家教智慧
有的地方寒假开始一周了，有些家长开始着急，这里有两个群体分化，一是考得差的孩子，父母希望借着寒假的时间帮孩子补一补具体的科目，而那些孩子还不太愿意，觉得剥夺了自己的游戏时间；二是一部分考得好的孩子，刚刚从拿到孩子挺括的分数单那种喜悦心情里平静下来，不断对自己说：“还在长征途中，不能松懈，孩子已经在翘尾巴了，作为父母不能大意失荆州，等过几天就要收他定心做预习了。”
确实，很多家长遇到孩子表现好或成绩优秀时都会内心喜悦的表扬，这时一定要注意不要让你的孩子“翘尾巴”，这对孩子的成长很不利。
在现代家庭教育中，很多家长看到自己孩子的接受能力较强，成绩也挺不错的，不由自主地进行表扬夸奖。可孩子却经不起这种赞誉，很快骄傲自满，自信地认为“自己就是天下第一了”。自信是一件好事，可有的孩子这种过于自信就变成了高傲，目空一切往往意识不到自身的不足，也无法接受别人善意的批评和劝告，因而不能更上一层楼。孩子往往上次考试或表现得不错，下回却有了明显退步。
那么，家长面对喜欢“翘尾巴”的孩子，应该如何教育呢？
首先，家长应该保持一种平静的心态，实事求是地分析孩子的优缺点。孩子经常受表扬，有一点骄傲是难免的，这个时候没有必要正面去泼冷水。有的家长喜欢直接打击孩子，露出厌恶的神态，这样会让孩子内心感到受到侮辱，就会形成更强烈的抵触情绪。克服这种骄傲情绪的办法不是教训他，迫使他承认自己不行，而是让他多见见“优秀的人”，使他认识到山外有山、天外有天。一般孩子都会有见贤思齐的愿望，愿意成为更优秀的人。
其次，家长要沉着对待，改变自己的观念，反思自己的行为，孩子的骄傲态度一半是因为父母的缘故。现在的普遍情形是，孩子考试或表现得好，往往是孩子喜笑颜开，家长眉开眼笑，要啥给啥；而反之，往往是孩子垂头丧气，家长冷眼相对，百般数落。因此，家长应该从改变自身态度做起，认识到孩子现在的小成就不等于将来的成功；暂时的失败也不是永久的失败。家长让孩子在成功时刻保持冷静，让沉着的孩子取得更大的成功。
再次，家长也要适当庆贺、鼓励孩子的表现，适当满足孩子内心的虚荣，毕竟取得好成绩是一件好事。给孩子些真诚的鼓励，往往会取得事半功倍的效果，让孩子的努力得到回报，这样可以培养孩子的上进心，大大增强孩子的自信心。自然，家长要把握好火候，适时、适度地把孩子从喜悦中“拽”出来，帮他回复常态，防止其“脱轨”。教育孩子懂得，如果被暂时的胜利冲昏头脑，会“翻船”的，聊一聊龟兔赛跑中最后的胜利者不是因为跑得快，而是因为乌龟善于在这个方向上的坚持。
最后，家长更应该在肯定孩子成功的同时，明确指出其缺点所在，明确生活和学习的方向，知子莫如父母。如哪个地方做得不到位，哪些功课有薄弱环节需要补补，如何用更好的方式尝试，这些父母是了如指掌的，让孩子理解胜利的同时，更好地克服困难，这样孩子也就不会局限于某一领域的好成绩而骄傲过度了，因为他知道在另一些领域自己还需要努力，才能更平衡。
另外，家长还可以适时让孩子品尝一下失败的滋味，适当挫挫其骄傲性格，让他意识到自己并非最为完美。当然，在孩子沮丧和自我怀疑的时候，应该给他鼓励和信心，否则又会陷入另一个极端，变得自卑起来。这个时候的规劝是很有效的，让他明白：谦虚使人进步，骄傲使人失败。
如果你有一个爱“翘尾巴”的孩子，该如何应对，你找到方法了么？
通过以上内容做为参考，只要你引导得当，让孩子明白现在的成功，只是人生的一部分，还有更大的成功等着自己去努力，相信孩子成长到一定年龄之后，“翘尾巴”的现象就会改过来了。
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