作者：福建宁德 李家良
编审：赵怀兵
授权发布：语文月刊公众号yuwenyuekan
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
5月10日，某初中七年级一教室内，一名男生遭到三名男生的拳打脚踢，同时施暴者还借助板擦、长木板凳及铁质簸箕击打男生头部。学生吴某用手机拍摄现场视频，该视频于5月26日在朋友圈中传播。视频一经发出，引起网友广泛关注。
27日8点左右，当地政府发布对该事件的调查结果：根据相关法律法规，对有关责任人进行处理。该初中校长、分管副校长及当日值班领导分别给予行政记过、行政警告和行政记过处分；对当日值班的两名教师给予诫勉督导，对班主任给予警示提醒，免去其班主任职务；同时对当日值班领导和教师予以经济处罚。要求各校深刻汲取此次事件的教训，加强未成年人思想道德建设，全力做好校园欺凌专项治理工作。
通报还称，教育局责令学校严肃处理张某等3名违纪学生，强化他们的思想和纪律教育；切实做好受害学生及家长的安抚工作。
对于以上事情，你怎么看？表明你的态度，阐述你的看法。综合材料内容及含义，选好角度，确定立意。完成写作任务。不得泄露个人信息。
纵容催生罂粟花
福建宁德 李家良
当施暴者以板擦、长木板凳及铁质簸箕击打男生头部，教育部门却以“仁爱之心”责令学校对他们进行思想和纪律教育。诚然，对未成年人确实应多一点关爱包容；然而，应当有度；一味纵容，就会催生罂粟之花。
常理，应该处理这几个欺凌同学的学生。然而，我们看到的是：他们居然一点事都没有，只有一个苍白无力的强化他们的思想和纪律教育训诫；而跟这事基本无关的校长和老师，记过的记过，撤职的撤职。可笑至极！依照这个逻辑：村民打架了，要免掉村支书的职位；街上有人打架了，派出所所长卷铺盖走人；天安门前有人打架了，北京市公安局局长撤职……
这显然很荒谬！
如果这件事就这么处理了，它传递出的信号是：只管欺凌同学，最多被训斥一顿。甚至有可能会传递出这样的信息：打架会处分老师，如果看某某老师不顺眼，就打一架让他受处分；或者一不做二不休直接打老师一顿，我们是未成年人，不能拿我们怎么样的……
这是危言耸听吗？绝对不是。
且不说最近三个月媒体中屡屡出现的学生殴打老师的新闻，单是校园欺凌事件被传媒公开报道的就有18起之多，手段残忍至极。有的甚至把学生逼得不堪羞辱，跳楼自杀；可最终，此类事件多以严肃批评教育、责成家长严加管教作结。正因为立法、惩戒机制的缺失，校园欺凌并没有上升到法律层面，仅仅停留在道德谴责范畴——这就是中国校园欺凌愈演愈烈的根源，也是其始终无以得到遏制的真正原因。
一群中国留学生在美国因为群殴、欺辱同学而面临的处罚可能是“终身监禁”，在当事人之一的翟云瑶看来，这不过是校园司空见惯的学生恶作剧或打群架之类的小事。翟云瑶之所以触犯刑法而不自知，恐怕与其从小接受的教育有关。倘若这件事发生在中国，恐怕最终的处理结果又是相关部门责令学校严肃处理违纪学生，强化他们的思想和纪律教育；切实做好受害学生及家长的安抚工作吧。
要想校园欺凌得到有效遏制，应当采取一些措施。在学校层面，要尽可能早地对儿童进行“善良教育”，同时对校园欺凌采取零容忍的态度；在家庭层面，父母应当积极配合并监督校方对于校园欺凌的预防及处置行为，与学校形成良性的互动；在司法层面上应当不断完善有关欺凌的法律法规，加强对欺凌行为的刑事处罚；在社会层面，建立反“校园欺凌”网站和各类预防欺凌、研究欺凌的机构，建立一套完善的防控体系。
遏制校园欺凌，无论是学校还是家庭，政府还是社会，都有着不可推卸的责任。
（本版编辑语焉）
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