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【名题汇】2016年政治高考模拟试题三

1.小王在购买公寓时获赠了一个车位,因他没有车,便通过某网站把车位租了出去,  每个月能为他带来200元的收入。这种发轫于互联网平台、基于闲置资源使用权精准匹配与联结的共享经济模式:

①实现了供需双方的有效对接,降低了交易成本

②符合量人为出、适度消费的消  费原则

③使资源配置方式最优化,避免了资源浪费

④有利于提高存量资产的使用效率,增加居民收入

 A.①②         B.②③        C.①④         D.③④

2.生育要有计划,但“计划”并非一成不变。从1980年提倡一对夫妇只生一个孩子,到1984年提出在农村适当放宽生育两孩的条件,到2013年实行单独二孩政策,再到今天的全面放开二孩,我国计划生育政策一直处于动态调整的“进行时”,《人口与计划生育法》也进行了相应的修改。我国人口政策的变化是:

①社会意识要反映社会存在运动变化的必然要求

②我国经济社会发展对上层建筑调整的必然要求

③把握社会特点,发挥思想动机决定作用的要求

④调整利益立场,树立正确的价值观的表现

 A.②④      B.①③      C.①②         D.③④

3.下列名言蕴含的哲理与漫画一致的是:

 A.凡益之道,与时偕行            B.明者因时而变,知者随事而制

 C.山积而高,泽积而长           D.见骥一毛,不知其状;见画一色,不知其美

4.(26分)阅读下面材料,回答问题

材料一 2015年12月,被授予诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦在《青蒿素的发现——中国传统医学对世界的礼物》的演讲中总结了她成功的经验,下面是节选的片段。

    目标明确、坚持信念是成功的前提。1969年,我被指令负责并组建“523”项目课题组,承担抗疟中药的研发,我决心不辱使命,努力拼搏,尽全力完成任务!

    学科交叉为研究发现成功提供了准备。从1959年到1962年,我参加西医学习中医班,系统学习了中医药知识。化学家路易·帕斯特说过“机会垂青有准备的人”。当抗疟项目给我机遇的时候,西学中的序曲为我从事青蒿素研究提供了良好的准备。我收集整理历代中医药典籍,走访名老中医并收集他们用于防治疟疾的方剂和中药、调阅大量民间方药,编写了以640种中药为主的《疟疾单验方集》。关于青蒿入药,最早见于《五十二病方》,其后的《本草纲目》等典籍都有青蒿治病的记载……中国传统中医药是一个丰富的宝藏,值得我们多加思考,发掘提高。

在困境面前需要坚持不懈。为尽快上临床,我和科研团队成员自身服用有效部位提取物,以确保临床病人的安全。团队精神,无私合作加速科学发现转化成有效药物。衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员,感谢全国523项目单位的通力协作。

(1)有人认为,只要复制屠呦呦的经验,就会取得科学研究的成功。请运用矛盾的有关知识评价该观点。(10分)

 ①矛盾普遍性与特殊性相互联结,是辩证统一的关系。矛盾的普遍性寓于特殊性之中。屠呦呦的成功经验可以为其他人正确地认识世界和改造世界提供指导。(4分)②矛盾的特殊性要求具体问题具体分析。屠呦呦的经验是在特殊时期、特殊条件下,通过个性化的主观努力形成的,如果不顾个人和社会实际情况照抄照搬未必能够成功。(3分)③坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。结合自己实际情况借鉴别人成功经验,发挥主观能动性才有可能获得成功。(3分)

(2)“机会垂青有准备的人”,请你就如何成为一个有准备的人提出两条建议。(4分)

要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,在砥砺自我中走向成功;正确处理个人与他人、个人与社会的关系,自觉奉献社会。(4分。其他合理答案均可给分)  

     材料二  屠呦呦获奖后发表感言:青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,青蒿素的发现是集体发掘中医药的成功范例,由此获奖是中国科学事业、中医中药走向全世界的一个荣誉。屠呦呦指出:中医是宝库,但拿来就用还不够,如果死守老祖宗的宝贝、目步自封,中医只能是“一筐草”,无法变成“一块宝”。中医和西医不是对手,需要联手,共同为呵护人类健康做出中国人独特的贡献。

    (3)“中医和西医不是对手,需要联手,共同为呵护人类健康做出中国人独特的贡献。”请用矛盾的观点加以评析。(8分)

①矛盾即对立统一。矛盾双方具有斗争性,中医西医是不同的医学体系,有各自的医学理论和医疗方法。矛盾双方又具有同一性,中医西医是互补的,具有统一性。

5.(26分)阅读材料,完成下列要求。

2015年年底召开的中央经济工作会议强调,稳定经济增长,要更加注重供给侧结构性改革,积极稳妥化解产能过剩,妥善处置“僵尸企业”。

     材料一 :随着经济发展进入新常态,很多地方都出现了占据大量厂房、土地等资源却不产生效益的“僵尸企业”。由于地方政府对经济发展速度的过分看重和名目繁多的产业扶持政策存在,使得当前一些“僵尸企业”僵而不死。对此,相关部门和专家认为应运用市场思维和法治方式对涉困企业进行差异化处置,有效解决经济转型期“僵尸企业”挤占要素资源、扭曲市场信号的问题

材料二:某省政府根据国家统一部署,制定和实施推动产业重组、处置“僵尸企业”的方案,多措并举化解产能过剩。、通过严格环保、能耗、技术等标准,加快淘汰煤炭、钢铁、水泥、电镀等高耗能、高污染行业落后产能。进一步优化市场环境、法治环境和政裳环境,引导扭亏无望企业主动退出,实现市场出清。分类有序处置,多兼并重组、少破产清算,妥善安置好职工,保障其基本生活,引导“僵尸企业”平稳退出。

 (1)结合材料一和所学经济知识,分析现阶段我国清理处置“僵尸企业”的原因,并说明应如何更好地发挥市场在处置这些企业中的作用。(14分)

 清理处置“僵尸企业”是尊重市场经济规律,加强供给侧结构性改革,提高供给体系质量和效率的必然要求;(3分)企业是市场经济活动的主要参加者,清理处置“僵尸企业”有利于激发企业活力,推动经济持续健康发展;(3分)有利于淘汰落后产能,优化产业结构,提升资源配置效率。(2分) 完善价格、供求、竞争机制;(2分)建立统一开放、竞争有序的市场体系;(2分)维护公平、公正的市场秩序。(2分)

(2)结合材料二和所学政治知识,分析说明该省政府是如何化解产能过剩的。(12分)

正确处理中央和地方关系,根据国家统一部署确定本省化解产能的措施;(3分)切实履行好政府职能,厘清政府与市场的关系,推动产业重组;(3分)转变政府职能,搞好社会建设,妥善安置职工;(3分)坚持依法行政,引导“僵尸企业”平稳退出,维护职工合法权益。(3分)

6.(26分)阅读材料,完成下列要求。   

     中华民族是一个伟大的民族,我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的文化,为后人留下了宝贵的财富,为世界文明作出了卓越贡献。但是,严峻的现实正如中央电视台关于非物质文化遗产的公益宣传片指出的:“皮影戏有9个流派面临失传,水晶雕刻传承人不足8人,古琴斫琴师仅存7位名家,精通户撒刀锻造的工匠不到6人,中药炮制技术国家级传承人已不足5人,宣纸刺绣大师不足4人,花丝镶嵌国家级传承人少于3人,青田石雕2种技法濒临失传,勉萨派唐卡绘画传承大师仅剩1人,保护非物质文化遗传,人人传承文化之美。一这是用一段仅有一分钟的视频,展示了中国非物质文化遗产“传承无人”之忧。

     针对如何保护我国的非物质文化遗产,某校高二学生展开了课堂讨论。

学生甲:非物质文化遗产保护工作的关键就是加强对传承人的保护。只要有传承人,非物质文化遗产就会流传下去。

学生乙:非物质文化遗产的保护要重视技艺保护。只要技艺得以流传,文化遗产就自然能传承。

学生丙:非物质文化遗产保护工作要增加资金投入。只要有了资金,一切保护延续工作就会迎刃而解。

 (1)运用文化生活的知识,说明国家为什么要重视非物质文化遗产保护和传承。(12分)

 ①文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。重视非物质文化遗产的保护和传承,有利于丰富人的精神世界,增强人们的精神力量,推动全面建成小康社会的进程。(4分)②非物质文化遗产能展示民族文化的历史成就和世界文化的多样性,重视其保护和传承能增强我们的文化自觉和文化自信。(4分)③传统文化具有鲜明的民族性,是民族生存和发展的精神纽带,非物质文化遗产的保护和传承能展示传统文化的民族特色,增强民族认同感和凝聚力。(4分)

 (2)运用主要矛盾与次要矛盾相互关系原理评析材料中三位同学的观点。(10分)

 ①主要矛盾在事务的发展过程中处于支配地位、起决定作用,这就要求我们必须集中力量解决主要矛盾。学生甲的观点抓住了加强对传承人的保护这一非物质文化遗产保护工作的关键,具有一定的合理性。(3分)②次要矛盾的解决对于解决主要矛盾具有一定的影响。因此不能忽视次要矛盾,学生乙和丙注视到观念转变和资金投入对非物质文化遗产的保护的影响,具有一定的合理性。(3分)③主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,要坚持两点论和重点论的统一,只重视主要矛盾或次要矛盾而忽视其他矛盾,都是片面的。三位学生的观点都具有一定的片面性,非物质文化遗产保护工作,既抓主要矛盾,又兼顾次要矛盾,必须反对一点论和均衡论。(4分)

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