中国培养的博士供远大于求，大部分博士的出路在于高校和研究所。而实际上这些单位基本已经饱和，不是说人才饱和，而是人员编制饱和。也就说，到了这种程度，你即便水平比高校内部的人水平高，也进不来。因为解聘一个人比辞退一个人更难。
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大部分高校招聘都是要靠“关系”
这个关系不一定是一种赤裸裸的金钱关系，在现在的政治环境下，也不太可能是金钱关系，更有可能反应到导师之间千丝万缕的关系，涉及到项目、联系纽带、发表文章等一系列事情。也就是说，表面上看起来很平静的招聘，实际上一定程度上反映了更高层次之间激烈的竞争。
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大部分高校都需要师资博士后
因为国内招聘脱产博士后很难；博士后出站之后，高校并不能承诺留校，而此时博士后年龄大都在35岁以下；招聘单位都需要35岁以下，并且在学术界有一定人脉的人。正常的教师60岁退休，所以做完博士胡再去找工作，比先找到教职再做博士后具有很大的劣势。
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海归在高校发展并非想象的美好
一般的海龟实际上回国也不容易；巨大的落差让他们心里不平衡。一般海归回来之后只能给讲师；副教授评审很难。海归回来之后申请课题很难，因为国内的人脉需要很长一段时间积累。
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课余时间并不轻松
这是针对实际工作量而言的。高校教师出了上课之外，最主要的是科研。科研没有大量时间的投入，很难出高质量成果。白天上课，还要应付一大堆杂事，比如开会、报账、写计划写总结等，也只有利用晚上进行科研。尤其对于“青椒”即刚从事高校教师工作的人而言，事业的起步往往伴随着家庭的起步，要面对家庭、子女等等一系列的压力和焦虑。一个青椒一天平均工作应该在12个小时甚至更多。
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青椒的生活最为艰难
青椒，即便是博士毕业作为人才被引进学校的青椒，实际上，也难以真正被当做人才来对待。他们实际上是学校最低的阶层。即便行政部分的一个小科员也得管着他们。青椒工资低、奖金低、有老婆孩子，还需要买房子。一般学校不给解决配偶工作（非常优秀人才除外）。即便解决了，也是人事代理。
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高校行政部门是一个可怕的团体
行政部门实际上高校内部资源的掌管者和分配者，是实际上是的管理者，是官员和领导。虽然应该是服务于教学或科研部门，但实际上，行政部门及行政人员所从事的，往往不是服务，而是管理。本来是其工作职责内的事情，可以被变化成资源分配的权力。普通教师去办事，门难进脸难看是常事。他们有“胆量”、也有“资本”（一些高校的行政岗位，往往安排一些领导干部的家属），对一个教授爱答不理。所以，在科研、财务、教务部门，可以经常看到一个满头白发的老教授，面对一个普通的职员时唯唯诺诺，满脸大汗。
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科研项目是教师创收的重要手段
科研项目尤其是横向项目，可以为高校教师带来丰厚的收入。当然，没有社会上的关系，几乎不可能拉到“值钱”的项目，因为所谓的项目就是钱，一个人本科生都可以干的工作，属于低层次的工作。但是没有关系是万万不能的。
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高校教师收入两极化
高校教师收入呈现两极化。有年收入在千万以上；但是更多的是“穷人”，除了工资额外收入基本为零。一个讲师，一年从学校里面得到的收入（不是工资）大约不过几万。当然，这个要根据高校所在地区而言，一般而言，南方省份高校相对于北方省份高校，教师工资要高些。教育部属高校相对于省属高校，经费要多些。市属高校相对于省属高校，教师工资要高些。
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象牙塔里的人际关系并不简单
实际上，真正水平高的人，有的时候会对领导构成威胁，反而很难引进。真正全心全意做研究、搞好教学的人，那叫不关心集体，不善于处理人际关系，不会跟同事沟通，所以这种人反而还很难立足。真正水平低的人，招聘第一关就给砍掉了。
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高校教学氛围压抑
教师只能按照学校规定的条文来授课。讲课基本上就是讲课本上的；对于课外的东西讲多了，反而是教学事故。高校严格禁锢了老师和学生的思维，根本不能培养出独立思想的人。
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不要轻易发表意见
实际上真正提意见的人，反而是真正热爱学校的人。但是，现在最为可怕的是形成了一种共识，就是认为这个人比较怪异，不合群，不合时宜。当周围都是谬误的时候，真理往往会被淹没。真正提意见特立独行的人，往往会被领导列入黑名单，也就意味着一辈子在高校里面的前程就断送了。
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高校混得好的人大概有这么几个特点
本校毕业；根红苗正；会办事，会说话；听领导的话，能够明白领导的意思；能跑项目。如果你具备了这几条，可能去高校发展比较有潜力。
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