“你能吃的，老师都能吃。老师能吃的，你也都能吃，所以我们吃的一样多。”这不是一堂美食课，而是数学课。在沈阳市第四中学高一二班的教室内，数学教师孙玉才正在给学生们举例讲解“集合相等”。
从教18年，带过7届毕业班，今年40岁的他，被众多学生亲切地称为“才哥”。
一身干净利落的西裤黑衣，1米85的个子，站在三尺讲台上，孙玉才一边写板书，一边给学生讲解知识点，常常妙语连珠，例子更是层出不穷。
“数学课相对于其他科目而言，略微显得有些枯燥乏味。我多给学生举些例子，可以把抽象的数学变成具体的实例，让他们更好地理解知识点。”孙玉才说。学生们都喜欢他的课，说他能把枯燥的数学讲成“百家讲坛”。高三数学课上，他会把每一个习题课讲成专题课，让学生“吃得饱”，觉得“过瘾”。所以，他带的班级数学成绩都非常好，平均分在学校遥遥领先，高考动辄就能出好几个140分以上的“数学达人”。
对于学生给他起的外号“才哥”，孙玉才不觉得那是对自己的不尊重，反而很开心。“刚开始工作的时候，学生们还管我叫过'大圣’，因为我姓孙嘛，还在流动红旗上做了一个水帘洞的图案。”孙玉才回忆起往事笑着说，“后来，慢慢地，他们都叫我'才哥’，我觉得这是学生们对我的一种尊敬和爱戴。”
“大家都叫他才哥，除了名字中有才这个字，还因为我们的老师确实很有才吧！”高一二班马千越说。
面对上课溜号的同学，孙玉才也是使用幽默的语言去批评，往往能收到奇效。有一次他这样说一个同学：“世界上最远的距离，不是我不能告诉你，而是笔记就在你面前你不能翻起，世界上最远的距离，不是你不能翻起，而是当你翻起时，你发现这一章你根本没有记！”从此，该学生再也没有回答不上老师提问的记录。
他的班里曾有一名学生，因为突发系统性免疫疾病很多天没来上课。孙玉才给学生打电话，告诉她不用着急，先养好病，落下的内容可以补回来。这名学生上学后，孙玉才安排全班成绩最好的同学跟她同桌，帮助她学习。同时，更关心她的身体情况和心理状态，每天都鼓励她下楼运动，要调养好身体。最后通过努力，这名学生以653分考入北京邮电大学。在拿到录取通知书时，她第一时间告诉了孙玉才：“老师，遇到您是我的幸福。”
孙老师说，他喜欢教师这个职业，“作为老师，不做班主任，教育生命也是不完整的。”正是这份热爱和用心执教，才成就了一个深受学生喜爱的“才哥”。
沈阳日报、沈报全媒体记者 宋宇/文 张文魁/摄
编辑 王沛霆
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