《高一决定高考——初升高学生及家长的一堂必修课》（梁荣泉著）读书笔记
2014年8月2日 星期六
第五节 合理规划节假日
远离假期综合症
周末的规划
法定节日的规划
假期的规划
一个抛弃时间的人，最终被时间抛弃。——莎士比亚
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。
第六节 入学军训，你准备好了吗？
困难固然会带来痛苦和烦恼，但其存在的过程和结果对人生的成长却是无价的财富。
做好军训是适应新环境的心理准备。
做好军训是提高交往能力的心理准备。
做好军训是树立集体观念的心理准备。
做好军训是磨炼个人意志的心理准备。
做好军训是展现个人特点的心理准备。P43－44
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德P44
第二章 享受学习篇
不要惧怕失败，即便被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 ——俞敏洪 P46
第一节 优秀是一种习惯
世界上最大的限制莫过于自筑樊篱的自我限制，而最大的自我限制莫过于思维限制。
会学比学会更重要，当优秀变成一种习惯，习惯就会指引你走向优秀。
“挖井”就要挖出水来
失败与成功往往仅一线之隔，誓而不笃、锲而舍之，徒劳地重复前面的工作是挖井失败的本质所在。P47
“行百里者半九十”：干劲有余、浅尝辄止，大凡学习失败或驻足不前者无不如此！
优秀学生的共性：
优秀学生除了有记忆力好和思维敏捷的先天优势，还拥有以下“后天的优势”：
自我约束、分秒必争。
讲究条理、阅读有方。
做好笔记、书写整洁。
勇于提问、自我测试。
高效学习、父母熏陶。
清晨，规划今天
晚上，总结与思考
随时思考，学以致用
停止空谈，立即行动
停止空谈，立即行动，今天开始行动就比明天早一天！ P50－53
不求，故无得；不问，故不知；不思，故有惑；不省，故无进。
找到那些我们自己都清楚的问题并不算什么，可贵的是能发现我们还没有发现的问题。P53
第二节 高分，从每一节课开始
成绩的差距不是源于一年、一月或一天，而是源于学习的每一节课。P54
预习：整体预习法、提前一天预习法、课前预习法、问题预习法。
听课：课前准备、听课过程、记笔记
复习：尝试回忆复习法、浓缩复习法、联想复习法、讨论复习法、分散复习法。
作业：作业习惯要良好、作业要求要严格、训练一题多解、作业贵在归纳。
反馈与调节：作业错误归档、及时更正错题。
错误并不可怕，可怕的是不知道错在哪里，更可怕的是下次还犯相同的错误。
课外学习
比较重要的课外学习有两种：网络学习和社会实践活动。P54－62
预习是准备，听课是关键，复习是提高，作业是消化，反馈与调节是巩固，课外学习是补充。
高分必有规律，失败必有原因，成功必有方法。
土地再贫瘠，也不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，也不会藐视涓涓细流的汇集。P62
第三节 每个单元如何过关
成功的最佳目标不是最远大、最理想的那个，而是最有可能的那个。
“走神”：不是不能，是要“走对”
人的注意力是有限的，“走神”是一件必然会存在的事情，所以不是不能“走神”，是要把“走神”的时间“走对”。
在该“走神”的时候一定要尽力去“走神”，课间十分钟走出教室，呼吸新鲜空气，使大脑处于“完全走神的状态”，这样上课时才能处于“不走神”的良好精神状态。 P64
谁都不能保证自己“不走神”，那么在不该“走神”的时候集中注意力，在该“走神”的时候为“不走神”而努力放松就是胜利。
制定科学的学习计划
学会“三通”，运用“三通”
上工守神、下工守形之灵活变通
他山之石、可以攻玉之触类旁通
壁立千仞、海纳百川之融汇贯通P66
追求完美永无止境，而苛求完美是人生极致生活的最大幸事！
不必每分钟都在学习，但学习的每分钟都必须是高效的。P66
第四节 如何考好期中考试
正确处理好几个关系
学习新知识和复习旧知识的关系。
各学科复习时间安排的关系。
重点复习和非重点复习的关系。P69－70
端正考试态度
明确考试的真正意义。
不抱侥幸心理。
莫患得患失。P70
缓解考试压力
自我激励法 脱敏训练法
“会考试”也是一种能力
答题前纵览全卷。
合理编排答题顺序。
运筹考试中时间。
尽快切换思维和知识内容。P71－72
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