每人一节校级教研课方案

每人一节校级教研课活动方案

一、指导思想

疫情之下，为确保我校课堂教学实效，提升教师队伍的整体素质，促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，切实推行课堂教学改革，全面提高教育教学质量，我校举行每人一节校级教研课活动。

二、具体实施

1.由于疫情特殊原因，本次活动只建议同组教师相互听课，教学领导随时跟进，班主任语数自选，科任教师选一节自己所教的学科。

2.学校安排时间，按要求完成讲课，听课，评课任务。

三、活动形式及要求

1.授课教师要提前认真备好课，结合前阶段线上学习期间孩子的状态以及对知识的掌握情况，合理的设计教学环节及相关练习，确保学生扎实掌握。

    2. 尽量按“先学后教”的教学方法，让学生独立探究新知后教师再做补充讲解，帮助学生在探求书中知识的同时培养自主能力，巩固课堂常规。

3. 讲课教师要根据本课题实际情况，应充分应用多媒体进行教学过程。

4.每天上午3节、下午2节上课，上、下午最后一节评课，评课后及时上交材料。

5.评课期间，踊跃发表自己的观点。评课中关注学生参与，注重课堂教学实效。找出教学中主要存在的问题，研究教学过程本身如何进行更为有效，研究怎样运用多样的教学方式进行教学，

6. 上课地点：各班班级