现代家庭藏书的构建

对家庭而言，良好的阅读习惯不仅关系着家庭成员的身心成长与职业发展，更与建设和谐家庭关系、培育良好家风有着密切的关联。

如何构建好自己的家庭藏书，是家庭阅读的第一步，也是最核心的一个部分。构建家庭藏书的主要目的有：一，建立家庭成员必备的读物，开启家庭阅读的基本藏书储备；二，家庭藏书可以创造一种阅读的环境和氛围。

读书需要选择和引导，选书是阅读活动的开始。家庭藏书的选择往往会受很多因素的影响，包括家庭成员的阅读兴趣、喜好、学历、职业、性别、年龄等。

一、兴趣导向

家庭选书的第一原则是兴趣。离开兴趣指导的家庭藏书，往往只能成为摆设。唯有感兴趣的藏书才能最大限度地激发家庭成员的阅读兴趣，也更加有利于家庭成员养成阅读的习惯，建立良好的家庭阅读环境和氛围。

如果我们充满期待，自发性地想去阅读，那么我们将很容易进入状态并乐在其中。如果我们百般不情愿地被迫拿起书本，那么阅读将沦为一项无聊透顶的苦差事。

二、经典导向

经典的选择须建立在阅读兴趣的基础上，经典阅读是家庭阅读文化的更高追求。

梁启超：作为中国学人，就有必要读一些中国传统经典，不仅需要阅读必要的经典，对那些“最有价值的文学作品”和“有益身心的格言”，还需要熟读成诵。

朱自清：在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。

在经典藏书的构建过程中，第一，可以借鉴来自权威出版商、阅读推广机构、媒体等做的推荐目录；第二，借鉴公共图书馆针对家庭经典藏书的推荐。

三、儿童导向

儿童读物往往是构建现代家庭藏书的起点，也是一次重要机会。“小手牵大手”的模式，很大程度上让现代人因为孩子再次走上持续性家庭阅读的道路。

第一，可以参考国际儿童图书出版领域的重要奖项，比如美国凯迪克奖、国际安徒生奖、纽伯瑞儿童文学奖等。第二，可以参考国内儿童阅读领域的重要奖项和榜单，其中有影响力的包括“丰子恺儿童图画书奖”，深圳少年儿童图书馆“深圳年度十大童书”等。

四、藏量导向

梁实秋：一个正常的良好的人家，每个孩子应该拥有一个书桌，主人应该拥有一间书房。书房的余途是庋[guǐ ，指1. 置放，收藏]藏图书并可读书写作于其间，不是用以公开展览藉以骄人的。

北京大学王余光教授：普通家庭藏书量应在500种（册）左右比较适宜。条件稍好的家庭，可以有一个书房，作为家庭成员读写的公共空间。

王余光：当前我国图书馆事业还做不到让社会的每一个角落的每一个人“都有书看”这一理想目标，那么，有一定经济条件并有必要的居住空间的家庭，通地自己的投入来建构家庭基本藏书，配备好一个包括孩子在内的家庭书房，就显得十分必要，因为书房可以给家燔成员营造一个阅读的环境和氛围。在此基础上，开展“亲自阅读”和“分享阅读”等家庭文教活动才有了可能。

王余光：如果让一个孩子从小就养成读书习惯的话，他一生都会受用无穷。