小学语文名师
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永远不要低估你眼中的差生
这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生。但不论什么时候都不要低估了眼前的差生。阿里巴巴的创始人马云第一次高考时的数学成绩是1分，而第二次数学考试的分数也只有19分。20岁那年，马云准备参加第三次高考。在走进考场前的一天，一位姓余的数学老师对他说：“马云，你的数学真是一塌糊涂，如果你能考及格，我的“余”倒着写！”但也就是这次，他终于考上了大学。所以，永远不要低估你眼中的差生，他们未来可能会让你大吃一惊。
别让自己成为“新文盲”
过去，你以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔就可以成为你驰骋空间缰索，但这世界变化得比我们想象要快得多，科学技术不断发展，多媒体等电子科技不断被运用在教育教学活动中。老师您还玩不转多媒体吗？小心成为学生心中的“文盲”。
将教师视为你的终身职业
教师是一个神圣的职业、是一个需要奉献的职业。育的本质是让更多的学生得到温暖和爱，通过教育成为一个队社会有用的人。教育需要坚守，需要能坐下板凳，耐得住寂寞和清贫，只有将“教师“这个职业看作是自己的“诗和远方”，才能将一份工作作为自己的终身事业来看待。
坚持阅读
苏霍姆林斯基曾说：“教育，这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术，就必须多读书、多思考。”经常阅读报刊、阅读网络，能够让你对世界保持一种新鲜感。经常阅读经典，能促使你不停地思考。
对世界保持新鲜感，能够使你的观点不落后于学生。同时，你会从这世界的时事、体育、娱乐新闻中找到与学生交流的话题，从而增加彼此的交融性。阅读经典，会在无形中提升你的品位，强化你的人格魄力，从而影响你你的学生。
准备好笔与本
做一个思考的老师，而思维的火花往往会在你上床后的那一瞬间，或者是在你醒来的那一时刻，有时甚至是在凌晨乃至你的睡梦中闪亮，在你的床头放一本记事本和一只铅笔，迅速地记录你思维的火花，这有助于你自身的提高，最终提升你自己。
要学一点幽默
幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。
学会原谅自己与别人
有时候，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉，就能成为好学生；如果稍有不慎，推一推，或不注意方法，就能毁了一个人，甚至酿成更为悲惨的结果。所以说，宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵。
让学生“摸得着”你的关注
你不一定爱你的学生，但你既然从事了这一职业，就应承担相应的责任，关注学生的学习与成长，而且，你不要将关注仅仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。
不要吝啬赞赏的语言
莎士比亚说：“赞赏是照在人心灵上的阳光。”就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢？所以，对待尚在成长过程中的学生，你要学会发现学生的特长与其成功之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。
学会控制自己的情绪
现在的学生大多数都是独生子女，很有自己独特的个性，有主见、有思想。在学生当面提出异议或是进行对峙时，你要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了你的言行。
事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当你对学生暴跳如雷时，并不能表明你真的控制不了自己，事实上此刻的你也许心静如水。
不要高估了自己的作用
在任何时候，都不要夸大了你在教育学生过程中的作用。再说，优秀的学生并不完全是由教师教出来的，在很大程度上，学生的成功取决于他先天的素质。让学生充分的意识到学习是为了自己，而不是老师的任务。
做快乐的教师
学会放松自己的压力，将工作与生活分开，给自己流出一个个人的空间，找到属于自己的快乐。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。
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