孩子聪明不聪明并不重要，重要的是要具备这种能力才有出息

适应能力是一种综合能力，一个人要立足于社会，并在这个瞬息万变的社会里生存，首先必须具有一定的适应能力，否则不可能跟随社会一起发展，所以，从小培养孩子的适应能力是一件极为重要的事情。

培养孩子的适应能力在实践中进行，适应能力按不同的分类，有多种多样的表现形式，这里为了简单明了的说明问题，我们把适应能力为对人际关系的适应，对环境的适应，和对事件的适应，当然，这三种适应能力并不是孤立的，而总是互相联系在一起，下面从这三个方面来分别讲下如何在实践中培养孩子的适应能力。

一，人际关系适应能力的培养，社会的主体是人，每个人必须与其他人交往，无论是谁都不可能独善其身的来发展自己，因此，每个人必须学会与他人相处，沟通，交流，培养孩子人际关系的适应能力肯定要多与人接触，学会与不同类型的人打交道，让孩子懂得与人交往的礼貌，原则，但许多人容易犯一个错误，即不准自己的孩子跟那些所谓的坏孩子来往，这种一味回避的方式是不对的，所谓的坏孩子有时并不是真坏，可能只是看起来与众不同而已，而适当与这类难缠的孩子交往，恰恰能提高孩子的交际技巧和应付所谓坏人的经验。社会上有各种各样的人，有时回避不了的，必须学会勇敢面对，不管幼儿园还是学校或是社会上，都应鼓励孩子扩大交往面，不要老是成天只与几个要好的来往，而对自己不喜欢的同学不相往来。

二，适应环境能力的培养，常常有这样的孩子，在家里什么都会，但换过地方就什么也不会或是做不好，表现差，人们习惯称之为怯场，其实是对环境的适应能力差，要改变这种现象，除了幼儿园，学校，还应该经常带孩子去其他公共场所，陌生环境，多让孩子参与不同的活动，让孩子熟悉，适应不同的场景，在任何地方都能不会有心理压力，都能正常发挥自己应有的能力。

三是对事件的适应能力的培养，世上的任可事情都有变化无常的一面，如计划要做件孩子喜欢的事，但因某些原因做不了，要让孩子学会接受，现实与自己计划想象的不一样是正常的，平时做事情的多问孩子，如果某些条件改变应该怎么办，教孩子用不同的方法去做同一件事，让孩子懂得解决问题的途径有好多种。结合平时社会上发生的事件，对孩子进行教育，提高孩子处理意外事件的知识，方法，应急措施等。

孩子聪明不聪明，其实对孩子将来跨入社会没有太多的影响，而适应能力好不好，强不强才是孩子真正的立身之本。