在今天（2020年4月24日上午）举行的上海市疫情防控工作领导小组新闻发布会上，上海市教委说，市区两级教育部门和各级各类学校在部署返校开学工作时，对学校实行比一般场所更严格的防控措施，对师生进出校门管理、晨检，健康巡查及日常消毒等各项防控措施及相关全员培训作出详细规定。学生返校后，各学校会对本校前阶段开展在线教育成效进行评估，并根据评估结果，专门制定过渡期方案。
各级各类学校要“一校一策”制定本校的返校复学方案，全面落实复学各环节的防疫工作要求上海市区两级教育部门和各级各类学校在部署返校开学工作时，始终把师生生命安全与身体健康放在首位，按照市委市政府的要求，对学校实行比一般场所更严格的防控措施。为此，市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组发布了《上海市高等学校和中等职业学校防控新冠肺炎疫情开学工作指南》《上海市中小学校和幼儿园防控新冠肺炎疫情开学工作指南》（以下简称《开学工作指南》）及相应的修订版，对师生进出校门管理、晨检、健康巡查及日常消毒等各项防控措施及相关全员培训作出详细规定。在此基础上，各级各类学校还要“一校一策”制定本校的返校复学方案，根据自己学校的特点，全面落实复学各环节的防疫工作要求。《开学工作指南》和相关要求中，对学校防控物资的储备和供应提出明确标准，如对在校师生按照每人每天一片的标准提供应急口罩；对食堂、宿舍、教室、洗手池及厕所等重点场所每日定时消毒；在校师生超过100人的学校必须在校门口配备热像式筛检仪，保障学生快速通行，避免因拥挤造成聚集；所有学校都必须设置留观场所；教室门口放置洗手液，学生进教室前先洗手等。《开学工作指南》和相关要求也对学校的重点防控举措做了详细规定。比如学生分年级错时到校，分年级、分班级分批放学离校，因校制宜制定进校和离校工作预案，防止校门口出现学生和家长的集聚。学生和老师进校时要测体温，提前提供“随申码/健康码”绿码。在教室等人员密集场所需要佩戴口罩。学校里尽量避免举办聚集性活动。一旦有人出现身体异常情况，首先转移到留观场所，然后按照经疾控部门审定的程序处理。
为了保证学生安全，市教委制定了很多措施和方案，但是这些措施要真正落实下去，不仅依靠学校全力以赴，还需要家长一起配合。因此对家长也提点希望，请家长要多关注自己孩子的健康状况，一旦有发热等不适，应及时就医，待症状消失身体痊愈后方可返校（发热的学生症状消失后48小时方可返校，呕吐腹泻的学生症状消失后72小时方可返校）。家长接送孩子时自己也须戴口罩，送孩子到校门口或接到孩子后要尽快离开，避免在校门口逗留、交谈。接送学生的家长原则上不得入校，部分小学确需家长进校接孩子的，要制定专门预案，并向区教育局报备，区教育局要组织卫生、治安、交警等部门逐校进行现场指导，原则上进校接小孩家长一律查验身份（出入证和“绿码”）和检测体温，沿固定通道在固定区域等待，接完后对相关区域进行消毒。对于大家关心的用餐问题，中小学将因地制宜，通过采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等各种方式，尽量避免集中就餐。高校和中职校将延长供餐时间，错峰、错时避免集中就餐，做好现场管控工作。食堂主要以套餐形式供餐，鼓励自备餐具打包、分散用餐。食堂提供洗手点，方便师生员工用餐前洗手。同时还将加强对食堂用餐场所的通风、消毒及食堂后厨的消毒、清洁。总之，市教委将尽最大努力，安全、平稳、有序复学，也请社会各界尤其是家长共同努力，一起为孩子们的安全提供最大保障。
学生返校后，每个学校会对本校前阶段开展在线教育成效进行评估，专门制定过渡期方案
学生返校后，每个学校都会对本校前阶段开展在线教育的成效进行评估，并根据评估结果，专门制定过渡期方案。针对普遍存在的问题，可以安排一定的时间进行复习和巩固。针对个别问题，可通过在线答疑的方式或利用课后时间进行个别弥补。针对那些之前在线教育条件下无法开展的教学活动，如做实验等，也将另行作出安排和补充。比如，最先复学的初三、高三，按照教学计划，今后一个阶段，主要是各个学校根据自己学生的情况，进行针对性复习。学校会精心安排好考前最后一段时间校内的复习课，同时，市级平台的视频课继续播出，方便学生回家后可以选择需要强化的内容观看。上海市教委一直高度重视学生的心理情况。“新冠病毒肺炎”疫情发生以来，各区都设立了全天候心理热线服务平台，为学生和家长提供咨询服务。市区两级分别开设德育公开课，引导学生正面认识疫情、从容应对疫情。各学校通过线上家长会、家长学校等方式，家校协同促进学生心理健康。班主任通过云班会、云家访等方式，了解学生心态，进行针对性指导。上海市教委在《开学工作指南》中做了提前部署，组织各区各校做好应急心理预案，及时了解学生复学前心理状态，有效做好返校复学衔接工作。同时，市教委发布了复学返校心理疏导工作建议，分别就学校、教师、学生、家长在复学阶段的心理调适需要注意的地方作出指导。比如，学生返校复学后，按照疫情防控等要求，会面临不同于以往的校园生活场景，需要学会适应。学校一方面会严格按照疫情防控方案要求学生遵守相关规定，另一方面会通过复学第一课、日常教育让学生认识到相关防控规定的必要性，养成遵守防疫要求的自觉性。首批返校的初三、高三学生，两个月后面临中高考，如何帮助他们迅速适应紧张的迎考节奏，是市教委重点关注的问题。市教委已经要求学校合理安排教学，循序渐进，通过教学密度的调整、不同课程的安排，让学生在返校后能经过一个比较短的过渡期尽快进入备考状态。同时，学校也会通过校园气氛的营造，帮助学生调节情绪，缓解压力，以积极的精神状态投入学习中。也提醒所有学校，对特别需要帮助的学生，要加大关心关爱力度，开展个别辅导和“一案一策”心理评估跟踪，让学生在复习备考中感受到关心和温暖。
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