播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
好习惯是存放在人神经系统里的资本，这个资本会不断地增长变大，一个人毕生都可以享用它的利息。
而坏习惯是道德上无法偿还的债务，这种债务能以不断增长的利息折腾人。使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。一个习惯的养成只需21天，关键在头三天。
习惯是一种行为长期坚持的结果，行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯。
坏习惯也只是需要21天的时间，但改正一个坏习惯却需要2倍、3倍，甚至更多的时间来完成，这一点，我们也不要着急。
那么，我们的孩子需要养成哪些好的习惯呢?
(一) 做人方面
1、孝顺，爱家人。这个爱，不仅要表现在礼貌上，还要表现在行动上。只有学会爱身边的人，才会爱家乡，爱祖国。
2、诚实，不说谎。做人之道，诚信为本。孩子现在可以对别人说谎，将来也可以对你撒谎。撒谎成性的孩子是难以救药的。
孩子撒谎有两大原因：第一，说真话受到惩罚；第二，为了逃避困境。孩子的撒谎、弄虚作假经常是大人逼出来的。
所以，面对孩子，我们需要更多的耐心和倾听。
3、做事认真负责。毛主席说过：“凡事只怕‘认真’二字!”可见，凡事认真，定能将它做好，这是成功的前提。
4、自信，乐观向上。体验成功，是培植自信的最好方法。失败是成功之母，但是，成功更是成功之母，反复成功可以刺激孩子的自信，让孩子相信自己能行。
家长应该帮助孩子获得成功，在失败中激励孩子，为他鼓劲，而不是诋毁孩子。
教育并不是一味地表扬，没有惩罚的教育是不完整的教育。一定要用有用的方法来惩罚他，让他对自己的后果负责任。
但不要打。“棍棒”只能造就奴隶，不能造就人才。(二) 做事方面
1、遵守规则。没有规矩不成方圆。
2、讲究效率。孩子可能现在还小，没有什么时间概念，但是我们应该给他灌输这个概念，比如合理安排时间，早上起床、刷牙、洗脸，晚上作业等孩子的很多事情，都可以用时间来量化，给孩子一个时间概念，从小养成珍惜时间的好习惯。
3、友善合作。现在的孩子在家里大多是众星拱月，家里4个人或者6个人围着他一个人转。
这势必导致孩子容易养成很多坏毛病，他们需要和同伴的合作，包括学习、游戏，孩子小的时候可能还听老师的，听家长的，可是10岁以后，他逐渐有了自己的想法，他就不再那么听老师和家长的话了，他更听同学、同伴的。
和同伴友好相处也是现代社会一项重要能力。
4、合理消费。我们的孩子每天和消费密切相关，我们必须从小让孩子养成合理消费的习惯。
比如铅笔、橡皮等文具的使用需要爱惜，随便乱丢乱弃是严重的浪费，家长要对孩子动之以情，晓之以理。(三) 学习方面
1、精力专注。上课专注的孩子，必定是成绩好的孩子，就是我们所说的注意力集中。现在一年级在家学习时，家长可以在旁陪同，不让他随意走动，也不要随意打搅他，给他一个安静、安逸的学习环境。
2、独立思考。孩子有什么不会的，他询问你，你可以告诉他，但并不可以有问必答，否则他就不知道什么是思考。
3、作业认真。孩子自己的作业一定要自己检查。自己检查，写一遍等于做两遍。要像考试一样去做作业。抓好了课堂和作业，我想好成绩已经离孩子不远了。
4、爱上读书。一个人的精神史就是一个人的阅读史，思想来自于阅读，人在各个领域的提高都离不开阅读，包括各种学习。因为阅读增强理解，理解增强智力。让孩子爱上阅读有三个有效途径：
1、耳濡目染，孩子是父母的影子。父母读书多，孩子读书也多。因为儿童是在模仿中长大的，儿童的学习是观察性学习。他认为：大人做的事就是好的事。父母们若想培养孩子爱读书的习惯，一个最简单的方法是您自己要读书。
其实不光是读书，生活、学习的各个方面，孩子都在观察着你，模仿着你，他就是你的影子，甚至连说话的口气、走路的姿势都相同。榜样的力量是无穷的。
2、在家里营造一个读书的气氛。在家里放一些小画册、小杂志之类的，好看的，在孩子的这个床头啊，桌子上啊，沙发上啊，都要有书。
要经常和孩子讨论书，讨论读书的体会心得，用环境影响孩子，这是潜移默化的，是非常重要的。
孩子看书并不像上课一样有计划，他往往是很偶然地状态下拿到这本书，突然兴趣所至，拿起那本书了，只要拿起了，他就放不下了。
3、经常带孩子逛书店，也是一个培养孩子读书习惯的做法。
父母们，培养孩子好的习惯是必修课，这将影响他的一生！
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