青青的孩子已经5岁了，孩子对什么东西都非常的好奇，有一次青青的丈夫在家吃晚饭，喝着白酒。孩子看到也非要喝，青青说“你还小，不能喝”，但是孩子就是不听，还在地上打滚哭闹。
青青看到自己无论怎么说都无济于事，就和孩子说“可以喝，但是给你倒一杯，要全部喝完。”孩子听到立马答应，但是尝了一口就喝不下去，一直在喊：太辣了太辣了。晚上青青给孩子讲睡前故事的时候，孩子竟然主动地为白天自己的哭闹跟青青道歉，而且从这天起孩子再也没有吵闹过要喝白酒了，青青也感觉孩子比从前懂事多了。
“反推式教育”是很重要的转变
像这位读者朋友对孩子的这种教育方式就叫做反推式教育，很多人可能还不是很理解，反推式教育到底是什么意思，其实简单的来说就是数学中经常用到的通过已知的结果去推测过程的未知。
举一个很简单的例子来说，孩子上学的时候经常落东西，很多家长的一般做法就是责备孩子丢三落四，然后在孩子上学之前会帮助孩子检查书包，这样不仅让孩子的能力得不到锻炼，还大大的增加了家长的工作量，家长这个时候就可以利用反推式教育，让孩子去体会忘记带东西的后果，比如被老师惩罚，或者上课的时候因为没有带这些东西而感受到不便，这样孩子已经尝到了丢三落四的苦果。
所以在孩子上学之前，他们会很自觉地去检查自己该带的东西。其实，反推式教育通俗的来说，就是让孩子去体会到错误做法所带来的后果，从而让孩子自己得出怎样才是正确的做法这一结论。
家长为什么要重视“反推式教育”
1. 让家长学会逆向思考
把反推式教育熟练地运用到生活中，不仅仅可以快速地看到孩子的改变和成长，更加能够让家长学会逆向思考，借此来反思自己在教育的过程中是不是有什么缺陷。
比如家长让孩子自己去洗袜子，孩子不仅不去洗还跟家长顶嘴，像这种情况家长可以考虑是不是平常自己给孩子做的太多了那么家长就要放着，既然孩子不自己不去洗，那家长也不要帮她去洗，让他自己尝到没有袜子穿的后果，这样孩子今后在面对同样问题的时候，第一反应不会是责备父母没有帮忙，而是自我反省为什么没有听父母的话。
所以在家长采用了这种教育方式以后，能够很明显的看到孩子的改变，也能够很清楚的知道自己教育过程中出现了哪些问题导致孩子出现了一些偏差，也可以让父母及时的纠正自己的行为，这种教育方式带来的影响是很正面很积极的。
2. 帮助孩子转变思维
很多家长都有这样的体会，越是自己强调的事情，孩子越是要朝着相反的方向去做，虽然这是孩子逆反心理的一种表现，但是令很多家长都感觉非常苦恼。
其实，很多孩子并不是有意的要跟家长去对着干，而是对于家长所禁止的事情让他们充满了好奇，这种好奇会促使他们去探索家长所禁止的事情，比如家长说下雨天要带伞，孩子偏偏又不带，这个时候家长可以尝试着用反推式教育去引导孩子，转变孩子的思维，让孩子自己去反推自己的行为是对还是错，为什么很多人经常说，只有淋过雨的孩子才知道随身携带一把雨伞的重要性，就是说要让孩子去重视这个后果，才会去理解父母的叮嘱。今后不管在面对什么事情的时候，孩子都会去想到这件事情可能会带来的后果，而不是盲目的因为好奇而去做。
3. 增强孩子的创新意识
父母善于运用反推式教育会让孩子的逆向思维能力更强，试想当所有的人都朝着一个方向去思考问题时，只有你的孩子朝着相反的方向去努力，这种从结论往回推的方式会让你的孩子在同龄人之间显得非常优秀，也会增强孩子的创新意识。
其实在古代已经有很好的反推式教育的例子，司马光砸缸的故事，很多人都听过，但所有的小朋友都在一边，着急着把掉进水缸里的小朋友拉出水面的时候，司马光想的是如何才能不让小朋友被淹死，那么最好的方式就是水缸里没有水，把缸砸破水缸里没有水了，小朋友自然就脱离了危险。
这就是教育很多小朋友想问题，不要朝着一个方向，要多角度的全方位的去考虑件事情，尤其是遇到难题的时候，要摆脱固有的处理问题的方式，敢于开拓创新才能迎来新的局面。
如何正确利用“反推式教育”引导孩子
1. 首先确认目标正确
家长在引用反推式教育的时候，一定要确定目标的正确性，也就是说要设定一个正确的结果，再往前推。
这样才能够很好的教育孩子，比如青青在对待孩子要喝酒的问题上，他首先设定的是孩子不能喝酒，所以就让孩子去长岛喝酒的痛苦，然后让自己孩子自己得出结论不能喝酒，这才是一个完整的反推式教育孩子的例子。
2. 反向思考
家长想要让反推式教育能够很好地让孩子得出一个正确的结论，首先家长要学会反向思考，就是我们经常说的换位思考，家长要学会站在孩子的角度去考虑这件事情，了解孩子为什么想要去做这件事，孩子是好奇还是习惯。
如果孩子只是单纯的好奇，那么家长可以通过满足孩子好奇心的方式，来让孩子得到正确的结论。比如孩子是习惯性地跟家长顶嘴，那么家长，就要考虑自己平常在生活中的做得是不是有一些欠缺。
3. 让孩子亲自体验“错误性”
让孩子亲自去体验错误的做法所带来的后果，会让孩子对这件事情的记忆更加深刻，比如孩子平时看电视的时候离电视太近，家长担心孩子的视力受到影响，可多次劝告都没有起到很好的作用。
这个时候家长就可以找一副老花镜，让孩子带上看电视或者做其他的事情，让孩子知道眼睛受伤以后看到的世界是怎样的。你让孩子感受一下，每天的日常生活中都要于眼睛为伍，是一种什么样的感觉，通过对比戴眼镜和不戴眼镜的两种生活，孩子会了解到保护视力的重要。
做家长是一门非常高深的学问的，既要了解孩子内心的真正想法，也要在教育孩子的时候反复斟酌自己是不是用力过猛，还要考虑自己的做法对孩子所产生的影响是好的还是坏的，但是家长只要记住在教育孩子的时候一定要多用心，反推式教育可能很多家长会觉得很麻烦，或者运用起来并不是很熟练，但是既然家长好好的把道理讲给孩子听达不到自己想要的效果，那为什么不尝试一下从另一个角度让孩子自己得出正确的结论呢？
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