开篇介绍：
人本本科中文系，高中时期擅长文综，尤是政治、地理。这篇经验主要谈一下平时如何学习政治，将零散的知识点形成构架，并内化运用。侧重方法，适当举些例子，不拘于地域，各省同学均可参考。
政治学习大体分三块，书本+做题+整理，高一高二正常学习的学生把每日学到知识点复习完即可，高三生建议每日花1小时甚至更多的时间。30-40分钟做题，20-30分钟回顾书本，归纳总结。
书目：课本+《疯狂600》
干货篇：
本文谈一下自己在高考时对于课本、做题、笔记的理解，最后重点介绍怎么将笔记做完备，怎么背书。
在学习过程中，很多同学会问，到底是看书还是做题，是看书还是看笔记。其实三者缺一不可，单纯只做一项是不够的。
一般上课老师会给笔记，构建一个框架，然后细点逐个展开。细心的同学会把老师的笔记全都抄下来，很认真的背。遇到基础的题型会发现笔记很有用，但是做一段时间遇到难题后却发现很难进步。另一部分同学是在书上标出，这样比较方便，不需要重新花时间整理，答题的时候也能写上几点，但是久了又会发现东漏西漏，写不全答案，最终导致不经意间被扣了许多分。还有一个普遍的问题是，大家觉得提纲很生涩，总是不容易记住，记了后面忘了前面。
一、课本。都做笔记了，课本有没有用？
非常有用，作用在于学习之初和复习之末。一般上课老师会根据自己讲解的脉络整理出一套笔记系统，但是对于预习或者课后复习，仅看笔记是不够清晰的，需要借助书本上具体的讲解和例子帮助你辅助性记忆。但是在做题中，书本的作用似乎没那么大了，因为大家都知道，老师会补充很多新的点完善一个知识点答题，书本上比较散落并且有时不全面。做题和背书到一定阶段后，大家会觉得自己小有成就如火纯青，但其实我们只是把点和点的运用通过做题变得孰能生巧了，并不完全意味你对知识点的来龙去脉真的理解透彻。所以在做题背书到一定阶段，再尝试回归课本，会对知识的脉络有个更清晰更透彻的理解。
怎么用？根据上面提到的，书本主要用于认识、温习、补缺补漏的阶段。
1. 学习新知识点的时候，或者一轮二轮复习到该知识点的时候，一定将课本仔细用心通读一遍。这时候不仅能加深你的理解力，更重要是很多题目都是由书本的例子变形而来，甚至直接举书本上的例子。不要求把例子背下，但是混个眼熟，碰到相类似的题能举一反三，知道它是出自书里哪一章节，运用哪个原理，这样能有效帮助解题。时常考试错得最多的题不是陌生的题，反而是出本上原原本本的例子，就是因为大家都只看笔记忽略书本了。
2.补缺补漏。在做题中会发现许多点模棱两可，不知道确切是运用哪个原理，或者默写不清楚，语句太多个人语言，这种时候做完题立马回归书本，趁热打铁，看下自己模糊的知识点到底出现在书本哪里，写不清楚的语言书本到底是怎么表述的。往往在自己有需求的时候得到答案记忆尤为深刻。
3.笔记滚瓜烂熟之时。当笔记背得很熟悉时，对知识的理解也比较清晰，但往往会产生干涩感——背来背去都是陈词滥调。这时候就需要再回归课本。一旦对大结构清晰后，看到书本上背过的话会感觉特别熟悉，而一旦遇到没背过的文字就会产生陌生感和新鲜感。这时候就有余力来关注这些平时容易忽略的小细节，铭记于心。其实大家会发现，当你对书本越熟悉后，对细节的关注也越多，当对每个细节都了如指掌后，对课本知识点的完备程度也更为深刻。这样在考试上再遇到边角的题目你也不会抱怨他怎么出这么偏的点，只要在考试大纲里的点都是符合出题原则的。
二、做题。
做题非常重要，题海题山，孰能生巧。题目建议是《疯狂高考提分密卷》。往往许多练习题会比较偏，高考题与模拟题比较符合高考出题的方向和题感。直接刷题可以用《疯狂高考提分密卷》，里面有选择题集合、大题集合，选择题、答题一套模拟训练，很适合限时训练和刷题。选择题建议限时刷题，大题可采用写一题、列提纲两题、多看几题的模式。在看题、校对的过程，写出自己没想到的点，用显目颜色的笔标在文中。
课本中有许多大段大段的话，通常直接上手背特别枯燥。这种情况可以先做题，看题目中怎么问，然后对照参考答案来背诵。
大题怎么做：政治的大题大多答案的语句还是来源于书本的，但是与材料结合较紧密。一开始做题的同学可以采用“大包抄”的方式，即与题目相关的课本内容都写上。这样往往题目答得很完整，还能在做题中反观自己背书是否背到位。逐渐适应题型后，要反观哪些最切题，从而舍弃“主题相关、内容关联不大”的点，精简自己的答案，培养审题能力。
做完题后一定要参照答案，弄清楚每一句答案是从哪一句话来，在文中直接标出。将文章中每一句话拿来分析，分析这句话里包含了哪几个点，可以把自己认为相关的点也写在旁边，补全答案。经过“自己思考——答案参照”的过程，将一篇材料解读透。
三、笔记。笔记包含两部分：课堂讲解+做题。
在做题中遇到课堂上未提到的点，随时补充进笔记。笔记的做法可以依照课本脉络数理，也可以根据答题的主题梳理，后者在后期复习中作用更为明显。比如说与政府相关的点、涉及企业的点，都是比较常出现的，这些点就可以做成一个专题，以答题的答案为导向。
举个例子，比如企业的点，根据课堂与课本，你的初步笔记可能是这样的：
（一）企业的基本理论
1.企业的含义
2.企业的地位（国家经济的细胞，市场活动的主要参加者）
3.企业的组织形式：
（1）合伙企业、个人融资企业
（2）公司
4.股东
5.企业法人
6.公司制
8．有限责任公司
9.股份有限公司
（二）公司的经营与发展
1.公司成功经营的主要因素
制定正确的经营战略；提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（常考）
2.企业的兼并与破产的原因及意义
但是做题后你会发现，企业的点往往与商品价格、市场经济、经济全球化联系在一起，比如企业在全球化背景如何发展，价格变动对企业产生怎样的影响、有怎样的启示？所以根据题目导向，可以重新整理一套体系，将企业的题可能的答案都整理到一起。框架大概是这样的：
企业（市场经济的主体，国民经济的细胞）
1.价格变动对生产的影响（3点，面向市场，遵循价值规律……；调节产品结构，生产适销对路、质量上乘的产品；依靠科技，提高劳动生产率，降低成本。皆为书本原话）
2.公司类型：实行股份制改造，建立现代企业制度。（这里没有说公司的类型具体是什么，而是将答题中经常用到的一句话记下来，原因是公司的具体类型通常只在选择题中出现，这里的“公司类型”是一个答题方向，比如说问道企业该怎么做的时候，可以考虑公司类型升级、公司转型，那么这时候就可以运用“股份制改造，建立现代企业制度”这句话。）
3.公司经营成功因素（3点，参见上文，课本原话）
4.市场秩序：树立法制观念，依法经营，遵守法律，公平正当竞争，树立市场道德、社会公德、职业道德，自觉承担社会责任，坚持经济效益和社会效益的同意，自觉接受社会监督。（这里大家发现，许多话是从课本来，但又不尽相同，就是根据答题需要，尽量补足可能出现的点。有时候答案会把以上的话分成两点，为了记忆，我们把它融合为一点。）
5.兼并与重组：通过兼并与重组，强强联合。（组建大型公司）合理配置资源，增强竞争力，提高产品效益。（理由同2）
6.科学发展观：加强转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级。
扩大内需，拉动投资，第二产业→一、二、三产业协调发展
加强资源节约和生态保护……发展循环经济（前面为书本原话，不细写，最后一句书本没有重点写，但在做题中会出现，自己补充）
7.经济全球化，国际竞争力：
适应经济全球化趋势，抓住机遇，积极参与，积极参与国际竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个资源两个市场，坚持“引进来”与“走出去”相结合，坚持“独立自主、自力更生”的原则，提高国际竞争力。
创新对外投资和合作方式，加快培育跨国公司和国际知名品牌，创新利用外资，优化利用外资结构。
转变外资增长方式，优化进口结构，以质取胜，提高科技含量和市场多元化战略，拓展我国对外活动空间。
8.世贸规则：熟悉国际相关法律法规，有经济安全防范意识；要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，维护自身合法权益。
以上8个点并不是完全企业本章节的点，还结合了其他章节的相关内容，补充了往年高考、模拟题中出现的话语。这样以题目为导向型的笔记整理，有利于发散思维的培养，在做题时更游刃有余。
同样的方法可以运用在其他模块，比如在党的题目中，“发挥党员先锋模范作用”“加强党的建设，坚持党的先进性与纯洁性”等话由于课本没有重点提，常被忽略，在做题中会遇到，大家可以补到自己的笔记中。
当然做笔记的方法是多样的，这里只提供一种可能，大家可以根据自己的喜好和习惯做套自己满意爱看的笔记。
四、立体思维。
这是关于如何背书的命题，我姑且称它为立体思维。很多同学拿起书或者笔记就背，明明觉得背得很熟，做题的时候就是写不清楚。
背书的时候，我建议大家不要急着拿起书就背。
第一步，先浏览一遍，搞清楚大框架说了什么，有哪几点。
第二步，盖上书本，按照印象构建框架，框架形成后再逐点背诵内容。同样可以采用默写的方法。尽可能地回忆背诵。
第三部，把背不清晰的点记下来，背完后立即翻看书本笔记，补充知识脉络。
举上面企业的例子，首先撇开书本，自己将以上结构写出，八个大方向：
1. 价格变动对生产的影响
2. 公司类型
3. 公司经营成功因素
4. 市场秩序
5. 兼并与重组
6. 科学发展观
7. 经济全球化，国际竞争力
8. 世贸规则；
再将每个大方向的具体点写出来，类似于一级主干下面写二级主干。这其实和许多老师让大家背目录是一样的原理，首先你要清楚每个知识点下面包含了哪些内容。答题也是一样，你要知道有哪些方面可以答，按照方向去答题。如果在写具体点的时候，语句可能做不到完全和书本一样，但是答出个具体大意，一般也能得分；反之，即使你把每个点都答得很详细，但是方向点不满足题目要求（有的答案也会说答几点多少分），很容易整个方向点的分都没了，这样即使你写再多的小点也没用。所以我建议大家从大框架开始背，在构建框架的时候对整个知识点有个更全面的认识。而我所谓的立体思维，也就是要打破书本的平面感，打破每个章节似乎被割裂的模式，贯穿全书地整理知识结构，做到发散思维的完备。
什么时候背：如果按照以上方法背书，建议先看书，然后做题，在看书、做题的基础上自己总结出一份比较完备的笔记（尽可能包含所有的点，根据重点和出现频率的不同，可以用不同颜色的笔或标记），以后复习以背笔记为主即可。
第一遍背的时候往往是基础印象最深的，建议拿一块单独完整的时间（半小时、一个小时）、头脑较清晰的时候背。先背大框架，然后把细的点顺序下来。这一遍是打基础，千万不要囫囵吞枣，一定尽可能地理解意思，按照中心脉络记忆。
第二三遍以及以后的复习就可以利用零散的时间来背。很多同学都说没有时间背书，其实技巧就在这里。背书要充分利用各种做杂事的时间，比如洗漱、洗衣服、走路等，人在动脑在转。这样能节约非常多时间，而且不看书就开始背，能充分检测你的掌握程度。举个例子，高三的时候我六点半起，换衣服、洗漱、整理书包大概20分钟，利用这二十分钟我能背完一个大点，比如政府的一系列知识点，吃饭连同走路到教室，又15分钟，能串一个小点。我们7点10上课，七点五分到班级课前五分钟还能把之前背过的扫一遍，看看自己哪里背对，哪里背错背漏了。大家也可以根据日常生活的安排拿一些类似的时间尝试在脑子里背书，就像演讲前打腹稿一样，背不出来的内容回头再看书往往印象会更深刻。
政治学习总体来说是从“课堂笔记+书本→刷题+补充笔记→总结性笔记+回归课本”这样一个流程。个人根据各自习惯些许有不同，大致内核应该也是相似的。愿大家学有所成，高考顺利，互勉！搜索QQ订阅号“高考百事通”后回复数字001--008查看不同科目的逆袭方法，幸运的同学还能看到彩蛋哈
