[转载]习题课教学之先练后讲与先讲后练的操作流程

 习题课教学之先练后讲与先讲后练的操作流程

    一、先练后讲

    第1步，老师不讲，直接给出典型题让学生做；做完了，不讲答案。

    第2步，给出5—10道同一类型的题并给出答案，让学生对这些题进行研究，找规律，找思路，讨论总结。

    第3步，老师总结归纳规律思路，做题步骤。

    第4步，学生答案展示（对例、错例），找根源，判分数。回过头来，修正自己的答案，并指出自己的优点和不足。

    第5步，小测验时，会从上述题里边选典型题。（错题重做）

    二、先讲后练

    第1步，老师结合学案先讲考点——类型题（命题思路和方法以及主要题型）

    第2步，讲解题方法、步骤。

    第3步，学生练习。

    第4步，学生答案展示（对例、错例）找根源，判分数。

    第5步，学生再次整理解题方法步骤、注意事项。