把字句变被字句 | 获奖微课

把字句变被字句   教学设计

【学习目标】

1.了解把字句和被字的概念

2.掌握简单的把字句变成被字句。

3.培养学生的探究意识。

【学习重点】把字句变被动句是方法

【学习难点】复杂化的把字句变被动句

 

【学习过程】

一、导入

以故事导入：

老师：谁把黑板擦净了。

小明：我把黑板擦净了。

小华：黑板被我擦净了。

引出把字句与被动句的特点：第一句带“把”，我们称之为把字句，句式为：什么把什么怎么样了？第二句带“被”，我们称之为被字句，句式为什么被什么怎么样了。

二、学会改写简单的把字句。

第一步：把后名词往前提。

第二步：把前名词往后移。

第三步：“把”字擦掉变成“被”

三、学会改写复杂的把字句。

（1）有定语的把字句：

我把（教室里的）黑板擦净了

改成：（教室里的）黑板被我擦净了。

（2）有副词的把字句。

我飞快地把（教室里的）黑板擦净了

改成：（教室里的）黑板被我飞快地擦净了。

先让学生凭语感改写，最后教师总结规律：

名词前有“的”的词语，就跟着名词移动，而那些带“地”的词语，只要放到动词前就可以了。

四、方法总结：

把”字前后名词调，

“把”字擦掉换成“被”，

“的”前紧跟名词走，

“地”前放在动前头。

五、巩固练习

教师不做讲解，只给予必要的提示。

将下面的把字句变成被字句。

1. 小男孩用力地把小鱼扔进大海。

2. 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

3. 积雪把大树的枯枝压折了。

4. 他把小鸟放回了大自然。

5. 茂密的树林把太阳遮得严严实实。

展示答案：

1. 小鱼被小男孩用力地扔进大海。

2. 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。

3. 大树的枯枝被积雪压折了。

4. 小鸟被他放回了大自然。

5. 太阳被茂密的树林遮得严严实实。