'网红'是最近几年被提及次数很多的职业群体，在网络大数据的今天悄无声息地进入大家的生活，对大人和小孩都有不同程度的影响。而父母孩子对于网红的认知程度不同，所以持有的态度也不一样。
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最近，宁波省一小学六年级的语文试卷出现了关于网红的素材，并跟在袁隆平爷爷的素材后面。引起轩然大波。有些父母将试卷贴到网上，质疑道：网红的名字怎么可以出现在有影响力的试卷上。难道我家的孩子还得去了解一个网红？
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试卷的题目模式是阅读题，给定三个人物让孩子三选一推荐风云人物。其中三个人物分别是袁隆平爷爷，李子柒和诗词大会冠军的快递小哥雷海为。父母争议的最大的点就是李子柒不应该成为影响孩子的人物，孩子也没必要去了解一个网红。
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孩子的试卷该不该出现网红的相关素材？
针对孩子的试卷出现热点人物和话题的素材，父母出现争议主要是有两个原因：
一是觉得孩子功课已经很繁重，考试的素材还要用涉及一些网红，这样孩子不是还要去了解很多网红来确保考试。二是因为害怕网上的热度人物给孩子带来不好的影响，而孩子的深入了解也会对孩子的认知，价值观等方面带来负面影响，孩子会对他们的一些不好的行为进行模仿。
其实，对于这些质疑，还是得从父母认识网红的角度来解决。父母的引导很关键。父母可以从有利于孩子的角度去认识网红的优点，从而可以肯定孩子的试卷该不该出现某个网红的素材。
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网红能不能以正能量的方式影响孩子？
网红其实有很多分类，他们都是以特定的方式而吸引大家的眼球和注意力。但是有些网红会以极端的方式来满足别人的好奇心，从而把热度转移到网红本身，再进行推销吸粉吸金。
但是网红里面，李子柒算是一股'清流'。她是给公众传递了一个自立自强，敬业认真，勤劳朴实的中国少女的形象。并且她发布的东西都很具有美感，给人很好的印象。而试卷直接引用她的一句话'不管结果怎么样，我都会努力去做！或许会失败，但至少我不会有遗憾。'
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其实，她所传递的都是正能量的东西。对孩子的影响也是正面的，而且很多官方网站也对她进行指名报道和表扬。所以分析每个网红的特点，不要以偏概全，不能因为一些网红的不当行为就给所有网红盖上'不伦不类'，或者'深恶痛绝'的认证。
时代在进步，父母对孩子的教育方式也要进步。有些网红也是可以以正能量的方式影响孩子的。而且在语文阅读理解中培育的是孩子的一种阅读理解和对信息筛选的能力。
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该怎么正确引导孩子认识和理智对待热度人物，家长可以这样做：
1、父母理智对待网红这个群体，辩证地分析人物，适当地引导孩子学习好的方面。
家长在辅导孩子学习或者生活交流过程进行教学，对一些热度人物的行为进行分析。不能绝对地隔绝孩子与所有新鲜事物的接触，也是无法做到的。父母只能将正确的行为规范进行赞扬，对一些不正当的极端行为进行批判，引导孩子不要学习和模仿，这样才能给到孩子正确的教育，让孩子形成是与非的认知和界定。
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2，家长要和孩子一起学习，一起进步。对待新鲜的事物和东西，家长也不是什么都懂的，要以和孩子一起学习的态度。一起去接触新鲜事物，再一起分析。这样爸爸妈妈就能很好和孩子一起成长，也会有许多共通的话题。家长也可以及时发现孩子的问题，再进行及时的正确引导和教育。促进双方的感情和彼此的共同成长。
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总结：父母永远是孩子的方向标。父母对孩子要有引导教育能力。父母自己对一切事物也要有正确的认识和评判标准，才能给孩子灌输正确的教育。孩子的成长离不开父母的积极影响。
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