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我的竹老师(散文)

 

我的竹老师(散文)

余世磊

  

  我深深地怀念着,仍住在家园的竹老师。

  我的竹老师,面容清秀,身材修颀。夏着件绿衫,冬穿件绿袄,永远洗得干干净净,熨得平平整整。只是背稍微有点驼,但这并不影响它的整个形象,按现代人的审美观,可是个不折不扣的帅哥儿。

  记得我上小学的时候,教语文的汪老师就告诉我们:有些知识,他教不了我们,让我们去拜竹为师,向竹学习。于是,竹也便成了我们的老师。且不用交学费,白教我们这些学生。看得出来,竹老师是非常乐意的。

  竹老师办的是私塾,私塾就设在小竹园。真有意思,教室里,不摆课桌,也不设讲台,师生们混在一起,或坐或站。学习也是自由的,想上课就上课,想下课就下课。课间,竹老师还陪我们玩耍,有时候,我一淘气起来,便爬到竹老师的身上,骑在它的肩膀。竹老师一点也不生气,总是轻轻弯下腰来,把我放了下来。竹老师家也有很多教鞭,但它从来不曾用过,不像我们的汪老师,老是拿着一根教鞭,我们表现稍微不好,就会挨上一下。他那根教鞭,还是向竹老师借的,应该告诉竹老师,不要再借给他教鞭。这样一位竹老师,叫人如何不爱呀?

  但上课还是严肃的。竹老师教我们:做人要正直、虚心、高洁。身教重于言教,竹老师就是这样的一个人,这些本很枯燥的说教,在竹老师的身教和言教中,潜移默化地,贯注于我们的心灵。竹老师为我们解析课文、词语,譬如这样的词语:大地、乡村、风景、自然、人生……等等,它们的内涵和外延,的确,比起汪老师的解析,要深刻或广泛得多。是的,竹老师教给我们的一些知识,是在学校里学不到的,是在书本里从没写过的,引发我多少启迪和思考!

  春三月,某天,听雷轰隆隆地响,听雨噼啪啪地下,肯定会有什么事情发生。呵呵,我猜的不错,是竹老师家有喜了,竹师娘生下了一大群笋兄笋弟。竹老师、竹师娘育儿有方,教儿亦有方。看那些笋兄笋弟们,活泼,肯长,一天一个样。我们和它们在一起上课,玩耍,只是小心,别把它们碰倒了,碰倒了,它们就再也爬不起来了。真别瞧不起它们,过了十天半月,我的妈呀,它们便高过了我们,甚至高过了人家屋顶。到来年,它们就做了我们的老师,听着它们的讲课,真的让我好不惭愧呀!

  我的竹老师,无论走到哪里,像个戏台上的秀才,一副文皱皱的样子。它喜欢写字,白昼,裁几张阳光的纸,沾一点影子的墨,写一篇范文。而我更喜欢在明月夜,看它在一张月光的宣纸上,画一幅《明月清风图》,绝对的精品。感谢它曾送我一幅,精心装裱起来,放在心中,秘不示人。它喜欢吟诵古诗,或者有韵律的新诗,把头摇过来,又晃过去,飒飒有声。夏秋之夜,竹老师会经常举办吟诗会,还专门请来蟋蟀、蛐蛐们,为他的吟诵伴奏。匆匆吃过饭,我们快些去小竹园里,竹老师的吟诗会,在天黑的时候就开始了。一个路过小竹园的人,也禁不住停下脚步,静静地听上一会儿,好久,才恋恋不舍离去。它喜欢拿着一把折扇,有事没事,都扇上几下,小竹园里,便总有微风习习,清凉一片。因此,炎夏里,村里人都喜欢跑到小竹园里坐坐。有时候,人们刚刚劳作归来,满身的汗味儿,但我的竹老师从不嫌弃,用力地摇着它的折扇,把燥热的人们慢慢扇凉。它还喜欢养鸟,弄了很多鸟笼,养着八哥、斑鸠之类。每天,天还没亮,就听那些鸟,在竹老师家里唧唧喳喳地叫起来,让住在隔壁的人家睡不好觉。我的竹老师也总是醒得早,用露水洗个脸,便是放鸟。那些鸟笼被次第打开,呼啦啦,数不清的鸟儿飞出小竹园而去。如果说,今天的我,也有点文人的样子,也爱点舞文弄墨,那肯定是受竹老师影响的。

  文人就是文人,舞文弄墨行,但跟人搏斗肯定不行。我的竹老师,身子骨虽然有些孱弱,但始终是硬的。入秋,秋风秋雨欺负人,吹落了许多树叶,吹枯了许多茅草,但我的竹老师不怕。几场浓霜一下,树上不过剩下几片树叶,被打得一片不剩,我的竹老师也挺住了,不曾向霜低头。数九寒天,一场雪在夜里纷纷扬扬而落。雪呵,别看它那么小而温柔,却也包藏着一颗欺人之心。房屋高大,青松挺直,雪欺负不了,便纷纷来欺负我文弱的竹老师。清早起床,看小竹园里,我的竹老师东倒西歪。不难想象,昨夜里,这里肯定经历了一番搏斗。那么多的雪,都趴在竹老师的身上,它终于承受不住,匍匐在地上,但仍不叫屈。赶紧弄去竹老师身上的积雪,把它扶起,受苦了!这时,美丽的雪的形象,也便在我心中大打折扣了。雪中,我和竹老师站在一起,比比那些落光叶子的树、不见踪影的草,我为我依然一身青翠、不失傲气的竹老师而自豪!我也是文弱的身子,但我也能炼就这样一副硬骨头吗?

  人无完人,我的竹老师也有缺点。譬如说,它有点小气,多疑。不过都是小节,我把这写出来,也许,会让我的竹老师更加人性一些。它总是爱把一些东西藏起来,像一树红梅花、一片绿菜园、一个白墙黑瓦的人家,生怕别人来摘了梅花,生怕畜牲来践踏了菜园,生怕外面的风气,影响了这个纯朴的乡下人家。有时,甚至一个村庄、几座青山,也被竹老师藏了起来。有些好笑我的竹老师,其实,它是什么也藏不住的,它藏了花,但藏不住香,它藏了树,但藏不住鸟,它藏了人家,但藏不住炊烟和鸡鸣。当我长大成人,有一天,去看望竹老师。走到竹园深处,方才发觉,这里又藏了一个人家,可从外面一点也看不出。那人家有个女孩,倚着门,对我含羞一笑。我知道,女孩也是竹老师的学生,深得它的喜爱,女孩和她的家,才被它藏得如此隐秘。记得那时,竹老师曾悄悄告诉我:它想作个媒儿,把这个女孩说与我,肯定十分般配。但我还是辜负了竹老师,经不住许多诱惑,离开了家园,离开了竹老师而去。多少年以后,我才觉得:当初,也许我应该听竹老师的。在今天,在家园,在那竹叶摇动里,在那竹影婆娑里,有谁能够完全理解我的竹老师的那些理想、那些忧郁!

  我家园的竹老师呀,忘不了您的教诲与爱。我不能说,我能为您争多少光,但我可以说,我不会给您丢脸。

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