看到某老师发在四年级家长群的一条信息，接着又看了这位老师辞去班主任和老师的请假条。我看到了一个老师的工作日常，以及这位老师全部的挣扎和痛苦。
家校关系到了如此地步，我觉得非常痛心，很有说一说的必要。
先看老师发在家长群的信息。
对于上周学生默写古诗后，我把默写情况发在群里的行为深感抱歉，我忽略了个別同学的尊严！鉴于各种原因，以后学生的在校任何学习情况不再往群里发！如果你关心你学生的情况，请家长自己给我发私信！
我周一，三，五每天六节课，周二，周四每天五节课，剩余时间要改作业，大字，小字，作文，读写训练，科学，品德！写语文，科学，体育，音乐，品德，英语各科教案！如果课下有时间，我会尽量给家长们回复！以后学习任务完不成，不会再有留在学校的情况发生，因为这样严重影响了同学们的心理及生理健康，而且我还要回家看自己的孩子！
我已经尽力做到一碗水端平，照顾好每个学生，当然因为能力有限，做的不足，还请大家谅解！也希望家长们多提意见和建议，但是请在平等交流的基础上，请不要出了一点问题，就要把我告到局里去，我需要每个月的2607块钱的工资养家！跪求各位家长们了!
随后该老师给学校写了请假条，但写着写着，委屈加伤心，最后竟然变成了辞职信。
鉴于老师辞职信是对学校所说，以及家长群是对所有家长所说，我觉得老师所说的话，固然有一定的情绪，但基本事实应该出入不大。那么，我们可以就此还原这件事的来龙去脉。
首先老师工作量过大，不堪重负。这位小学女老师不仅承担班主任琐碎工作，每周还有28节课，平均每天5.6节课，还不包括批改大量的作业以及备课工作。如果再加上“表哥和表叔”等杂务，基本上只能苟延残喘了。作为一名女教师，为人妻，为人母，还有自己孩子需要照顾，家庭事务需要操劳，我为中国女教师一声叹息！
其次老师工资太少，入不敷出。工作15年，每个月2607块钱的工资。这点工资够什么用？如果再遇见一些无良部门，把一次性奖励扣除，老师真要喝西北风去了。如果老师想要表达诉求，还要谨防被铐起来。又要马儿好，又要马儿不吃草。老百姓有口难言，真是天可怜见。
第三家长冷酷无情，步步紧逼。个别家长声称，老师把学生的默写结果发在家长群，给自己和孩子造成了巨大的心理伤害。先是要求老师登门道歉，如若不然，将要把老师告上教体局。接着家长又声称当事学生受到了伤害，有自残的可能，要追究老师责任。
老师已经在家长群跪求了，并且晒出了自己微博的工资，说出了整正措施。杀人不过头点地，为何还要赶尽杀绝？最终使得老师恐惧不安，上课时出现了魔障……
我们可以推断老师的心态。从家长群里道歉，说再也不发家长群了，家长如果有要求，请家长私信交流。再到写请假条辞去班主任，但写着写着请假条变成了辞职信，可见，这位老师已经濒临崩溃边缘。
但我希望她坚强起来，不要一时冲动做决定，要理性选择。毕竟2607元钱奉献了这么多年，除非有更好的打算，否则不要轻言辞职，不合算。
第四是老师有点轻率，行为不妥。据我判断，这位老师肯定是一位认真负责的老师，风风火火，有点小脾气而已。先看她认真负责，学生没完成任务，就把学生留下来，陪着学生继续完成，根本没有空早点回家照顾自己孩子。这么大的工作量，批改作业还能如此认真，把孩子问题全部指出来，然后拍照反馈给家长。
做老师做到这样，已经很不容易了。只是一个一个人的发，可能觉得麻烦，于是笼统家长群一发。老师可能是有点轻率，但可以理解。
关键在于家长，如果觉得不妥，或者不适，可以和老师私信交流一下，相信老师下一次就不会这样处理了。为什么不愿交流，直接要告到局里去呢？
我并不偏袒我们老师，觉得她的工作态度很好，方法稍有不妥。一是发典型错误照片之后，点了孩子姓名（但不点孩子姓名，如何引起家长注意）；二是老师在家长群的道歉稍有情绪，不利于缓和矛盾；三是说“没有照顾到个别差生和家长的感受及自尊”，直称孩子为差生，也确实有点伤家长的自尊。除此以外，老师问题不大。
但这个家长盛气凌人，步步紧逼，真是岂有此理？
我们可以大胆地说，好孩子未必是父母教育的成果，但问题孩子多半是父母教育的产物。每一个问题孩子的背后，都站着一个问题父母。父母是孩子问题的最大制造者，也是孩子纠正问题的最大障碍。
所谓家庭教育，最重要的不是教育孩子，而是要教育父母。只有父母彻底地改变自己，才有可能彻底再造孩子。正是因为这个原因，才会有父母改变，孩子改变这个论断。
如果我们父母更加开放一点，不是互相攀比，互相嘲笑，而是互相提醒，互相学习呢。看到一个孩子出错了，问题被暴露出来，家长们都能知道何处出错，互相提醒。看到一个孩子进步了，也让大家见识一下，然后共同学习，这又有什么关系呢？
畏惧错误就会毁灭进步。学习的过程就是发现错误、解决错误的过程。解决错误才是最大的进步，我们要正确对待错误，包括暴露错误。
更何况这是家长群，孩子怎么可能会知道？又怎么受到了巨大伤害？怎么又有自残倾向出现？除了家长的煽风点火，我认为殊不可信。
家长要告到教体局，无形中把老师推到自己的对立面，而原先家校可都是同盟军啊，只有同心同德，同舟共济，才能同创辉煌，家校齐心，其利断金。如果同船异梦，同室操戈，就会同归于尽。不妨想想，老师呕心沥血，殚精竭虑，不都是为了你孩子进步？但家长却威胁要把老师告到局里，如此穷追猛打，把老师逼到绝路，仅仅因为老师发了一个默写成绩？这不是太小题大做了吗？
我真心劝告这位家长，千万不要做糊涂事。当你走出这一也步，就意味着你和所有老师分道扬镳，再没有老师敢管教你的孩子，而你的孩子一旦有了逼走老师的“光荣历史”，未来可能会更加肆无忌惮。除了你的孩子自生长、自成人、自成才，否则他的未来不敢想象。
不是老虎屁股摸不得，这年头实在是老师太不容易了，又要教书，又要做人。如果家长觉得老师确有不妥，可以私下和老师交流，相信老师是知识分子，一定能够听得进家长的建设性意见。在此过程中，聪明的家长还要维护好老师的形象，因为孩子亲其师，才会信其道。
不晓得大家是否记得那个用88元给老师挖坑的家长，相信他挖下的那个坑，就是给他自己挖的。他将会成为所有人笑料和提防对象，不仅是在学校还是在单位。一个钓鱼的人，一个动辄威胁告状的人，从来就没有什么好下场，那简直是一定的。
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