本期学校教务工作严格遵循县教研室工作安排和学校工作要点，突出提高学校教学质量这一中心目标，“聚焦课堂，关注质量”，坚持规范办学，加强日常管理，营造教研氛围，提升教师综合素质。现将本期主要工作总结如下：
一、科学安排，做好开学工作
本期开学工作存在着复杂性，一是随着教育均衡发展政策的实施，今年已是城区教师轮岗的第5个年头，轮岗返岗教师数达到近20人，合理配备班级教师难协调；二是随着学生数逐年猛增，班额过大，二、四、五年级需要扩班，稳当安排学生难处理；三是2—6年级转学生有一百多人，学生分到各个班难安排。“稳定”是前提。在校长的主持下，综合考虑诸多因素，广泛吸收多方意见，周密安排，确保了开好学、开稳学。
二、注重学习，提高教师素质
学生的发展在于教师，学校的发展更在于教师。一支高素质的教师队伍是创建一所名校的关键。我校一直注重教师综合素质的提高，引导教师加强学习。各教研组都能结合学校订购的杂志和其他书籍报刊自觉“充电”，更新教育观念，学习新式教法，吸收丰厚营养，并与教材的学习研讨结合起来，提高了课堂驾驭能力。本期宁婷、黄爱萍两位教师在全县六年级教材研讨活动中作专题讲座，吴翠荣老师在全县英语教研会上作讲座。
三、加强管理，坚持规范办学
规范办学是一所学校提升办学品位的重要举措。我校一直坚持规范办学。严格执行国家课程方案，开齐课程开足课时；严格教学常规管理，加强过程督查。学校修订了《青阳县实验小学教学常规（六认真）规范》和《青阳县实验小学教师一日常规》，对教师们的教学行为和自身要做的各项工作都提出了明确要求，教导处组织人员进行定期和不定期督导巡查，并将本期的11月份确定为“教学规范月”，评选出教师身边的榜样——“教学规范星”，同时在期中和期末分别组织了教学检查。
四、务实教研，促进教师发展
1、加强教研组建设。教研组是一所学校开展校本教研活动的主阵地，本期共成立了语文、数学、艺体、综合十二个教研组，教导处加强对教研组的管理，遇到教育教学方面的问题召集教研组长进行研讨，及时解决问题，促进了工作的开展。期末进行了教研组初评。
2、扎实校本教研。本期我校继续推行形式多样而切实有效实效的备课方法（个人自备、纸质集体备课、网络电子备课），集中年级学科教师智慧，群策群力，实现教育资源共享；重视研修课教学，使每一节研修课都成为教师间合作探究和教师提升自我的过程，本期共有40多位教师执教了研修课；成功举办了校第8届课堂教学竞赛活动，并且把教学竞赛和教师培训（评课培训）结合起来，赛后集中组织了“总结评议会”，邀请了县教研室和县师训中心专家莅临指导，校长和6为评委分别在会上作了主题发言。[原文出自：http://www.luNWen115.com/]学校将校本教研与课题研究工作有效结合起来，引领教师在研究中提升、在研究中成长。教师在校本教研中大受裨益，参加各项教育教竞赛活动取得佳绩：在池州市首届音乐、美术学科现场课堂教学竞赛中，我校鲍娴静、章丽娟分别获得两个学科的一等奖第一名，并代表池州市参加省级赛课；在池州市“农远新星”评选中，我校金桂莲老师脱颖而出，参加省“农远新星“的评选；王云峰老师参加“池州市首届小学语文教师素养大赛”获得二等奖；潘檀、董献英两位教师在六年级教材研讨活动中作示范课教学；吴云香和王代娣两位老师参加县美文诵读比赛均获一等奖。
五、开展活动，全面培养学生
我校一直在全面实施素质教育，注重同学们的能力培养，在学校精神“我能行”的指引下，通过开展活动来培养兴趣，开发智力，拓展视野。本期科学组和体育组教师精心谋划，细致安排，成功组织了“科技节”和“体育节”，取得了很好的社会反响和效果。
六、今后努力的方向
加强教师备课的指导和监督工作，更好地发挥备课、反思资源交流共享。
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