教研工作制度
一、教研活动制度
１、每位教师必须服从安排，积极参与教学研究、课题研究活动，教研组长（或课题主持人）作活动详细记载。如教师拒绝参加活动，扣1分/次。
2、每学期定期召开教学质量专题研讨会；每学年初确定各学科的教研课题，并制订好阶段性研究计划，期末验收，开好课题阶段总结会。因研究者主观原因未达到研究目标，无阶段性成果的扣教研组长和课题负责人扣1分。无课题研究扣教研组长2分。
3、周二晚为教育科研活动时间。活动定主讲人，定主讲内容，定参与人员，定期或不定期进行教科研活动。
4、每学期每位教师至少听课12节，每少1节扣0.5分。听课前学科组长认真登记，检查听课次数以登记为准，抽查教师听课记录，积极鼓励教师外出听课参观学习。不定期邀请有关专家、学者来校讲课、讲座，开展教学研究活动。
5、鼓励教师撰写教科研论文、教学总结，每位教师每学期不得少于2篇，少1篇扣0.5分，教务科将进行论文评选和推荐报送上级部门评选。论文获奖依据《教育教学教研奖励制度》执行，另进行相应加分；不允许抄袭下载，抄袭或下载扣1分/篇。
二、教研活动检查
每周教科研活动时间，学校有专人负责检查、记录各组活动情况，包括参加人数、活动内容、主持人、起止时间、缺勤人员，学期完毕后上交活动记录。活动记录及活动结果做为评选优秀教研组的依据之一。每学年对各教研组进行评定，评出优秀教研组2个，奖励该组300元，奖励组长100元，加1分。
三、研究课、示范课及听课
１、每学期每位教师上专题研究课不少于1节。期初由教师自己决定研究专题、执教内容及时间，上报教研组。教师每少一节研究课扣0.5分。
2、执教研究课、示范课的教师必须与组长、同组教师共同设计好教案，教研组在组长安排下每次须有3人参与听课、试课，教研组组织听课者探讨，提出建议，确保教研实效。如未按要求执行，不作教研课登记，扣教研组长0.5分/次。
3、各学科教研组长负责本组教研活动的组织、安排，在期初的计划中作好研究课安排，参与本组所有研究课听课、研课活动，并如期上报教务科。教务科在每周工作中做好相关科目教师听课安排。学校行政分头参与各组研究课、示范课的听课和评课活动。
4、校长助理（教科室主任）每期听课不少于35节，教务主任全期听课不少于30节，教研组长听课每期不少于20节，其他教学人员全期听课不少于12节。听课要求自始至终，教务科负责人登记到堂听课人员。
5、研究课、示范课每周至少安排1节，坚持每听必评。没有组织评课扣教研组长0.5分/次；听课、评课未到的教师扣0.5分/次。
6、要求参加教研活动的听课教师如听课安排与个人授课时间有冲突的，自行调换，报教务科。
7、研究课评议时，执教者应提供打印的说课稿、教学设计，所有参加听课的教师必须填写评课发言稿发表见解，谈出教学成功和改进的方面，并认真填写好《课堂教学评价方案》，详细打分。教研组作好活动记录，依据原始资料，分A、B、C、D类确定等第。学校定期检查、总结。对A类研究课，应控制在全期教研课总节数的30%以内，学校以公开课和示范课的形式组织观摩，并给予执教者加1分。
8、对在各项教研活动中积极参加且教研效果显著的教师，学校将在“学期目标管理考核”中相应的分值予以对应加分。对拒不参加规定活动的教师，学校将在“学期目标管理考核”中相应的分值予以对应扣分。
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