人教课标版高中语文必修、选修教材中的重要作家作品
（高考语文要求的识记内容）
必修一
毛泽东 字润之，笔名子任，我国伟大的无产阶级革命家、思想家和军事家，诗人，书法家。代表作有《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《采桑子·重阳》《七律·长征》《浪淘沙·北戴河》《卜算子·咏梅》等。《沁园春·长沙》入选人教版高中语文教材。
戴望舒 中国现代诗人，生于浙江杭县。主要作品有诗集《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》等，代表诗作《雨巷》入选人教版高中语文教材。
徐志摩 中国现代诗人、散文家。名章垿，笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人，新月派代表诗人。著有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游集》等，散文集有《落叶》《自剖》《秋》等。他的著名代表诗作《再别康桥》入选人教版高中语文教材。
艾青 中国现代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》《火把》《向太阳》等。《大堰河——我的保姆》入选人教版高中语文教材。《我爱这土地》也被广为传诵。
卞之琳 江苏海门人，现代诗人、学者。著有诗集《三秋草》《鱼目集》《汉园集》《慰劳信集》《十年诗草》《雕虫纪历》等。诗歌《断章》选自《雕虫纪历》，并入选人教版高中语文教材。
芦荻 现代诗人。30年代从事诗歌创作，与人合编《今日诗歌》《中国诗坛》《诗场》等刊物。北京大学中文系教师。1974年春因毛泽东视力减弱，无法看书，芦荻专门为毛泽东侍讲古文。诗歌《风雨》入选人教版高中语文教材。
郑愁予 本名郑文韬，山东济南人，台湾诗人。诗歌有《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《燕人行》《错误》等。《错误》入选人教版高中语文教材。
保尔"福尔 法国诗人，被称为“象征派诗王”，著有《法兰西短歌集》。戴望舒称他为“法国后期象征派中最淳朴、最光耀、最富有诗情的诗人。”代表诗作《回旋舞》入选人教版高中语文教材。
庞德 美国诗人、评论家，意象派诗歌运动创始人之一。主要作品有《面具》《反击》《献祭》《诗章》等。《在一个地铁车站》入选人教版高中语文教材。
王羲之 字逸少，山东临沂人，东晋著名书法家，有“书圣”之称。他书写的《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。因他作过右军将军，后人又称他为王右军。著有《王右军集》。他的散文《兰亭集序》入选人教版高中语文教材。
苏轼 字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。在诗方面，与黄庭坚齐名，合称“苏黄”，名诗有《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》《惠崇<春江晚景>》等；在词方面，开宋代豪放词先河，风格与辛弃疾相近，合称“苏辛”，名词有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·中秋》等。苏轼的散文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一，代表作有《赤壁赋》《喜雨亭记》《超然台记》《石钟山记》等。词《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》、散文《赤壁赋》入选人教版高中语文教材。
王维 字摩诘，盛唐时期著名山水田园诗人、画家和音乐家，官至尚书右丞，世称王右丞。苏轼评价说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”诗歌名篇有《鸟鸣涧》《送元二使安西》《使至塞上》《山居秋暝》等。散文《山中与裴秀才迪书》入选人教版高中语文教材。
王安石 字介甫，晚号半山，官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号文公，世称王文公。临川人。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，中国十一世纪的改革家，“唐宋八大家”之一，著有《王文公文集》《临川先生文集》。散文代表作有《答司马谏议书》《读孟尝君传》《游褒禅山记》等，《游褒禅山记》入选人教版高中语文教材。
鲁迅 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家和革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。《记念刘和珍君》《拿来主义》《祝福》入选人教版高中语文教材。
巴金 原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，现代著名作家。主要作品有“激流三部曲”《家》《春》《秋》。“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。《小狗包弟》入选人教版高中语文教材。
梁实秋 中国现代作家，文艺理论批评家。笔名秋郎，浙江杭县人。代表作有散文《雅舍小品》《槐园梦忆》等。《记梁任公先生的一次演讲》入选人教版高中语文教材。
汪曾祺 江苏高邮人，当代作家。作品集有《邂逅集》《羊舍的夜晚》《晚饭花集》等，小说名篇有《骑兵列传》《受戒》《大淖记事》等，其中《大淖记事》获全国短篇小说奖。《金岳霖先生》入选人教版高中语文教材。
罗森塔尔 美国《纽约时报》执行主编、普利策国际新闻奖获得者、美国著名记者。《奥斯维辛没有什么新闻》入选人教版高中语文教材。
夏衍 原名沈端先，浙江杭县人，现代著名剧作家，主要作品有《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等。著名报告文学《包身工》入选人教版高中语文教材。
《论语》 成书于春秋战国时期，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是儒家最重要的经典著作。南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
孔子 名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人。
狄更斯 19世纪英国批判现实主义著名作家，代表作有长篇小说《大卫·科波非尔》《艰难时世》《远大前程》《双城记》等，短篇小说有《穷人的专利权》等。
必修二
朱自清 原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，著名散文家、诗人、学者、民主战士。作品有散文集《背影》《欧游杂记》等。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。《春》《背影》《绿》《荷塘月色》是他的散文名篇。《荷塘月色》入选人教版高中语文教材。
郁达夫 原名郁文，浙江富阳人，现代小说家、散文家，革命烈士。小说名篇有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》等，散文《故都的秋》入选人教版高中语文教材。
陆蠡 我国现代著名散文家，宁死不屈的抗日烈士。原名陆考原，学名陆圣泉。陆蠡是他的笔名。著有散文集《海星》《竹刀》《囚绿记》等。散文名篇《囚绿记》入选人教版高中语文教材。
梭罗 美国超验主义文学家、哲学家。代表作有《瓦尔登湖》《论公民的不服从》。《瓦尔登湖》入选人教版高中语文教材。
《诗经》 我国第一部诗歌总集,共305篇，汇集了西周初年至春秋中叶约五百年间的作品，通称《诗》或《诗三百》。到了汉代，儒家把它奉为经典，称《诗经》。分为风、雅、颂三类，风（15国风）是民间歌谣,雅（大雅、小雅）是宫廷乐歌，颂（周颂、鲁颂、商颂）是宗庙祭祀的乐歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻，以彼物比此物也。“兴”是先言他物以引起所咏之词也，“赋”是铺陈其事而直言之者也。“风雅颂赋比兴”合称“诗经六义”。《诗经》开创了我国诗歌创作现实主义优秀传统。代表作《氓》《采薇》入选人教版高中语文教材。
屈原 名平，字原，战国时期楚国人，“楚辞体”或“骚体”的创立者和代表作家，我国文学史上第一个伟大的爱国诗人，浪漫主义诗歌奠基人。代表作有《离骚》《九歌》《天问》等。《离骚》入选人教版高中语文教材。
《离骚》 《楚辞》的代表作，是我国古代最早也是最长的抒情诗。《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人诗歌，是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，由西汉经学家、文学家刘向编辑。《离骚》开创了我国诗歌创作浪漫主义的优秀传统。
《孔雀东南飞》 选自南朝陈徐陵编的《玉台新咏》，原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国文学史上最早也是最长的叙事诗。它与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。《玉台新咏》是《诗经》《楚辞》之后的一部很有影响的古诗总集。
《古诗十九首》 组诗名，最早见于南朝梁萧统编辑的《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑，每首诗习惯上以句首为标题，代表作《涉江采芙蓉》入选人教版高中语文教材。
曹操 字孟德，东汉末年建安时期著名的政治家、军事家和诗人，与其子曹丕、曹植合称“三曹”，是建安文学的代表作家。有《观沧海》《龟虽寿》《蒿里行》《短歌行》等乐府歌辞。《短歌行》入选人教版高中语文教材。
陶渊明 名潜,字渊明，又字元亮，世称靖节先生，自号五柳先生，江西人，东晋著名诗人，我国第一位田园诗人。散文有《桃花源记》《五柳先生传》等，诗歌有《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。《归园田居》《归去来兮辞》入选人教版高中语文教材。
《左传》 我国第一部叙事详细而完整的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》，是优秀的历史散文著作。其中的《烛之武退秦师》入选人教版高中语文教材。
《战国策》 我国古代的一部国别体史书，主要记述了战国时纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。其中的《荆轲刺秦王》入选人教版高中语文教材。
司马迁 字子长，任太史令，因李陵事件受宫刑，后任中书令，西汉杰出的史学家、文学家和思想家，著有《史记》。
《史记》 我国第一部纪传体通史，它包括12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8 书，共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。《鸿门宴》和《廉颇蔺相如列传》均入选人教版高中语文教材。
《国语》 我国第一部国别体史书。司马迁说：“左丘失明，厥有《国语》。”代表作《召公谏厉王弭谤》入选人教版高中语文教材。
马丁·路德·金 美国黑人民权运动的领袖，《我有一个梦想》入选人教版高中语文教材。
雨果 法国19世纪浪漫主义文学运动的领袖和代表作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
必修三
曹雪芹 名霑，字梦阮，号雪芹，我国清代伟大的小说家，用十年时间创作了不朽名著《红楼梦》（又名《石头记》），后四十回为高鹗所著。《红楼梦》是我国古代人情小说的集大成者，古代白话小说的高峰与总结，伟大的现实主义巨著，被誉为“封建社会的百科全书”。《林黛玉进贾府》入选人教版高中语文教材。
余华 浙江海盐人，著有短篇小说集《十八岁出门远行》《世事如烟》，长篇小说《在细雨中呼喊》《活着》《许三观卖血记》等。短篇小说《十八岁出门远行》入选人教版高中语文教材。
海明威 美国现代作家，1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。《老人与海》入选人教版高中语文教材。
李白 字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，后人称之为“诗仙”。著有《李太白全集》，诗歌风格“清新飘逸”。名篇有《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜思》《赠汪伦》《越中览古》《望天门山》《送友人》等。《蜀道难》入选人教版高中语文教材。
杜甫 字子美，自称少陵野老，也称杜少陵，亦称杜工部。他的诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。他是唐代伟大的现实主义诗人，也被后称尊称为“诗圣”。其诗歌风格为沉郁顿挫，具有现实主义风格。名篇有“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》），《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》《春夜喜雨》《登高》《蜀相》等。《秋兴八首（其一）》《咏怀古迹（其三）》《登高》入选人教版高中语文教材。
白居易 字乐天，晚年号香山居士，又称白香山，白太傅。倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗善于讽喻和铺陈言事，语言平易通俗。代表作《卖炭翁》《忆江南》《琵琶行（并序）》《长恨歌》等。《琵琶行（并序）》入选人教版高中语文教材。
李商隐 字义山，号玉谿生，河南沁阳人，晚唐诗人。与“杜牧”合称“小李杜”(区别于李贺)。他的诗以《无题》组诗最为著名，有《李义山诗集》。《锦瑟》《马嵬》《李贺小传》入选人教版高中语文教材。
孟子 名轲，字子舆，战国时期思想家、政治家和教育家，孔子学说的继承者，儒学大师，有“亚圣”之称。
《孟子》 是一部记录孟子言行的书，由孟轲及其弟子编成，共七篇，是儒家经典著作之一。孟子的主张是仁政、民贵、君轻。他认为“人性本善”。《寡人之于国也》入选人教版高中语文教材。
荀子 名况，战国时赵国人，著名思想家。主张“法后王”“性恶论”。
《荀子》 荀子和其弟子所作，是先秦儒家重要作品，其中《劝学》非常有名，入选人教版高中语文教材。
贾谊 西汉洛阳人，杰出的政治家和文学家，世称贾生。著作有《新书》《吊屈原赋》等。出自《新书》的《过秦论》入选人教版高中语文教材。
韩愈 字退之，世称韩昌黎，唐代著名的思想家、政治家和文学家，唐代“古文运动”的倡导者。“唐宋八大家”之首，与柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家”。著有《昌黎先生集》，代表作有《马说》《师说》《祭十二郎文》等。《师说》入选人教版高中语文教材。
巴尔扎克 19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作了96部长、中、短篇小说和随笔，总名为《人间喜剧》。其中代表作为《欧也妮"葛朗台》《高老头》。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他“是超群的小说家”“现实主义大师”。
必修四
关汉卿 号己斋叟，金末元初大都人，元代戏曲家，著有《窦娥冤》《望江亭》《拜月亭》《救风尘》《单刀会》等。关汉卿与马致远、白朴、郑光祖合称“元曲四大家”。《窦娥冤》入选人教版高中语文教材。
曹禺 原名万家宝，湖北人，现代著名剧作家，著有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等。《雷雨》入选人教版高中语文教材。
王实甫 名德信，元代大都人，元代戏曲作家，著有《西厢记》，全名《崔莺莺待月西厢记》。该剧同关汉卿的《窦娥冤》代表了元杂剧最高成就。《长亭送别》入选人教版高中语文教材。
莎士比亚 欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他写了三十多个剧种。喜剧有《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》等，传奇剧有《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》等，历史剧有《理查三世》《亨利四世》等，四大悲剧有《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》（又名“麦克白”），《罗密欧与朱丽叶》《雅典的泰门》也是有名的悲剧。《哈姆莱特》入选人教版高中语文教材。
柳永 字耆卿，原名三变，世称柳七，福建人，北宋第一个专业词人，婉约派创新者。代表作《望海潮》《雨霖铃》入选人教版高中语文教材。
辛弃疾 字幼安，号稼轩，南宋最伟大的爱国词人，与苏轼同为豪放派代表，词集《稼轩长短句》。代表作《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口北固亭怀古》入选人教版高中语文教材。
李清照 字易安，号易安居士，山东济南人，南宋女词人，婉约派代表人物，著有《漱玉词》。她的词，前期多写其悠闲生活，后期多慨叹身世，情调感伤，有时也流露出对中原的怀念。代表作有《一剪梅》《醉花阴》《如梦令》《声声慢》《永遇乐》等，《醉花阴》《声声慢》入选人教版高中语文教材。
蒙田 欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家，著有《随笔集》。代表作《热爱生命》入选人教版高中语文教材。
富尔格姆 美国当代作家，代表作《信条》入选人教版高中语文教材。
班固 字孟坚，东汉人，著名史学家和文学家。《汉书》我国第一部纪传体断代史。《苏武传》入选人教版高中语文教材。
必修五
施耐庵 号子安，元末明初伟大的小说家。《水浒传》是第一部描写农民斗争的长篇章回小说。《林教头风雪山神庙》入选人教版高中语文教材。
契诃夫 俄国19世纪末伟大的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和著名的剧作家。短篇小说有《变色龙》《装在套子里的人》《小公务员之死》等，剧本有《樱桃园》等。《变色龙》《装在套子里的人》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词，后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。《装在套子里的人》入选人教版高中语文教材。
沈从文 原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族，现代作家，代表作有小说《边城》《长河》、散文集《湘行散记》等。《边城》（节选）入选人教版高中语文教材。
王勃 字子安，初唐文学家。著有《王子安集》。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。名诗有《送杜少府之任蜀州》《山中》等，骈文代表作《滕王阁序》入选人教版高中语文教材。
庄子 名周，战国中期宋国人，古代著名思想家、哲学家，他继承并发展了老子的观点，是道家学派的重要代表人物。《庄子》为庄周和他的门人以及后学所著，文学性强，多寓言，是道家思想的重要著作。与道家学派创始人老子合称“老庄”。代表作有《庖丁解牛》《秋水》《逍遥游》等，《逍遥游》入选人教版高中语文教材。
李密 字令伯，四川人。初仕蜀汉，入晋后被征召为太子洗马，不就。祖母死后出仕，官至汉中太守。有《陈情表》流传于世，并入选人教版高中语文教材。
朱光潜 中国美学家、文艺理论家，安徽桐城人。主要著作有《文艺心理学》《悲剧心理学》《谈美》《诗论》《谈文学》《谈美书简》《美学拾穗集》等。《咬文嚼字》入选人教版高中语文教材。
钱钟书 江苏无锡人，现代著名作家、古典文学研究家。代表作长篇小说《围城》被人们誉为新《儒林外史》，除此之外，还有散文集《写在人生边上》、短篇小说集《人、兽、鬼》、学术著作《谈艺录》等。《谈中国诗》入选人教版高中语文教材。
罗贯中 名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末明初著名小说家，代表作《三国演义》。
塞万提斯 欧洲文艺复兴时期西班牙著名小说家、剧作家和诗人，他被誉为西班牙文学世界里最伟大的作家。评论家们称他的小说《堂吉诃德》是文学史上的第一部现代小说，同时也是世界文学的瑰宝之一。
选修：《外国小说欣赏》
1、海明威，美国小说家。一向以文坛硬汉著称。他的早期长篇小说《太阳照样升起》《永别了，武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。1954年作品《老人与海》获诺贝尔文学奖。他是“新闻体”小说的创始人。海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物。
2、弗吉尼亚·伍尔芙，英国女作家、批评家，被认为是二十世纪现代主义与女性主义的先锋之一，意识流小说的代表作家。
3、雨果，法国文学史上最伟大的作家之一, 法国19世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的长篇小说有《巴黎圣母院》（又称《钟楼怪人》）《悲惨世界》等，还有长篇小说《海上劳工》和《笑面人》等。 1827年，雨果发表了《〈克伦威尔〉序》，提出“美丑对照原则”，这篇序言被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言。《巴黎圣母院》开创了浪漫主义小说的新纪元。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。
4、蒲宁，俄国作家，主要作品有诗集《落叶》，短篇小说《安东诺夫卡苹果》《松树》《新路》，中篇小说《乡村》等。1933年作品《米佳的爱》获诺贝尔文学奖。
5、高尔基，前苏联无产阶级作家，社会主义、现实主义文学的奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。自传体长篇小说三部曲《童年》《人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》。列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”。散文诗《海燕之歌》，充满革命激情，被认为是“革命的宣言书”。《丹柯》选自《伊则吉尔老太婆》，是早期浪漫主义的代表作。
6、保罗·戈埃罗，巴西作家，作品有寓言故事《牧羊少年奇幻之旅》（原著名《炼金术士》），被认为是继马尔克斯之后最受世人欢迎的拉美作家。
7、列夫·托尔斯泰 ，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》。他以自己一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”，列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。
8、泰戈尔，印度诗人、作家、艺术家、哲学家和社会活动家，1913年他获得诺贝尔文学奖，是首位获得诺贝尔文学奖的印度人（也是首位亚洲人）。《吉檀迦利—饥饿石头》获诺贝尔文学奖。被称为“诗圣”。其重要诗作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等；重要小说有短篇《还债》《弃绝》《素芭》等，中篇《四个人》，长篇《沉船》《戈拉》《家庭与世界》《两姐妹》。他的“爱的哲学”在冰心等人的文学创作中都得到体现。
9、志贺直哉 ，日本作家，为“白桦派”代表作家之一。他的作品追求个性解放，提倡人道主义精神，强调人的尊严和意志。在日本文学史上地位很高，甚至被誉为“小说之神”。
10、海因里希·伯尔 ，德国作家。成名作《正点到达》已成为联邦德国“战后文学”（即“废墟文学”）的代表作。有人说伯尔是德国的“良心”，他的作品始终在讨伐战争，1985年他去世以后，连联邦总统都亲自为他抬棺材送行。
11、卡尔维诺，意大利新闻工作者，短篇小说家，作家，他的奇特和充满想象的寓言作品使他成为二十世纪最重要的意大利小说家之一。 代表作《寒冬夜行人》《看不见的城市》。1954年卡尔维诺的另一部短篇小说集《进入战争》问世，作品反映了战争在步入而立之年的卡尔维诺身上所留下的难以医治的创伤。被人誉为“意大利式的格林童话”。
12、斯特林堡，瑞典作家。
13、辛格，美国犹太裔小说家，1978年作品《魔术师·原野王》获诺贝尔文学奖，辛格被称为当代最会讲故事的作家。
14、加西亚·马尔克斯，哥伦比亚作家，记者，是20世纪拉丁美洲魔幻现实主义文学的杰出代表。重要作品有长篇小说《百年孤独》《家长的没落》《霍乱时期的爱情》，中篇小说《枯枝败叶》《恶时辰》《没有人给他写信的上校》。其代表作长篇小说《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”，1982年获诺贝尔文学奖。
15、博尔赫斯，阿根廷诗人、小说家，20世纪短篇小说大师。被称为是“影响欧美文学的第一位拉丁美洲作家”。博尔赫斯是一个“玄想型”的作家。他的每一个故事，都不是“安分守己”的。他的小说总是奇峰突起，悬念丛生。
16、卡夫卡，奥地利小说家，表现主义小说的代表作家，现代派小说的鼻祖，二十世纪最伟大的小说家之一。代表作有《城堡》《审判》《美国》《变形记》《判决》《地洞》《饥饿的艺术家》。后世的许多现代主义文学流派如“荒诞派戏剧”、法国的“新小说”等都把卡夫卡奉为自己的鼻祖。卡夫卡的小说揭示了一种荒诞的充满非理性色彩的景象，个人式的、忧郁的、孤独的情绪，运用的是象征式的手法。文笔明净而想像奇诡，常采用寓言体。
选修：《中国古代诗歌散文欣赏》
17、鲍照，南朝宋文学家，字明远。鲍照一生沉沦下僚，很不得志,但他的诗文，在生前就颇负盛名，诗、赋、骈文都不乏名篇，而成就最高的则是诗歌，最有名的是《拟行路难》18首。
18、陆游，字务观，号放翁，越州山阴（现在浙江绍兴）人。少年时就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。是我国诗人当中创作数量最多的一个，存诗9300多首。他一贯坚持抗金主张，是南宋著名爱国诗人，代表作有《十
19、阮籍，三国魏（朝代）诗人，字嗣宗，陈留尉氏（今属河南）人。是建安七子之一阮瑀的儿子。曾任步兵校尉，世称阮步兵。政治上谨慎避祸与嵇康、刘伶等人为友，常集于竹林之下肆意酣畅，“竹林七贤”之一。阮籍“正始之音”的代表，其中以《咏怀》最为著名。
20、黄遵宪，清末诗人字公度，广东嘉应州（今梅县）人，论诗主张“我手写我口 ”，以体现“昔人未有之物，未辟之境”，成为近代“诗界革命”的旗手，著有《人境庐诗草》《日本国志》《日本杂事诗》。
21、张若虚，初唐诗人与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。
22、孟浩然，唐朝诗人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称孟襄阳。以写山水田园诗为主，因他未曾入仕，又称之为孟山人，与王维并称“王孟”，代表作有《春晓》《过故人庄》等。
23、韦庄，字端已，今陕西西安人，韦应物之四世孙。他的诗歌广泛地反应了唐末动荡的社会面貌，长篇叙事诗《秦妇吟》为其代表作，人称“秦妇吟秀才”。在词坛上与温庭筠并称“温韦”，也是“花间派”代表词人之一。
24、王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞，与孟浩然同为盛唐山水田园诗派代表，其作品被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”。他虽为朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，过着亦官亦隐的生活。晚年无心宦途，专诚奉佛，以禅悟诗，故有“诗佛”之称。代表作有《鸟鸣涧》《送元二使至安西》。
25、姜夔，字尧章，号白石道人，江西鄱阳人，平民终生。擅长写词，尤精晓音律，其词作多咏物纪游，但也暗寓国家破裂、江河异样变化之慨。
26、纳兰性德，清朝旗人填词家，原名成德，字容若，号楞伽山人。词作以小令见长，清新自然，直抒胸臆。内容多抒写个人的相思离别和哀思闲愁，情调感伤低沉，凄婉哀怨。感情自然真挚，多用白描手法。
27、李贺，唐朝诗人，字长吉，生于福昌（今河南宜阳）昌谷，后世称李昌谷，卒时仅27岁，后人称其为“诗鬼”。中唐到晚唐诗风改变时期的一个代表者，他的诗作想象丰富，立意新奇，用辞瑰丽。
28、李煜，南唐中主李璟第六子，继李璟为君，世称南唐后主或李后主。前期多写宫廷的享乐生活。后期则多写南唐亡后哀伤之情，表现在对昔日生活的追恋和悔恨。他的词直抒胸臆，真切自然，语言流畅洗炼，具有很高的艺术价值。现存词30多首，收在《南唐二主词》中。
29、周邦彦，字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。妙解音律，善于作词。其词富艳精工，自成一家，有“词家之冠”“词中老杜”之称。
30、高适，字达夫，一字仲武，世称“高常侍”，与岑参并称，盛唐塞外诗代表作家。其塞外诗感情深沉雄厚，语言洗练苍劲。
31、柳宗元，字子厚，是唐朝著名的散文家、诗人，本籍河东（今山西永济），世称柳河东。 因官终柳州刺史，又称柳柳州。他提出的“文以明道”的文学主张，对于其时的“古文运动”起了重要的引导作用。
32、温庭筠，本名岐，字飞卿，今山西祁县人，是花间词的鼻祖。词风秾艳，辞藻华丽。诗与李商隐齐名，并称“温李” 。
33、睢景臣，一作舜臣，字景贤，扬州人（今属江苏），元代散曲家。著有杂剧《屈原投江》《牡丹记》《千里投人》三部，今不传散曲尚存三套，此中《般涉调·哨遍·高祖还乡》被人推崇。
34、杜牧，字牧之，别称小杜，与李商隐齐名，并称“小李杜”，晚唐著名诗人。晚年居樊川别墅，因号杜樊川。主要作品为《阿房宫赋》《江南春绝句》《清明》等，结为《樊川文集》。他尤擅七律七绝，赋作的散文化倾向对后世影响较大。
35、褚少孙，西汉末期人。汉宣帝或元帝、成帝时做过博士。司马迁死后，《史记》有些篇散失了，他做了补充、修葺的工作。
36、魏禧，字叔冰，宁都（今江西宁都）人，清朝散文家。
37、苏洵，字明允，号老泉，北宋散文大家，“唐宋散文八大家”之一，与子苏轼、苏辙合称“三苏”。主要作品有《嘉右集》，作品以史论、政论为主。
38、欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋文学家、史学家，北宋文坛领袖，“唐宋散文八大家”之一。著有《欧阳文忠集》，并编写两部史书：《新唐书》（与宋祁合修），《新五代史》（《伶官传序》出于此）。
39、方苞，字凤九，号灵皋，晚年又号望溪，安徽桐城人，清朝散文家。桐城派创始人，为文主张 “义法”。“义”即“言之有物”，“法”即“言之有序”，提倡义理、考据、辞章三者并重，语言风格追求雅洁。
40、张岱，字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，自称蜀人。他家自曾祖以来，都是显官，服用奢华。明亡，隐居剡溪山中。其文多寄托故国之思，著有《瑯嬛文集》《西湖寻梦》以及记录明代三百年史事的《石匮书》等。
41、归有光，字熙甫，号震川，世称震川先生，明代古文家。主要作品为《震川先生集》（有《项脊轩志》《先妣事略》等）。他推崇唐宋古文，被称为“唐宋派”。
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