"龙生龙,凤生凤,老鼠生孩子会打洞",这话本是一句谚语，意思是：父母是孩子的第一个老师，父母的行为会影响孩子的一生，从家庭教育的角度说，父母素质高，家庭环境好，培养出来的孩子一定很优秀；但是，成龙的儿子没有成为“龙”，却成了一个吸毒长达8年的“毒虫”。
假设一天，上帝和你商量：“我将给如成龙那样多的钱，但必须给你搭一个如成龙那样的孩子。你会答应他吗？”如果你是爱你的孩子的，你绝不会答应。因为，教育好孩子是任何成功无法比拟的，而对孩子的教育失败却是任何成功无法弥补的。
成龙的孩子没有成“龙”却成为“毒虫”，谁之过？成龙揽下了责任，说他教子无方。我说他还算是一个负责任的爸爸。然而，他为什么教子无方？却没有下文了。我在这里权且续写一下成龙教子为何无方？我想说的是成龙犯了教育子女四大忌：
一忌“富养而不教”
成龙有名且有钱，富养儿具备了优越条件，物质丰富的家庭，孩子物欲容易得到满足的同时，就容易追求刺激，因为，没有他想得到的都可以得到，于是就想得到那些大家不让他得到的东东——毒品。加之，成龙因为忙碌于追求他的成功，疏于对孩子的教导，在孩子成长的关键期，没有家人的引领和教育，孩子是不懂得是非和责任的。房祖名纵然生得好皮囊，腹内原来是草莽。不坏才怪！
二忌“教而无方”
成龙成名自有道理，这说明他有能力。但一个人事业成功并不代表家庭教育你也有能力，因为家庭教育的能力是学出来的，不是自然而然就会的。成龙和许多人一样都不认为家庭教育是一门科学，结果，他的教育根本不得法。例如：成龙提起儿子的口吻都是一样的，“这个小子不成器，没有什么大作为，每次我都打他骂他”。这哪里是一个懂家庭教育的父亲说的话和做的事。这样的父亲的家庭教育观念还保留在“棍棒之下出孝子”的低水平上，怎么能够教出好孩子。
三忌“父爱缺席”
著名的心理学家格尔迪根据多年的潜心研究得出结论：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”再成功的母亲都无法弥补父亲教育的角色。父亲在孩子成长过程中起到的是帮助孩子独立和社会化的作用。
缺乏父爱和父教的人，要么因为溺爱而无法独立自强，要么因为没有父亲的规则教育而无法无天。缺乏父爱的人容易精神缺钙。房祖名在接受记者采访时曾表示，林凤娇在他心中的排名永远占第一，自己所做的一切都是为了不让她失望，被称为“林凤娇的儿子”，让他感觉很爽，而自己幼时和成龙之间的关系十分生疏。成龙在接受采访时也表示，对儿子比较疏忽。
最让人印象深刻的故事是：房祖名是跟随妈妈长大的，童年更是缺乏父爱。房祖名上小学时最大的愿望，就是希望爸爸能来接自己放学，有一次成龙心血来潮地去了，却没等到人，他以为房祖名逃学了，结果却是儿子已经念中学了，他还跑去小学接人。
1999年以前，成龙每年会回到洛杉矶，与房祖名母子见上两个星期，房祖名形容就像过节一样，但成龙不会带房祖名出门。
对此，房祖名对成龙说：“我的记忆里没有你的身影，连背影也没有。”成龙长期不着家，管教儿子的责任全部交到了林凤娇手上，但林凤娇的教育也非常严格，房祖名犯错被打是家常便饭。
去美国留学后，没有妈妈在身边，房祖名有点放纵自己，寄情于游戏，最长时连打了40多个小时。在那段孤独的岁月中，想必他有许多心里话想跟爸爸说，但是成龙没有时间。
四忌“夫妻不和”
房祖名说过“如果没有我，爸妈可能20多年前就离婚了，妈妈为我牺牲了很多。”在这样没有良好家庭感情中生活的孩子，自然孤独、空虚、无聊，为了摆脱这样的环境，这样的孩子很容易铤而走险、误入歧途。
成龙受访时多次表示对缺席儿子成长的歉疚，这给很多缺席爸爸提个醒，你事业再成功，如果孩子没出息，老了也是会老泪纵横，死了也会死不瞑目。
中国家庭教育出现了可怕的问题，那就是妈妈很主动地学，爸爸就像旁观者，我开的家庭教育课，来的妈妈很多，爸爸来的很少。我就想问：爸爸都去哪儿了？这反映出一个错误的观念，男主外、女主内。
爸爸负责挣钱，妈妈负责教育孩子。妈妈陪孩子的多，爸爸陪孩子的很少。这是非常错误的观念，因为爸爸在孩子成长的教育作用是无法替代的，缺席了父爱将会对孩子的影响很大的。
因为男孩没有效仿的对象，女孩没有安全的依托。结果导致男孩不知道怎么做男人，女孩将来不知道应当找一个什么样的男人，如何爱男人。
有一个调查研究表明，中学生心中寻求解决问题的途径和倾诉者的排名，排在第一的是同性朋友，第二是异性朋友，母亲勉强挤进前五，父亲的只占不足20%。
这是一个可怕的数字，因为在孩子成长的关键时期，如果，父母和孩子沟通不畅，就不可能及时发现孩子的问题，对于孩子的引导也就无从谈起。我看到了另一个资料是，美国“父道组织”整理的调查显示：全国60%的强奸犯、72%的少年凶杀犯、70%的长期服役的犯人来自无父家庭。90%的无家可归和离家出走的孩子来自无父家庭。戒毒中心有75%的青少年患者来自无父家庭。80%的强奸犯的动机来源于无父家庭转移的愤怒。
哈佛大学的心理学家威廉·波拉克解释，在没有父亲的情况下，缺乏对孩子的纪律教育和监督。父亲在帮助孩子尤其是男孩控制自己的情感方面起着关键作用。没有父亲的指导和带领，男孩遭受的挫折常常导致各种暴力行为和其他各种反社会行为。
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