2014—2015年度上期家长会发言稿

        曾聪  （2014年9月5日下午）

尊敬的各位家长朋友：

下午好! 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象。花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦。今天我们相聚金轮中学，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我谨代表学校、代表全校教师，向百忙中前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长，表示热烈欢迎，并致以亲切问候和衷心的感谢!今天，我们在这里召开家长会，把大家请来，一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现，二是为了向各位家长汇报学校近期教育教学工作开展情况，征求家长对学校工作的意见，最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。

下面我就学校的教育教学活动开展作如下几个方面的阐述，与家长们进行交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。

一、金轮中学教育教学的常规管理

金轮中学的教育教学活动一贯以学生的习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展 ”的教育理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标：

一是在教学上严把质量关。定期通过开展示范课、公开课、业务研讨、区片及市上教研、课题研究、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平。在学生作业方面，着手抓好学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。

二是注重行为习惯的养成。学校作为教育人的阵地，我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深入开展。在培养学生各种好习惯的养成中，老师们以身作则、积极鼓励学生，并充分发挥学生的主动性。我们欣喜地看到，学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变，我们将继续从日常工作的点点滴滴做起，培养学生良好的习惯。

三是充分搭建展示平台。我校一直坚持组织学生开展阳光大课间、趣味少年宫、魅力大舞台、快乐节庆日等各类德育活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。届时我们诚肯的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为学校各项教学活动的开展提出更好的意见和建议。

二、上学期教育教学情况总结

基于以上工作扎实的开展，再辅之以老师们的辛勤付出和同学们的刻苦努力，上期学校教育教学工作取得了很大的进步。16级98名同学，作为一年级学生，在老师的教育、家长的支持、同学的努力下，全年级全学期仅20余人次的一般违纪，无重大或严重违纪行为，良好的行为习惯得到了进一步加强，为防止二年级可能存在的学习和行为分化现象做了很好的铺垫，同时从期末考试成绩看，有22人进入全市前1500名，其中有10人进入前1000名，还有5人进入前500名，绝大多数科目考试成绩的各项指标均居全市前列；15级近百名同学，因为入校学习基础及行为习惯整体上不太好，经过师生一期的努力，情况有所变化，喜忧参半：从行为习惯看，学生不良小团体违规乱纪现象没能从根本上解决，在3月、6月节假日或放学后出现了三次严重的校外违纪事件，社会影响甚为恶劣！喜的是事件发生后，涉事学生家长积极参与配合了学校对这些同学的教育处理，从后期表现看，这些学生行为发生了较大的变化，有些已经被批准撤销了校告处分！从上学期期末考试成绩看，进入市前1500名的有19人，相对于入校基础薄弱的15级来说，这样的成绩还算过得去，但这些同学中，前1000名的仅有7人，前500名仅1人！对于已经进入初三年级的同学来说，为了下学期初的“宏华杯”知识竞赛及“推优”工作，这学期可以说是非常之重要，而且任重而道远。这学期教学时间较长，而下期则非常短，因此，为了明年15级学生的顺利毕业和考上高级中学，这学期如何找时间，如何用时间，如何用好这些时间为前面两项工作助力，也是摆在家长和学校面前的一个亟需解决的话题！已经毕业的14级 91人参加中考，33人考上广汉市省级、国家级重点中学，占比36.3%，其余的大约只有2—3人未继续读书外，全部在广汉职业技术中专学校、通用学校等其他职业高中就读！也就是说高中就读率97%，单从比例看，创下了金轮中学历史之最！！14级的例子，再次证明：对于学生来讲，只要他们是金子，在哪里都会闪闪发光；对于老师来讲：金轮中学的老师不是孬种！我们是优秀团结向上的团队，家长值得信赖的合作伙伴；对于家长来说：你们的支持，是学校无限发展的源泉，是学生不断成长的坚实后盾！

三、与家长交流以下几个热门教育话题

1、关于“读书无用论”的问题

在这个年代，高学历可能带来不了高收益，这是读书无用论甚嚣尘上的一个重要原因，但事实上，读书从来都不是教你发财，就像曾经的黄埔军校门前的对联写得“升官发财，请往他处，贪生怕死，勿入斯门。”读书对人的影响是潜移默化的，它影响了你的思维方式，改变了你的说话谈吐，让你看见了一个更好的自己，最重要的是它培养了你一个非常重要的东西——眼光。 

私下里，很多人和我说，现在大学生毕业的工资还不如农民工？我对他说：你看到的是现在，五年后呢，十年后呢，农民工只能是农民工，他的工资可能永远不会变了，而你是一直在向上。有这么个故事，三个人在砌一堵墙，有个人问：你们在干什么？第一个人说：没看见吗？我在砌墙。第二个人说：我们在盖一座高楼。第三个人说：我在建造一座美丽的城市。十年后，第一个人还是农民工，第二个人成为了工程师，第三个人变成了市长，这就是眼光。读书其实对一个人最重要的就是培养了一个人的眼光，它让一个人拥有了向上的能力，我们可能不在乎工作报酬的低微，但我们会找一个有前途的工作，想强大的人永远不会沉沦。 

在互联网时代，知识大爆炸，我们未出校园，百分之七十的知识就已过时，拒绝读书无异于自杀。比尔盖茨，每年至少两次闭关读书，腾讯的马化腾自己在演讲中说：每一年，我都感觉腾讯要垮了，但都挺过来了，如果微信不是我们腾讯发明的，我们现在就要行将末路了。在这个互联网时代，没有读书教给你的智慧和统观全局的眼光，预测未来的敏感，迟早得被淘汰，你以为我是胡说八道，给你举个生动的例子，诺基亚，在我刚上大学时，那是红透半边天，但智能手机一出现，它立马衰弱，前一段时间，听说被收购了，在它前面的摩托罗拉不也一样吗？搜狐的张朝阳1993年从麻省理工回来，决定做互联网，那时候中国互联网连影子都看不到，但张朝阳坚持做，为什么？他知道互联网有未来，现在他成了网络巨头，如果没有在麻省理工读书的摸爬滚打，对互联网敏锐的眼光和精准的预测还会有今天的张朝阳吗？正像有人说的，你所有的困惑都是因为读得太少，想得太多。 

上世纪八十年代流传着这么一句话：造原子弹不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿杀猪刀的。每个人都有自己的人生选择，造原子弹的可能没有卖茶叶蛋的财富，卖茶叶蛋的可能也没有造原子弹的那种成就感，关键是你自己的选择，读书没办法教你发财，它只能让你更智慧，心智更成熟，读书就是为了读书，读书给不了你想要的一切，不光是读书，任何东西都给不了你想要的一切。但是不读书，你会发现自己内心荒芜，一片空白，拒绝阅读是心灵的癌症！ 

读书教给你的永远不是功利层面的计较，而是一种需要细细体味的大智慧，任何小聪明只能得意一时，终将被历史洪流淹没。 书到用时方恨少，临阵磨枪，你还来得及吗？

2、关于关爱孩子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。

3、关于习惯培养的问题

习惯与自然一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。驯虎人本来也像驯象人一样成功，他让小虎从小吃素，直到小虎长大。老虎不知肉味，自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血，老虎一舔不可收，终于将驯虎人吃了。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。虎曾经被习惯绑住，而驯虎人则死于习惯（他已经习惯于他的老虎不吃人）。习惯几乎可以绑住一切，只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。

     3、关于正确认知孩子的问题

有一笑话，讲的是一解差押送一和尚去府城，途中就餐被和尚灌醉并被削发，酒醒时解差发现少一人，大惊，进而一摸头，大喜“和尚还在！”可随之困惑：“我在那儿？”人们对于自我这个犹如自己手中的东西，往往难以正确认识，正印证了苏东坡的诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感慨。“人贵有自知之明”，家长正确认识自己的孩子，并且引导孩子正确地认识自己的实力，正确地为自己定位，建立前途意识，让自己彻底明白我的初中目标是什么？究竟是仅仅毕业还是要升学继续读书？升学究竟读职高还是普通高中、重点高中？当然，最要要的还是要让学生明白面对今后的社会纷繁复杂的需要，多读书，多学习，提高自身素质是必须的！书到用时方恨少，临阵磨枪，你还来得及吗？

    再次感谢各位家长的光临，希望你们能配合老师，配合学校，让我们携起手来架起家长、学校、孩子间有效沟通交流的桥梁，愿金轮中学向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持！