哈佛大学教育学院有一项很著名的研究,叫做“可视化思维”教育方式。它不仅可以培养孩子的思考和学习能力,还可以培养孩子的创造力和想象力,被广泛运用于精英家庭教育。
这套教育方式的核心是See-Think-Wonder发散思考三步曲:
I See 我看到了什么?
I think 我想到了什么?
I wonder 还有什么我想了解的或延伸到了什么?
这种教育方式很值得我们学习。“我看到了什么”仅仅是第一步,关键的是“我看到后,想到了什么”?最后还要“”联想延伸”,那就属于想象和创造范畴了。
现在学霸、状元很多,但是二十年后,我们需要的是什么样的人才?绝对不是靠记忆力背诵、靠循规蹈矩计算、照葫芦画瓢的人。
我们需要的,是人工智能无法超越,具有创造力和想象力的人才。这样孩子才不会成为高分低能,不会成为名校毕业的啃老族,更不会被人工智能轻而易举地取代。哈佛大学教育学院有一项很著名的研究,叫做“可视化思维”教育方式。它不仅可以培养孩子的思考和学习能力,还可以培养孩子的创造力和想象力,被广泛运用于精英家庭教育。
这套教育方式的核心是See-Think-Wonder发散思考三步曲:
I See 我看到了什么?
I think 我想到了什么?
I wonder 还有什么我想了解的或延伸到了什么?
这种教育方式很值得我们学习。“我看到了什么”仅仅是第一步,关键的是“我看到后,想到了什么”?最后还要“”联想延伸”,那就属于想象和创造范畴了。
现在学霸、状元很多,但是二十年后,我们需要的是什么样的人才?绝对不是靠记忆力背诵、靠循规蹈矩计算、照葫芦画瓢的人。
我们需要的,是人工智能无法超越,具有创造力和想象力的人才。这样孩子才不会成为高分低能,不会成为名校毕业的啃老族,更不会被人工智能轻而易举地取代。
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