05药到病除——病句辨析及修改
同学们:
大家好!我是中学学科网微课堂语文讲师高老师,今天我们学习的内容是——病句辨析及修改。
我先说个笑话:传说韩复榘jǔ某次在齐鲁大学校庆时发表演说。他是这样开始演讲的:
一、开篇激趣
诸位、各位先生们:
今天是个什么天气?今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛,看样子大概有五分之八啦!没到的请举手!
今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。在诸君面前演讲,真是鹤立鸡群哪!(学生们哄堂大笑)
你们笑什么?我是个大老粗,和你们比不了。你们大学生都会七八国的英文,我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样,可是打起仗来,我能赤膊上阵。
听过笑话之后,大家都知道,这演讲中语病不少。那么是些什么语病?怎么样修改呢?这是咱们今天要学习的——病句的辨析及修改。
咱们先一起看看“考点透视”。
二、课标导航
1.学习修改习作中有明显错误的词句。
2.根据表达的需要,借助语感和语文常识,修改自己的作文,做到文从字顺。
3.要考察学生对作文内容、文字表达的修改,也要关注学生修改作文的态度、过程和方法。要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。
三、考题解码
“病句的辨析及修改”是近年来各地中考的重点,也是难点。它的题型一般有两种。
客观选择题:病句的辨析,一般以客观选择题出现;
主观修改题:病句的修改,一般以主观题出现(常要求使用规范的修改符号)。
考查的重点主要是常见的病句辨析及其修改,难点是对文段中的病句进行辨识、修改。近年来,考查病句修改的题目在不断增多,我们应当加以重视。
下面,咱们一起进入“沙场练兵”。
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