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小学作文怎么审题?要先列大纲吗?怎样最简便的写好人物?什么样的标题能得高分?

写好作文,受益一生。

【作文语录295】与其临渊羡鱼,不如退而结网。

网友问:小学作文写人物,如何抓住特点?(132)

惠老师答:

小学作文阶段,写人物的比较多。而写人物,关键就是抓住人物的主要特点。什么是主要特点呢?就是你一眼看上去,它给你留下最深刻的印象。比如,他的鼻子特别大;他的黑眼圈眼镜;她的头发又长又黑……这些特点,一眼看上去,就能给人留下深刻印象。

我们不需要抓住全部特点,只需要抓住一个,专门写这一个特点就可以了。这叫有重点的去写。

比如,我们写他的鼻子特别大,冬天呼气的时候,白乎乎的哈气像是一个小烟囱。他说话的时候,鼻孔也一张一合,像是用鼻子在说话。

这就是抓住了主要特点。

网友问:小学生作文,怎么审题?(131)

惠老师答:

审题,就是读懂题目的要求。把作文题目读懂了,这篇作文就能对了一大半。

比如,小学四年级上册的作文《我和____过一天》这篇作文的空格线上,是不能随便写一个人的。根据题目的要求,这个人物需要是神话故事或者童话里的人物。而不是现实中的人物。

一些同学,把空格里的人物,写成了现实中的同学、老师,或者朋友,那就不符合题目的要求了。

这个要求,在低年级不太显著。但随着年级的升高,对学生的要求越来越高。我们就要仔细审题,按照题目的要求来写,非常重要。

只要你的作文符合题目要求,就成功了一大半。

网友问:小学生写作文,要先列大纲吗?什么是作文大纲?(130)

惠老师答:

大纲,就是大概的意思,大概的内容。小学生在写作文前,如果能列一个大纲,那写起来就非常容易。

我们可以把要写的内容,先写出来,也就三五条,几十个字。这些文字,就是写这篇作文的依据。

比如,写人教版六年级上册语文《变形记》的作文,我们可以这样列大纲:

1. 我变成了什么?2.之后我经历了什么?经历的过程是什么?3.回到现实,我有什么感想!

这样,简单列出来,我们在写作文的时候,就能把握好顺序,把握好重点,写出来的作文不会凌乱。

网友问:作文的标题,怎么起才新颖,别人一看就喜欢?(129)

惠老师答:

作文好坏的第一印象,是标题。一个好的标题,读者看了之后,立刻就觉得这个学生能力很强。

那什么的标题,是好标题呢?一个好标题,需要简洁、新颖、别致、有概括性。

我们看下这几个标题:《给心灵放个假》,作者巧妙地运用了动词,让这个标题变得有动感,能产生美好的联想。心灵和放假相结合,说明小作者能把抽象的和现实的词汇,结合运用,给人一种新颖别致的新鲜感。

再比如,《成功是失败之母》,这个标题运用了逆向思维,平时我们常见的是失败是成功之母,而这个标题,却反过来讲,就具备了新颖性,而且很简洁,有内涵。

这样的标题,大家一看到,就觉得这个小作者,很有水平。

(文/惠永生  河南省作家协会作家 作文教学研究者 写作导师)

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