宿舍里面发生的一些事情远远超乎你的想象，以前我所说的一些事情都是一些鸡毛蒜皮的事，而后面发生的一些真正的颠覆你的三观，听我慢慢地道来，那么在后期的管理中，临近放假的时候，学生更加的骚动，除了午休和晚休不按时休息以外，有些捣怂就扎堆儿聊天、打牌，那么这种违反纪律的行为如果任其蔓延开来，自然是不行的。所以每发现一例，我就制止一例。迎头痛击，并对其苦口婆心进行教育，然而有些学生生性顽劣，而且学校自从分了快慢班以后，就像有的老师所说的，捣怂扎了堆儿了，那么他们就会成了一伙儿打成一片，一层楼有20几个宿舍，只有四五个宿舍是那些快班的学生，其他的是十六七个都是沉渣泛起的慢班的学生，当然也是双差生了。
那么这些双差生他们不仅学习差，而且在思想和遵守纪律上也是非常的差，他们差到什么程度呢？他们连最基本的要求都不懂，何谈搞好学习，他们整天所思想里面想的就是一些乌七八糟的东西，如带扑克牌到宿舍里边儿、带平板儿带手机到宿舍里边儿、有时间的话，他们就会用一切的时间来玩儿，和老师躲猫猫，这个有时候让人头疼，这个都是不是主要的，主要的还是后面来发生的几例事情，真的让人不可思议。
因为有时已经到晚上一点凌晨01:30左右了，那么这时候我已经整个楼道已经安静地入睡了，到处都是静悄悄地，这时候我突然听到宿舍里面有大声的吵杂声，这种嘈杂声吵醒了酣然入睡的我，然后我醒来拿着手电筒去查看，听见楼道的尽头有几个同学大声地嚷嚷，大声的吵，夹杂着尖叫声，我非常生气，我过去看了以后，只见有两个同学爬在地上。其中一个五大三粗的家伙也是一个经常捣乱的家伙，他趴在地上，然后光着身子，因为是夏天嘛，宿舍里面是男生宿舍，那么很多男生有的半夜如厕穿一个内裤就在外面晃荡呢，对这种行为我经常制止，但是经常半夜学生上厕所的时候不管这些，那么那个五大三粗长得像日本相扑一样那个家伙他正趴在地上，然后他的身下面按着一个相对比较瘦小的一个学生吧，那么他们两个在那儿就像摔跤一样，这时候我用手电筒照了照，就问他们是怎么回事，然后把这两个叫到我的办公室里面去处理，因为已经凌晨一点半多了，那么我把那个个子小的那个叫到我办公室里边儿，我看他走路摇摇晃晃的，因为还吵醒了几个同学，然后我到宿舍里面去看了一下，就到宿舍里边儿酒气冲天，然后宿舍地面有一大堆呕吐物，非常令人恶心，问是怎么回事？然后宿舍里面那个同学说，这个同学在半夜的时候不知道从哪儿拿出来一小瓶酒（二两左右装的吧），然后他自己喝了，喝了以后喝醉了以后他就在宿舍里边儿呕吐，然后发酒疯大声嚷嚷。
我恍然大悟，我把他带到我的房子，看他走路的时候东倒西歪，几次都要摔倒，所以我就叫了几个同学把他扶到了宿舍，怕他走路摔跤了造成一些麻烦。这时候我就想到了刚才还有一个那个五大三粗长得像相扑一样那个家伙，那个家伙去哪里啦，然后我去到处去找他，但是找不见他了。然后我就挨个宿舍来找，用手电筒找也没有找到，这时候担心那个家伙出什么事，然后我将整个宿舍的灯全部打开，包括宿舍床下到处找，都没有找到这个家伙，这时候我就又派了几个被吵醒的同学，让他们去帮忙找。因为如果找不到的话，我就要给他们的班主任和家长打电话，甚至要报警，因为在宿舍里面这个人找不到失踪的话，这事很严重的，我就怕他出什么事情，然后过了一会儿，几个同学说找到了，他就蜷缩在水房那边一个隐蔽的那个角落下面。因为怕我责备他，于是我把他叫到了我的办公室，我就询问他们到底是怎么回事，然后这个长得像相扑一样的家伙说，刚才他听到吵闹声，然后看到这个就是这个喝酒这个同学喝醉了以后发酒疯在整个楼道里边儿乱窜，在宿舍里边儿大喊大叫，那么这时候他过去就把那个按住了，按在地上，然后酒疯子不停地挣扎，所以就有大声的吵闹声。
我了解了这个情况以后，我把这个整个过程拍了许多视频，发给了他们的班级和宿管中心让他们明天来处理，而且他们的班主任肯定也在班级群里面肯定也看到了，那么他在宿舍里面喝酒，在这种情况下是严重违反宿舍纪律的，我叫几个同学去宿舍里面去找那个酒瓶子，但是到处找都没有找到。然后我让喝醉酒这个同学我让他把这个过程写下来，然后让他说出来都和谁喝酒，他乱说一通，然后让他写字，他连笔都握不住，根本写不出来，然后我让他口述让其他同学来写，但是他语无伦次，那么我知道他已经酒精中毒了，那么在这种情况下，我应该怎么办呢？我想如果不行打家长电话，但是留的家长电话怎么都打不通。那么如果这时候去打班主任电话，那个班主任是女的，或者打那个学校领导的电话，这时候感觉也不太妥吧，那么如果我要去打120的话，那么没有人陪护也是不行的，我走不开，那么在这种情况下非常矛盾，我不知道怎么去处理，又怕处理不及时处理出什么意外，另外一个害怕如果不打120，这个酒精中毒了第二天怎么办？那么在这种情况下非常矛盾，于是乎我就给他倒了杯水，让喝了以后我让几个同学扶他先去宿舍里面休息，等他第二天清醒的时候再来把这个过程叙述吧，那么这时候处理完这个事情可能大约到两点凌晨02:30了，然后把相关的资料做了视频，做了相关的资料备案上传给了宿管中心和年级群。那么这个事情到第二天的时候，整个年级都知道了，包括宿管中心都知道，那么年级也及时做出了回应将那个同学调查了以后，把他家长叫来，然后调查了以后，这个同学他最后承认是自己带了一小瓶的白酒，然后骗过了所有的老师藏在宿舍里面，然后半夜喝了结果就闹出了那个发酒疯那个事情，然后这是一个危险的事情，所以班主任及时作出了回应，将这个学生停课处理，让他考试的时候再来，这是宿舍里面一个奇葩的事情，这样的事情很多的。
那么还有一件事情。也是在临近快放假的时候，发生的这件事情也让人很不安心，也让人感觉到管理宿舍工作室危险无处不在的，那么也是到晚上一点到两点之间之间，我正在酣然入睡，因为我们通常晚上在12点以后学生安静下来才能入睡的。正在酣然入睡，这时候我听到了急促的敲门声，吵醒了我，我马上起来，然后打开门，看到门口地上爬着一个学生，那个学生大喊大叫，我问他怎么啦，然后他说宿舍里面有两个同学打了他，我问他打哪儿啦？他说那两个同学打他头上，然后他现在头快要炸了，然后我看到他大喊大叫那个样子，我心里一惊，把他扶起来，扶到我的办公室里面，我耐心的询问是怎么回事，然后被谁把他打了，他就说了两个同学的名字。然后我就去把这两个同学叫过来询问，然后在询问的过程中呢，这个挨打了的同学就不停地大喊大叫，说感觉他的头快要炸了，我这时候就感觉到这个事情可能比较严重的吧。
想这两个同学是怎么打他的？那么如果他的头快要炸了，那么会不会有脑出血之类的，我这时候就非常的紧张，然后我把那两个同学叫来问了一下，我就问那两个同学为什么要打他，那么其中一个同学否认说我没有打他，现在这个头疼的学生已经神志不清他说是那两个同学打他，但是其中一个同学否认了，那么只有另外一个同学了，我就问另外一个同学为什么打他，怎么打的他？那个同学说我就抽了他几个耳光，在头上抡了几拳，然后被几个吵醒学自委拉开后没还上手，气得使劲地把他的头往地上磕，然后把他自己磕的头疼了。然后他就来找老师。
我说其他事情先放下，你现在赶紧给你家长打电话，让你家长赶紧来处理这件事情，因为你把这个同学头上打了，现在无论什么原因赶紧给你家长打电话让送他去医院。同时呢我也让挨打这个同学也给他的家长打电话，挨打这个同学给他家长打电话了以后，好像是他母亲接电话吧，他母亲接了电话以后就问是什么情况，我把这个事说了一下，他母亲刚开始也不知道事情的严重性，她说太晚上我不能来，我不方便来，然后我拿过电话我就跟他说孩子的情况是比较严重的，你赶紧来，不惜一切代价赶紧来，否则的话可能会有什么后果，然后他母亲就可能也意识到事态严重了吧，然后说就来。那么另外一个学生打人的那个学生我也跟他说，你给你家长打电话吧。然后他打了两个电话都没有人接，一个电话没有打通，另外一个号电话又打通了但是没有人接，那么我怀疑他提供那个电话可能是假的，然后到那个报名册上查了，那个电话又重新拨，但始终电话处于无人接听的状态，那么在这种情况下怎么办呢？
我把所有的被指控打人的所有的同学都叫出来，我问都谁在打他，然后我把所有的人都叫出来，然后其它同学说没有打人，我说好吧，那你把证人给我找出来，然后他叫了五六个同学，就写了一个证词，证明另外一个同学就没有打，另外一个同学是只是拉架去了。那么在拉架的过程中，由于挨打这个同学已经被打懵了所以也认不清人，因为他是近视上厕所也没有戴眼镜，所以也看不清人，所以最后锁定的目标只有一个打人的，但是这个打人的同学现在给家长打电话，电话打不通怎么办？那么我就在同时在等被挨打的这个同学家长到校之前，我赶紧拨打了120，因为我看这个同学一直大喊着说我的头快要炸了，我的头快要炸了之类，我感觉情况比较危险，我害怕出什么事情，那么我了解整个过程，那么这个发生事情以前是有渊源的，这个渊源也是我第二天才调查出来的。就是他们在两个月之前就发生过一些矛盾打了一架，然后这个同学就是这次打人的，就把这次挨打的同学的牙就打掉了一颗。
因为这个事情没有发生在宿舍，所以班主任把这个事情就处理了，宿舍一点儿都不知情，然后呢，在当天晚上半夜发生这件事之前，就在当天晚上下自习之前这两个也打了一架，打了一架的原因就是挨打的那个同学和另外一个同学有矛盾，就在那个同学喝水的杯子里面吐了一口唾沫，然后那个同学把那个水拿起来喝了一口，然后就是今天晚上打人这个同学，他就告诉那个喝水那个同学说某某某在杯子里面吐了一口水。
然后喝水的同学就和这个吐口水就是今晚挨打的同学，这个同学就打了两个人就打了起来，那么这时候打了起来，那么同时挨打这个同学，就怪这个同学跟那个同学说了，把这个同学也打了几拳，那么在这种情况下被值班老师发现了，值班老师把这个事情做了简单粗暴的处理，直接给了几个人一人两个耳光，然后相当于把这件事情就这样事情就这样处理啦，当天晚上没有给班主任打电话，没有给家长打电话，所以这两个人矛盾一直蓄积着，到宿舍里面儿等宿舍里面到晚上宿管老师已经睡下了半夜的时候，这个同学去上厕所发现挨打这个也在上厕所，他们俩人在宿舍厕所一个旮旯里边儿开始俩人又打起来了，那么这时候先前在教室里面吃亏的这个同学，就上去就把这个打他这个同学就狠狠地扇了几个巴掌，然后到头上、胸部打了几拳，打了几拳以后，那么这个挨打同学就吃亏了，就是今晚上这个挨打就吃亏了，那么他吃亏了以后，他没有来得及还手被学自委拉开了，他就把自己的头使劲的往地上磕，然后磕了几下，然后他大喊着说头要炸了，然后就跑到宿管老师的办公室来了使劲敲门，就于是就发生了开头的一幕。
已经是晚上凌晨一点半了在宿舍大喊大叫，这是我第二天他了解了事情的原委，让他们把这个过程写出来，由于打人这个学生家长的电话晚上没有打通，那么在当天晚上呢，我就做了一个应急的处理，我就同时拨打了120，那么等挨打这个学生家长到校的时候进了到进了学校的门，然后120也很快就到了，那么这时候我就让家长去把挨打这个学生上先送到医院去，等待第二天那个打人学生家长来了以后再做处理，如果他不到场的话，那么肯定是要通过警察处理的，那么这个挨打这个学生当天晚上他就在他母亲等人的陪护下被120拉去住医院去了。然后到第二天早上我又继续把打人这个同学叫出来，又让他重新给他家长打电话，这时候这个家长的电话就打通了，家长是在外地早上就立马就赶回来了，那么赶回来了以后，我让他来到这个宿管中心。等到挨打的那个同学个家长也来了以后，那么这时候把他们叫到一块儿来协商这个事情，然后又叫了三五个同学作为证人证明了整个事情的来龙去脉，那么协商这个事情，最后挨打方的家长，他提出了几个条件。提出的几个条件，那么这个条件就是包括承担被打者的一切的费用，承担被打者后期的一些费用，然后保证这两个人在不发生矛盾等等，那么另外一方打人的这个同学看起来他也不是一个爱惹是生非的同学，据同学说那个挨打那个同学经常欺负他，所以他忍无可忍就下了狠手了，那么实际上挨打这个同我通过了解好像也不是个省油的灯，但是那个同学由于他先动手了，人家没有还手，那么人家把头往地上磕了几下，磕得头疼，最后这个打人这个同学家长还是要付出经济损失的，因为挨打方提出的几个条件，我让打人的那个同学的家长看了，我说你们如果能够协调的话，你们就把这个就协调好，如果不能接受的话，那么只能通过派出所来处理了。
打人的那方那个家长也是很开明的，看了以后他就接受这个条件，因为毕竟是自己的孩子动手了，那么接受了这个条件这件事最后呢很多人都知道了，谈论这件事的时候也说到了这件事。说这件事情是当初如果这两个同学刚开始有矛盾的时候，刚在外面发生矛盾就让家长来把这个矛盾协调处理一下，事情就不会闹得这么今天这个地步了。因为在两个月前，这两个同学发生过一次矛盾，那么这个家长都不知道，家长都不知道，因为班主任不想事态扩大息事宁人把那个事私了了，然后到这天晚上就发生这个事情了，当天晚上呢，两个同学在教室里面又提前打了一架，然后打得也是很凶，这时候好像那个值班老师把那两个抽了几个耳光，简单粗暴地处理了一下也没有通知家长，那么这就给两个同学矛盾再次爆发埋下了隐患，因为两个同学谁都不服谁，所以两个同学在半夜里边儿在宿舍里厕所儿碰到以后，那么这个矛盾自然而然地爆发出来了，所以我们有时候说安全要关口前移，那么，从这个事情我们可以看到了事情没有妥善解决必然会养痈遗患，因为两个同学的矛盾并没有化解，只是碍于老师于老师的威严，两个同学暂时把心里的怨气压抑下来，但是遇到合适的时机又爆发出来了，而且到最后闹得比较难堪了，一方要出医药费，另外一方不服还自残，自残了以后另外一方就要承担责任付出代价，所以我们有时候管理宿舍实际上我们说责任重大，不要看它是一个不起眼的工作，但是有责任有风险的，那么实际上还有很多的代课教师，好像觉得管宿舍不动脑子好像是是一种非常轻松的工作，但实际上管宿舍远远比管一个班级要难得多了，你管一个班级几十个个学生，而且在课堂上只要管好就可以了。但是管宿舍的时候，我们宿舍里面有近200个同学，那么形形色色的都有，他们在一起必然会有许许多多的事情，所以我也感觉这个这件事情也给了我们一些启示，在任何时候，我们在处理同学这个矛盾的时候，一定要将这个矛盾彻底的消灭不能留隐患。
这两个同学发生矛盾，在班级里面把它没有处理好，而是简单粗暴地处理了，两个同学根本没有心服口服，而且也没有通知家长，打架这么重要的事情都没有通知家长，那么这两个同学必然会在合适的时间又重新又开始矛盾爆发。所以这个事情闹得更加不可收拾，我感觉到这也是在宿舍里面发生了一件令人悲哀的事情吧，实际上我并不是说认识我这个工作是多么的神圣。任何事情无小事，我想在以后的生活中我尽可能地去干我的老本行吧，认真地教好自己的书，去把自己的一亩三分地经营好，在课堂上很好的教书育人，这也是一种奉献吧，也许我不适合在这个岗位上再干下去，因为这个岗位对我来说非常的枯燥和无聊，但是当初学校这样的安排，那么我也只能默默地接受，但是我会在以后呢，有机会的时候我一定会去干回我的老本行，我去教书去育人，在一线去教育学生。去做学生的思想工作，教好书育好人，争取让学生在宿舍里面做一个遵规守纪的学生，在社会上做一个遵纪守法的公民。
那么，宿舍里面的事情，如果我们还要再继续列举的话，还是非常的多的，很多捣蛋的学生经常在晚上半夜起来在那儿捣蛋，在那儿干一些坏事，有时候还有人在专门在门口放哨，专门在盯老师，如果听到老师的门响或者看到老师出来了，马上就会通风报信。
那么还有一次，我在宿舍里面反复的说，不许同学把平板带到教室里面，但有的同学把平板带到宿舍里面，当我责问的时候他说第二天会带走，结果将平板儿带到宿舍里面第二天早上的时候平板儿不见了，到中午午休回来，他告诉我平板儿不见了，那么这时候我能做的就是尽我最大努力去给他找，最后通过查找线索，最后把那个拿平板儿那个人同学找到了，找到以后我也不能把他怎样，我也不能把他移送司法机关，只能对他批评教育，然后对拿贵重物品、钱财、手机、平板等到宿舍里面的同学，我跟他反复的告诫严禁带入宿舍。
如果再不听劝告，将这种贵的东西带到宿舍里面，一旦丢了，那么你直接报警好了，我可能也无能为力，我不是福尔摩斯，我也给你破不了案，那么当然在很多宿舍里面，很多坏事都是一些捣怂干出来的，每个宿舍里面都会给他们配一个拖把，配几把笤帚，但是有的同学经常反映丢拖把，然后我就在另外一个宿舍里边儿找到，万一没有的话就他重新配一把，但是从另外一个宿舍里面找的那个拖把杆已经断了，就剩下一个拖把头，或几个拖把头在那儿，也没有人承认可见有的学生的行为是多么的恶劣。
那么就在午休的时间和晚休的时间，我从宿舍里面收的扑克牌就有十几幅，还有收了一些象棋之类的，但是这些同学都会来要，我就让到周五的时候再让他们带回家，已经到了夏天，有的同学跟他说的时候，他从来不听，仍旧把垃圾塞到那个柜子里面，那个发霉味儿让整个宿舍都寝食难安，还有因为这个楼上不经常有水，所以他经常连脚都不洗，那么在这种情况下可以想象这样的环境下并不好处。
但是现在我只能在没有干其他工作之前，在这儿干一段儿这种事情了，厌恶也罢，讨厌也罢，干的是这份工作，我只能去接受它，因为说穿了，也就是一个糊口谋生的手段而已。我还指望能够在这儿能干出什么VIP，还能什么干出什么优秀成绩来是不可能的，那么要干出成绩，要到教学一线去我有什么又不是没有呆过，我以前一直在教学一线，那么在经历了两年宿舍的生活之后，我也准备带到教学到教学一线去，我想在教学一线给学生教做人的道理，给学生教知识会有一种成就感，而在这里浑浑噩噩的度日，那么总感觉有一种失落感，好吧，那么今天就聊到这块儿关于宿舍里面的猪唠唠出没这个事情。
这不仅仅是我们一个学校出现的问题，我想一般的寄宿学校都会出现不同程度出现这些问题吧，但是我们这样一个公办的这样一个寄宿制学校里面，由于那个学生良莠不齐，而且大部分学生都是其他学校转的，所以你可以想象他们的程度，管理起来的难度可想而知，好了，我说这些并不是抱怨什么，也不是说这些猪唠唠就是把他们一棒子打死，他们就一无是处，毕竟我们这个社会的建设者需要高精尖的人才，也需要搬砖的普通劳动者，那么即使他们成不了国之栋梁，那么他们作为一个普通的劳动者，作为一个出力流汗的为祖国建设增砖添瓦的普通劳动者总还是可以的，我的初衷是把这些双差生最后转换成社会主义普通建设者，已经尽到了我最大的责任，我不可能就让他们个个都能进顶尖名校，毕竟名校和精英是社会中的中流砥柱，社会中的精英，而普通的劳动者是最基层的社会建设者，那么可能是我们这个社会建设也需要的，所以我说的这些，让我们针对宿舍里面所有出现的猪唠唠，让我们共同来群策群力从思想上、从行为上去规范他们，把他们培养成一个普通的劳动者，一个为社会建设增砖添瓦的遵纪守法的良好公民已足矣。
