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人教版四年级语文上册课内阅读复习题(五单元)

第五单元
一、按课文内容填空
.远看长城,它像一条(  ),在(    )之间(  )。
.多少劳动人民的(  )和(  )才(  )成这(  )、(    )的万里长城。
.截至2003年7月,我国已有(  )处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产(  )处,自然遗产(  )处,自然文化遗产共(  )处。
.正前面,昆明湖(  )像一面(  ),(  )像一块(  )。(  )、画舫在湖面慢慢地(  ),几乎不留一点儿(  )。
二、课内阅读

(一)《颐和园》
  进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
  走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸(s?ng)立在半山腰上,黄色的琉(li’)璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁(g?)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。  

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
  从万寿山下来,就是昆明湖。
1
“——”画出文中的过渡句。  

2、葱郁的字,音序是(    ),部首是(    ),除部首外查(    )画。在字典里有3种意思,请在正确的序号后打“√”香气浓厚;(草木)茂盛;(忧愁等)在心里积聚,不得发泄。
3
、文中游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,我觉得    字用得贴切,因为从中能让人体会(                                                               )。
4
、我会照样子写句子。
   
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

                                                                     

5、昆明湖的特点是:____________________________________________。  

6、第一段运用      的说明方法,突出长廊           的特点。

7、作者按          的顺序,介绍了                的景色。

8、用一句话赞美颐和园。

                                                                 

  (二)《长城》(节选)

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石()一块有两三千斤重()那时侯没有火车()汽车( )没有起重机,就*着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡俏的山岭。多少劳动人民的血汉和智慧,才凝洁成这前不见头,后不见尾的万里长城。

1、在文中的括号里加上正确的标点符号。

2、圈出这段话中的错别字,并把正确的字写在横线上。

3、从短文中没有一步一步数不清无数等词语中我能体会到                        ,表达了作者                              

的思想感情。

4、划横线的句子在全文是一句       ,起         作用。

5、多少劳动人民的血汉和智慧,才凝洁成这前不见头,后不见尾的万里长城。

你体会到                                                            

                                                                      

(三)《长城》

远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
  从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

1、作者观察长城的顺序是从                   

2、作者写长城的特点,主要用                   、的说明方法。

3、仿写句子:远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

                                                                                     

4、长城的结构特点是            ,请画出它的结构图;

 

 

 

 

 

5、请写一句名人对长城的赞誉之词。

                                                                                  

6、为什么说“长城在世界建筑史上的一个伟大的奇迹”?

                                                                                 

                                                                       
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