院患者开展数百次活动，服务人数已逾两千。
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