css position属性学习

css position 属性

首先准备一下测试的html代码：

<div class="one"></div><div class="two"></div><div class="three"></div><div class="four"></div><div class="five"></div><div class="six"></div><div class="seven"></div>

1,absolute:中文意思为绝对的，生成绝对定位的元素，元素的位置通过 "left", "top", "right" 以及 "bottom" 属性进行规定。

 

 1         .one{ 2             position: absolute; 3             width: 500px; 4             height: 500px; 5             border: 1px solid #000; 6             top: 100px; 7             left: 100px; 8         } 9         .two{10             position: absolute;11             width: 500px;12             height: 500px;13             border: 1px solid #000;14             top: 700px;15             left: 100px;16         }

在这里我们就将class为one和two的两个元素的position设置为absolute，这两个元素就被固定在了网页的某个位置，不会因为其他的一些因素而改变。当鼠标向下滚动时，没有变化。效果图：

2，fixed：生成固定定位的元素，相对于浏览器窗口进行定位。元素的位置通过 "left", "top", "right" 以及 "bottom" 属性进行规定。

添加代码：

        .three{            position: fixed;            width: 500px;            height: 500px;            border: 1px solid #000;            top: 300px;            left: 700px;        }

当我们鼠标向下滚动时，class为three这个元素相当于固定在窗口的某个位置。可自行测试效果。图片不好展示效果。

右边的滚动条我向下拉动了一点，但是class为three这个元素在窗口中的位置还是没变，而另外两个变了。

3，relative：生成相对定位的元素，相对于其正常位置进行定位。因此，"left:20" 会向元素的 LEFT 位置添加 20 像素。相对定位会按照元素的原始位置对该元素进行移动。

代码为：

1 <h2>这是标题正常位置</h2>2 <h2 class="left">这是标题向左移动位置</h2>3 <h2 class="right">这是标题向右移动位置</h2>

1         h2.left{2             position: relative;3             left: -30px;4         }5         h2.right{6             position: relative;7             left: 30px;8 9         }

样式 "left:-20px" 从元素的原始左侧位置减去 20 像素。

样式 "left:20px" 向元素的原始左侧位置增加 20 像素。

4,static：默认值。没有定位，元素出现在正常的流中（忽略 top, bottom, left, right 或者 z-index 声明）。

5,sticky：基于用户的滚动位置来定位。

　　粘性定位的元素是依赖于用户的滚动，在 position:relative 与 position:fixed 定位之间切换。

　　它的行为就像 position:relative; 而当页面滚动超出目标区域时，它的表现就像 position:fixed;，它会固定在目标位置。

　　元素定位表现为在跨越特定阈值前为相对定位，之后为固定定位。

　　这个特定阈值指的是 top, right, bottom 或 left 之一，换言之，指定 top, right, bottom 或 left 四个阈值其中之一，才可使粘性定位生效。否则其行为与相对定位相同。

 

来源：http://www.icode9.com/content-4-26711.html