2018年3月22日教育部联合五部委发布:
《教师教育振兴行动计划2018—2022年》
很多老师会问:这跟我有什么关系?
然而你不知道的是,
这是首个国家层面提出的教师教育政策,
教师专业成长将得到前所未有的重视,
每位老师都面临更多的机遇及挑战!
希沃“杏坛计划”
教师信息技术融合能力提升项目
希沃响应国家政策推出“杏坛计划”,
汇聚名师力量,助力教师专业成长!
自5月底计划推出短短10天以来,
已有1287名老师在线报名,
577位老师参与线上考试。
通过第一期线下考核的杏坛名师,
也开始在各地开展火热的线下培训,
大有星星之火可以燎原之势。
本期特选部分首期杏坛名师的优秀作品,
后续还会有更多续集,敬请期待!
1
小学语文《语文园地六》
余老师这节语文课来自部编人教版,教学思路设计简洁、精彩,采用情景教学法、互动探究法,设计七步闯关游戏,充分调动学生积极性,教学目标层层推进,课件制作也非常美观大方,有很多可以学习和借鉴的地方。
2
小学数学《看日历》
温老师这节数学课来自新北师大版三年级上册,学习活动设计地丰富多样,并通过寻宝游戏的情景导入以及7步闯关游戏串联起来,应用了音频、视频、动画等多种教学媒体,知识点剖析详尽,并注重利用互动功能锻炼学生观察、分析及推理的高阶能力。
3
小学英语《Unit4 Story Time》
张老师这节英语课来自人教版三年级上册,从听懂学会单元重难点词汇,到培养多种阅读策略,到最后进行角色扮演内化情感目标,课堂活动的设计对目标的完成度落实的很到位,这点值得学习。
4
初中英语《How much are these socks?》
刘老师这节英语课来自人教版七年级上册,整个教学环节用知识导图梳理的很详细,儿歌导入复习旧知,创设商店购买衣服的真实生活情景,导入对重点句型How much…句型的学习,并设计抢答小游戏调动学生课堂积极性,对听力材料的多层次处理也值得借鉴。
好风凭借力,送尔上青云!
政策利好带来同等的机遇和挑战,
但机会总青睐有准备和行动的人!
欢迎继续关注、参与“杏坛计划”,
为你信息化名师之路助一臂之力!
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