课题：勇探“机器城堡”
活动内容：
武汉版 三年级上册 第2课
活动目标：
1、认识计算机各个组成部分，了解它们的名称及作用。
2、学会爱护计算机设备。
活动重难点：
活动重点：
计算机各个组成部分的名称及作用。
活动难点：
正确使用计算机的行为。
活动建议：
教师可采取生动活泼的活动，将枯燥的识记知识变得有趣，学生才会乐于去学。采取以4-5人为一组的小组活动方式能让每一个学生充分参与活动。例如通过“活动二：认识计算机”的小组探究活动，引导学生了解计算机各组成部分及其作用，使学生在正确理解了各部分的作用后，对计算机的硬件设备形成初步的认识。在活动中尽量给每个学生展示自己的机会。
活动课时：二课时
活动媒体准备：计算机教室
活动过程：
| 教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 教学反馈 |
| 活动一： 了解计算机 活动二： 认识计算机 活动三： 爱护计算机 总结评价 课后拓展 | 1.展示计算机外观图片。 2.结合图片，介绍世界上的第一台计算机“ENIAC”。 3.结合图片，简单介绍计算机发展的过程中经历的四个时代。 1.成立探索小组。 2.引导展开探索活动。 介绍小组采用的方法。 3.交流探索结果。 组织全班交流，小结组成计算机各部分的名称和作用。 （简介输入设备、输出设备） 4.思考：计算机中最重要的是哪一部分？为什么？ 小结：都很重要，缺少一个部分计算机都不能正常工作。 1.引导学生进行小组讨论，对爱护计算机设备提出建议。 2.各小组汇报。 3.组织全班讨论如何爱护使用计算机。 1.在本课的学习中你了解到了哪些知识？ 2.依据课后评价表自我评价。 如果你是科学家，你能设计出什么样的计算机呢？ | 交流、谈论，分别说出它们的名称。 对比第一台计算机和现在的电脑，交流、讨论。 自由分组。 合作探究，小组内交流。 汇报本组的探究结果。 交流、讨论、汇报 小组交流、讨论 交流、讨论 汇报发言，自我评价 | |
板书设计：
勇探“机器城堡”
世界上的第一台计算机
计算机的主要组成部分
爱护计算机
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