近年来，“家委会”这个新名词，多次出现在舆论热议中。如今，家委会成了许多学校的标配，发挥着促进家长与学校沟通的作用。但问题也不少，比如，家委会成员的孩子容易受到更多关注和照顾，家长之间相互攀比、家委会变“名利场”。此外还存在本应由教师承担的责任转嫁到家长身上，家委会变成班级的义工、处理各种琐碎事务，家委会不被理解、费力不讨好，家委会越权、代行学校或教师的职责等问题。
异化的家委会早已偏离了初衷，也在某种程度上加剧了教育的不公。教育部要求中小学成立家委会的初衷，旨在在学校的指导下履行职责，参与学校管理、参与教育工作、在学校与家庭之间进行沟通，共同促进学生成长。
说白了，这就是个服务团体，其更多的是站在学生、家长的角度，维护学生和家长的权益，或者对学校的某些制度、课程等代表家长提出完善意见。家委会必须要正视初心，不仅要确保家委会的产生由家长共同选举，还要对其进行有效监督，建立可行的监督管理机制，让家委会回到“正道”上来，真正成为学生和家长切身利益的代言人。——中国青年网
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