花随月转阴晴收录于凤凰资讯 来源：新文化报
跑过你心中的自己
“见与不见体”已流行一段时间了，对于学生来说，最熟悉的莫过于下面这个期末考试版本：
你学，或者不学习，考试就在那里，不早不晚；
你愿，或者不愿意，分数就在那里，不多不少；
你挂，或者不挂科，命运就在那里，不悲不喜。
上我的自习，或者，让题住进我脑袋里，默然，复习。寂静，背题。
复习，背题。这是每一个学生都要重复千万次的活动，其实我不必唠叨学习的必要性和重要性，只告诉你一个理由：如果你不复习、背题，当老虎（考试）来临的时候，你就是那个被吃掉的人。记得有个笑话，说有两个人正在森林里走着，突然遇到了一只大老虎。其中一个人赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上，另一个着急地喊道：“都什么时候了你还换鞋？再换鞋也跑不过老虎啊！”那个人说：“我只要跑得过你就行了。”
追上你自己的车子
还记得那个笑话吗？一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人在后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄！算啦，你追不上的！”
那人气喘吁吁地说：“可是我必须追上它，因为我是这辆车的司机。”
在你自己的人生之旅上，你是自己的司机，想想看，如果你这个司机不能好好地掌控自己的车子，你的旅途会如何呢？也许会走入歧途，也许会中途停车，甚至会制造事故伤害很多人。
不过，如果你能全力以赴地去追赶你的车子，你潜在的本能和不为人知的特质就会充分展现出来，你真的学不好吗？你相信自己比别人笨吗？不是，你只是没有努力而已。
让孩子们自己捕鱼
前几天看了一部由丹麦女导演罗勒·莎菲执导的影片——《成长教育》，影片描写了一位16岁女孩在突如其来的爱情迷惑下，从女孩转变成女人的心路历程。
16岁的珍妮是一个聪明开朗的小姑娘，就读于英国伦敦乡下一所女子学校的预科班，她的成绩很好，是众所期待考上牛津大学的“种子选手”；同时，她也像许多同龄的孩子一样叛逆，有自己的独特想法，想追求自己的生活。某天，她遇见了成熟时髦、风趣迷人的男人大卫，并闪电般地与他陷入爱河。大卫带她见识了大都市的灯红酒绿和浮华奢靡，这一直是她非常向往的生活。很快她就沉迷其中不可自拔，备考牛津的念头也被抛到九霄云外，她甚至从学校退了学，准备与大卫结婚。但是某一天，真相却如一记砖头重重地敲在珍妮头上——大卫不仅是个小偷，而且是个有妇之夫。所幸，她发现了这一切，并重新回到了学校，而且收到了牛津大学的入学通知书。
成长教育这一概念，是20世纪70年代初以荣格等为代表的西方心理学家和社会学家提出的。他们认为：“青少年成长过程中，在学习文化科技知识的同时，还要学习做人、强化心理能力。”
在今天看来，这是我们在应试教育之外更应该关注的一种教育。这种成长，也包括家长在内，珍妮在剧中对她的父母说了这样一句话：愚蠢的学生总会被光鲜的老男人所诱惑，那你们两个呢？
这话问得好，对于青春期的孩子，父母应该如何帮助他们呢？也许下面这个故事能给带来一些启示。
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐、辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”
一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”
“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”
“他们一直跟随着你吗？”
“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！”
用跑步代替“咆哮体”
与“见与不见体”一样流行于网络的，还有一种“咆哮体”，多以“有木有”这一问句表达心中的不满，最早起源于豆瓣网，马景涛被奉为教主，很快在各行各业中流行起来。
“办公室上班族你伤不起！每天手机打卡机跟你作对有木有！聊个QQ还得小心被抓到有木有！上下班挤成饼干有木有！”
“咆哮体”的句式大体如此，之所以把这个体作为反例提出来，是因为初中毕业的孩子大抵是比较叛逆的，对于父母的管教经常会明里暗里地发出这样的“咆哮”，“管得太严有木有”、“没有自由有木有”、“歌都不让听有木有”……诸如此类的牢骚肯定是有的。不过，我希望孩子们能再听我讲一个故事：
有一个叫爱地巴的人，每次生气和人起争执的时候，他都会以很快的速度跑回家去，绕着自己的房子和土地跑三圈，然后坐在田地边喘气。爱地巴非常勤劳，他的房子越来越大，土地也越来越广，但不管他的房子和土地有多大多广，只要与人争论生气，他都会绕着房子和土地跑三圈。
所有认识他的人，心里都起了疑惑，但是不管怎么问他，爱地巴都不愿意说明。直到有一天，爱地巴很老了，他的房子和土地已经变得太大太广了，他又一次跟人生气，虽然走路已经费力，但他还是拄着拐杖艰难地绕着土地和房子走起来。等他好不容易走完三圈，太阳都下山了，爱地巴独自坐在田边喘气。他的孙子在身边恳求道：“阿公，您已经这么大年纪，这附近地区的人也没有一个人的土地比您的大，您不用一生气就绕着土地跑了吧？您可不可以告诉我，为什么您一生气就要绕着土地跑上三圈？”
爱地巴禁不住孙子恳求，终于说出隐藏在心中多年的秘密。
他说：“年轻时，我一和人吵架、争论、生气，就绕着房地跑三圈，边跑边想，我的房子这么小，土地这么少，我哪有时间、哪有资格去跟人家生气，一想到这里，我的气就消了，于是就把所有时间用来努力劳作。”
孙子问道：“阿公，你年纪大了，又变成了最富有的人，为什么还要绕着房地走？”
爱地巴笑着说：“我现在还是会生气，生气时绕着房地走三圈，边走边想，我的房子这么大，土地这么多，我又何必跟人计较？一想到这儿，气就消了。”
孩子们，想想吧，你的学业尚未完成，哪有多余的时间去跟父母咆哮呢？如果只是为了发泄，不如去操场跑两圈，边跑边问自己：我英语没学好、数学没学好、语文没学好，哪有资格去跟别人叫劲呢？
文/柯南
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