世界心理学、脑科学大师、哈佛大学教授丹尼尔·西格尔研究发现：
青春期是大脑发育的第二次高峰，这时候的孩子是叛逆的、情绪多变的，他们难沟通、容易冲动和怀疑；他们也是迷茫的，他们渴望独立、成熟，渴望证明自己的价值。
随着孩子进入青春期，父母发现这些孩子越来越难管，开始顶嘴，对父母的教导不再言听计从，往往是父母越说，他们越不听，学习不用功，而且，为了表现自己已经是大人了，开始对任何事物都报以批评的态度。
这个时期的孩子还常常出现情绪抑郁、脾气暴躁、人际冲突等现象。
面对孩子的表现和一些叛逆行为，父母打骂不行，说教又毫无效果，放任更不行，以致父母跟青春期孩子之间的冲突不断。
中科院心理所曾做过一项青春期心理调查，
其中关于亲子冲突频率的数据显示，70%以上的家长和孩子，不到1天就会闹一次。
其实，父母只要满足了青春期孩子渴望得到别人的认可和尊重，以及要求独立和自主的心理，父母下放“三项权利”，就能让孩子减少叛逆，顺利地度过这个特殊的阶段。
一、发言权。
《养育男孩》这本书有这样一句话：
许多孩子在进入青春期，跟父母之间的关系变得容易叛逆，很多话也不愿跟亲近的人说。当孩子与自己家人关系紧张时，可靠的引路人能倾听孩子们的心声。
随着青春期的到来，孩子的生理和心理产生了非常大的的变化，青春期的孩子的独立意识加强，他们常常在各方面与父母形成分歧，让父母感到自己的“家长权威”受到严重挑战。
于是，父母为了维护自己的权威，不允许孩子对自己说“不”，让亲子关系紧张，孩子不愿意再跟父母沟通而更加叛逆。
哈佛研究发现：80%孩子的叛逆源于和父母的沟通，聪明的父母都注重与孩子沟通。
因此，对于青春期的孩子，不要再扮演'权威‘’的的父母角色，要下放发言权，让孩子可以向父母表达自己的想法，对于孩子的想法，父母不要打击，不要动不动就训斥，这样会极大地伤害男孩的自尊心，父母而是要给予理解和鼓励。
当孩子感觉到理解后，亲子关系就会得到改善，孩子的叛逆就会减少。
二、自主权。
青春期是孩子极力要摆脱对父母的依赖、追求独立自主的重要时期。
孩子在青春期，随着身体的发育，力量的增加，他们觉得自己是大人了，应该独立了，所以，就会尽量避免自己对大人的依赖，希望父母能理解自己、支持自己、尊重自己，从而不要对自己过多干涉。
对于很多父母来说，最不愿意看到的事情就是让孩子脱离自己的控制，所以，处处要孩子按照自己的要求做事，对孩子说些'你必须”、“你应该”这类命令,这势必会引起孩子的反抗和叛逆。
或者父母认为孩子的行为不可理喻而进行强行干预，都只会让孩子离你越来越远。
因此，父母要下放自主权，给予孩子充分的自由，尊重孩子的选择和意愿，并给予足够的耐心，支持他做出的选择，遵从孩子要求独立自主的愿望。
当孩子提出自己的要求，即使提出的这个要求不是很合理，或者甚至是荒谬的，父母不要马上反驳和打击他，也不要一口回绝，而是和他耐心讨论、计划和权衡利弊。
父母在尊重孩子独立性的同时，并不意味着父母可以从此撒手不管孩子。因为孩子虽然有了“成人感”，要求独立，但孩子毕竟还是孩子，他们并不是完全成熟和独立的，依然需要父母帮忙解决很多棘手的问题。所以，父母应主动关心他们，理解、尊重他们，信任他们，了解孩子的想法和思想，有针对地予以帮助和指导。
三、隐私权。
隐私，是每个人藏在心里，不愿意告诉他人的秘密。随着孩子的青春期的到来，独立意识增强，有了强烈的成人感，他们不再人云亦云，希望独立面对世界，面对生活，拥有自己的私人空间和独立的心灵空间。
据中国人隐私意识的权威调查数据显示：年轻人对隐私的敏感度要大大高于年长者。于是，绝大多数孩子都有了自己的“秘密领地”。私人日记、信件被上了各种各样的锁，或者藏在隐匿处。
而此时，如果父母还把孩子视为自己的私有财产，想方设法地刺探孩子的秘密和隐私，那么两代人之间就容易发生冲突。
还有些父母面对青春期的孩子，出现了沟通焦虑和教育无能感，他们就想尽一切办法洞察孩子的生活，干预孩子的思想和行为，这必然会激起孩子的反感和叛逆。
因此，父母要学会尊重孩子，不要随意侵犯孩子的隐私，把隐私权下放给孩子。
其实，当父母尊重孩子，注重与孩子的交流和沟通，尽量多抽出一些时间心平气和地与孩子谈心，孩子信任父母了，当他们遇到什么事情或者心中有秘密的时候，就可能主动向家长谈出来。
所以，父母越尊重孩子的隐私，与孩子的距离也就越近，孩子的叛逆行为就会越少。
青春期，是一个让孩子和父母都备受考验的时期。作为父母，无法掌控孩子将要成为什么样的人，关键在于在这个时期，要保持开放和接纳的心态，遵从青春期孩子身心发展的规律。
因此，父母下放这三项权利，正是对孩子平等、民主教育的体现，而平等、民主的教育方式才是消除孩子叛逆心理的最好手段。
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