申论热点：师生互殴是谁之过？

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申论热点材料阅读

4月18日，河南信阳一所中学男老师和女学生互殴。事后，女生及家长已对学校和当事教师表示谅解。但该事件中教师未能对学生的课堂违纪及辱骂教师的行为进行冷静处理，有违教师行为规范准则。学校决定：给予该教师暂时停课决定，并上报上级教育主管部门等待进一步处理。

模拟题

近日，某学校发生一起教师与学生肢体冲突事件，在课堂上一名男教师与女学生大打出手，目前涉事教师已被责令停课。请你谈谈对于这种“师生互殴”事件的看法。

参考解析

近些年，师生之间的暴力事件呈现高发态势。

当我们看到这种老师和学生互殴的现象不禁在汗颜的同时更感到诧异:我们的学生是怎么了?我们的老师是怎么了?我们的教育又是怎么了?

应当说，师生互殴是两败俱伤的结局，既无法维护教师的师道尊严，让师德洒落满地；也无法帮助学生更好地认清自我，提升自己。

我们看到了暴力文化的蔓延。

而师生互殴现象的产生也是有多方面因素构成的：学生需要被尊重被认可；教师本身也希望能够得到学生的尊重和认可，教育方式单一，沟通较少;我们的有些家长更是忽略的亲子教育的重要性，忽视了对子女的关爱；而学校在管理方面也有不可推卸的责任，缺乏心理疏导，忽视学生的身心健康。

师生关系的和谐也不是短期内完成的，重建和谐的现代师生关系，需要每一个主体的努力。

首先，父母是子女最好的老师，家长要多关注孩子的心理健康，构建和谐的亲子关系。

其次，作为教育者，我们的教师一方面要培养良好的情绪控制能力，具备高尚的师德。

再次，作为学校，应该从依法治教的高度重塑师生关系，从学校管理制度入手，加强教师专业化培训，不断提高教师教书育人水平;进一步提高学校精细化管理水平，加强家校合作，增强学生的心理素质教育，更好地营造师生相处良好的环境和氛围。

（内容来源：华图教育）