学游泳
星期一，天气很热，爸爸让我跟他去学游泳。我不太想去，他就在家唠叨，唠叨得我不耐烦了，只好勉强跟爸爸去学了。
来到理工大学游泳池，池里很热闹，有的在蝶泳，有的在潜水，有的在跳水，还有的在蛙泳……“游泳池的水那么蓝，里面的水肯定很深，一下水肯定会被淹死的！”想到这里，我的脚就在发抖。于是，怕被淹死，又怕吃苦的我轻轻地抓住爸爸的手，讨好地说：“爸爸，我们还是走吧。”听说要走，正准备下水的爸爸生气地瞪我一眼说：“钱都花了二十块，你想浪费钱啊？”
看着爸爸说一不二的样儿，我再也不敢说什么了，只好乖乖地下水。小心地扶着杆子，犹豫了半天之后，我才慢慢腾腾地下了水，边走脚还不停地发抖。一下水，先是一阵冰冰凉，然后就有一阵阵波浪向我扑过来，随后就感觉有人在后背推了我一把一样，站也站不住。这就样，我有波浪的作用下，边滑边一直往前走。就在自己要摔倒前，我往后退了几步，拐了个弯，抓住了泳池边杆子才停下。
我站稳了，爸爸也下了水。一开始，爸爸先教我基本动作。他告诉我：“我先教你最简单的蛙泳，游泳其实好简单——双手并拢往下划，脚要收、分、蹬。”爸爸边说边给我做示范，说一个就做一个。说完之后，他还给我完整地再示范了一遍。做完示范后，爸爸站在水中，笑盈盈地看着我，目光中满是鼓励。得到爸爸的鼓励，我把原来的害怕丢到脑后，信心暴涨：“原来那么简单，真是小菜一碟！”说干就干，我马上开始练。
为了尽快让我找到感觉，爸爸站在水中抓住我的腰练帮我练了起来。我按爸爸刚才所教我的方法，先把脚打扁，再像青蛙一样缩起来，然后再重重一蹬，只有这样才能向前进；在脚一缩一蹬的同时，我把双手举过头顶合拢，一边慢慢向左右两边往下划。与此同时，头往上抬，只有这样人才能浮起来。正当我以自己游得很好，有些得意的时候，没想到后边传来爸爸的声音：“唉……唉！手不对！”紧接着，我的手上就挨了爸爸一记。这边手上刚挨了一下，那边脚不对又被打了一下脚。不知爸爸“唉”了多少句，也不知挨了爸爸多少打，慢慢的，我的手脚动作基本能做到位，也基本能配合协调。可不知道怎么的，抬头吸气这个动作，我却始终也不能做到位。
虽然才练了几分钟，可在我看来，却像熬了几个小时。因为我的手脚早就累得又酸又痛，已经不怎么听我的使唤了。到后来，实在动不了，我就一动都不动“扒“在水面上，就像一只青蛙漂在水面，在水波的作用下，一上一下地漂着。
看到我那幅“死猪”样，爸爸生气极了：“再练几分钟就休息。”听了爸爸的话，我犹豫了一下：“他不会在骗我吧？应该不会吧！”想归想，但爸爸的话不能不听，我只好又继续练了起来。又练了五分钟左右，我就觉得时间应该差不多了，应该可以休息了。我就停了下来，并向爸爸提出要求，要求休息。可爸爸一见我停下来，就生气地说：“再练两分钟就休息。”难道我练的不够好？但望望爸爸严肃的脸，我又不敢说什么，只好再煎熬了五分钟。也许是看到我够努力，也许是真的有很大的进步，爸爸高兴地叫我休息几分钟再练。
“终于解放了！”在休息了一会儿之后，爸爸叫我自己再巩固一下，声音很是温和。我按刚才爸爸教我的方法又游了起来。看到我基本掌握了要领，爸爸又告诉我可以游两下就抬下头，这样就可以游得又快又远。我照着爸爸说的去做，果真有效，一下子就游了二三米远。
“终于学会了游泳”，我心里有一种说不出的喜悦，甚至有在泳池扯起嗓子大叫的冲动！（指导教师：钟华奇18979769063）
习作讲述了自己学游泳的详细过程，以到位的心理描写和细节描写刻画了一个胆小女孩学游泳的心理历程。
猜您喜欢陈凌欣玥其他作文：
陈凌欣玥成为作文班第26个发表作文达10篇的同学，看看学霸长啥样吧……
也猜您喜欢其他四年级作文：
四年级作文 ｜ 侦察员的好帮手——“橄榄球”逃生服（宋奕德）
四年级作文 ｜发自内心地尊重与关爱老人——读《孙女和爷爷》有感（牛田雨）
四年级作文 ｜ 小鹦鹉（已加长篇点评，李伟强）
四年级作文 ｜ 侦察员的好帮手——“橄榄球”逃生服（宋奕德）
其他年级作文：
联系客服
