尊敬的各位家长：
“阅读是一切。”“知识改变命运，阅读点亮人生”。 一个对书籍充满热爱的民族，是充满希望的民族；一个对书籍充满渴望并孜孜以求的人，必定是充满智慧的人。
古语有云：“读万卷书，行万里路”。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。
我国新教育实验的倡导者朱永新教授曾说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。”
“立身以立学为先，立学以读书为本。”从本学期开始，我校开展“师生共读一本书” 活动，要求教师、学生每月共读一本书，让好书来开拓我们的视野，增长我们的智慧，陶冶我们的情操，提升我们的境界，努力营造浓郁的读书氛围。
少儿的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯，家长也负有义不容辞的责任。 “亲子共读”建立在“师生共读”的基础上，让家长也投入到阅读活动中来，目的是更好地形成家校合力，把广泛的阅读行动推向家庭，力争在学校和家庭的共同努力下，使学生明白“读书好”的道理，养成“读好书”、“好读书”的习惯。
亲子共读，是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。
亲子共读，是一种美丽的休闲。在孩子的世界里，那份纯净和率真，值得我们永远回味和珍藏。
亲子共读，是一种心灵的交融，能促进家长和孩子的交流，提高家长的家教水平，做一名“智慧家长”。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。
为了使“亲子共读”活动能得到家长的理解和支持，顺利而持久地开展下去，学校要求每位家长，每天抽出一点时间，和孩子共读一本书，谈谈心得体会。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。每月至少一本书，量的积累，会变为质的飞跃。
阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力；阅读，可以愉悦生命的快乐；阅读，可以灵动生命的精致。
愿更多的孩子，能体验到阅读所带来的快乐！
愿更多的父母，能投身于培养子女阅读兴趣的教育中来！
附：各年级推荐书目
一年级：
1、《一年级的小豌豆》商晓娜著
《一年级的小蜜瓜》商晓娜著
2、《安徒生童话》 丹麦 安徒生
3、《弟子规》
4、《格林童话》德国 格林兄弟
5、《小布头奇遇记》
6、《水孩子》英国 查尔斯.金斯利 著
7、《会飞的狗》张之路著
8、《小猪唏哩呼噜》孙幼军著
二年级：
1、《二年级的豆豆》《二年级的朵朵》
2、《三字经》
3、《中国民间故事》
4、《舒克和贝塔历险记》
5、《海底两万里》
6、《昆虫记》
7、《窗边的小豆豆》
8、《小鹿斑比》
三年级
1、《中国神话与传说》
2、《成语故事》
3、《论语》
4、《环游地球八十天》
5、《名人传》
6、《大林和小林》张天翼
7、《汤姆.索亚历险记》
8、《古希腊神话与传说》
四年级：
1、《爱的教育》
2、中国名家《经典童话》张天翼专集
3、《我要做好孩子》黄蓓佳
4、《我们的土壤妈妈》 高士其
5、《王子与贫儿》
6、《鲁滨逊漂流记》
7、《巨人的花园》
8、《爱丽丝漫游奇遇记》
五
1、《假如给我三天光明》
2、《中华上下五千年》
3、《寄小读者》
4、《钢铁是怎样炼成的》
5、《城南旧事》
6、《基督山伯爵》
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